Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 08.12.2021 12:00

id30571989

213 833

Подписчики

Подписки

Специализация

Биология

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План-конспект урока информатики в 8 классе Тема урока: Измерение информации

Категория: Информатика

15.01.2019 12:05

Учебник: Информатика: учебник для 8 класса. Семакин И. Г. - М.: 2013 - 176 с.

Тема: § 10. Основные понятия

Понятие количества информации, вероятностный и алфавитный подход

Просмотр содержимого документа
«План-конспект урока информатики в 8 классе Тема урока: Измерение информации»

План-конспект урока информатики в 8 классе

Тема урока: Измерение информации

Учебник по базовому курсу: «Информатика - базовый курс», 8 класс, Семакина И., Залоговой Л., Русакова С., Шестаковой Л. 2010 г.

Цель урока: познакомить учащихся с единицами измерения информации, научить их решать задачи на определение информационной емкости сообщения с использованием ЭОР

Задачи:

- образовательные

дать понятие количества информации, познакомить с вероятностным и алфавитным подходом при определении количества информации, познакомить с единицами измерения информации, формировать практические навыки по определению количества информации;

- развивающие

продолжить формирование научного мировоззрения, расширять словарный запас по теме «Информация»;

- воспитательные

формировать интерес к предмету, воспитывать настойчивость в преодолении трудностей в учебной работе.

Тип урока: комбинированный

Формы работы учащихся: фронтальная и самостоятельная

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, программы: просмотра презентаций и видеороликов

Таблица 1

Структура и ход урока

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

Организационный момент

Приветствие ребят, проверка рабочего места, заполнение журнала

1 мин

Постановка цели и темы урока

Тема нашего урока: «Измерение информации. Единицы измерения информации».

Цель данного урока: изучить единицы измерения информации и научиться решать задачи по теме урока

1 мин

Актуализация знаний

Кроссворд

Демонстрация

Учитель задает вопросы

Самопроверка учениками освоения системы понятий изученной темы

5 мин

Изучение нового материала

Презентация,

флеш-ролики

(3, 4, 5, 6, 7)

Введение в тему

Объяснение нового материала, используя материалы ЭОР как основу для презентации

1. Алфавитный подход к измерению количества информации

2. Количество информации в тексте

3. Информационный объем текста

4. Содержательный подход к измерению информации

5. Единицы измерения информации

Воспринимают информацию, сообщаемую учителем.

Запись основных положений в тетрадь

15 мин

Закрепление изученного материала

Интерактивное задание

(8, 9, 10, 11, 12)

Фронтальная работа по вопросам изученной темы. Задаются вопросы учащимся

Вопрос 1

Вопрос 2

Вопрос 3

Вопрос 4

Вопрос 5

Отвечают на вопросы учителя

10 мин

Проверка знаний

Тест (13)

Анализ результатов выполнения учащимися заданий

Тестирование

Самостоятельное выполнение задания

10 мин

Итог урока

Домашнее задание

Демонстрация и устное объяснение учителя. Формулирование выводов урока

Фиксируют выводы

3 мин

Таблица 2

Перечень используемых на данном уроке ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Понятие количества информации: различные подходы. Единицы измерения количества информации	Список ресурсов		http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66/19623/
2	Кроссворд	Интерактивное задание	Модель	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/68f35abf-7dd8-44b9-949b-948dfd128851/9_4.xls
3	Введение в тему	Флеш- ролики	Видеофрагмент	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b7753262-65bc-49f7-acd7-987a118ce971/[inf_026]_[am_11].swf
4	Алфавитный подход к измерению количества информации	Интерактивное задание	Видеофрагмент	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/6a493343-35e0-4574-a2b5-82bc452a7d36/%5BINF_026%5D_%5BAM_14%5D.swf
5	Единицы измерения информации	Флеш- ролики	Видеофрагменты	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/572550fc-9e6c-4b45-ab87-8870fd442c74/%5BINF_026%5D_%5BAM_12%5D.swf
6	Информационный объем текста	Презентация	Презентация	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c0cef715-e578-425b-b4bc-7007f0708ef4/9_34.pps
7	Содержательный подход к измерению информации	Презентация	Презентация	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c6f3ff3d-2bee-47aa-91b6-c6f159e4138a/9_114.pps
8	Вопрос 1	Интерактивное задание	Тест	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e6759a09-da88-412d-8615-d0d5082f6927/%5BINF_021%5D_%5BQS_01%5D.html
9	Вопрос 2	Интерактивное задание	Тест	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7c382e69-96fa-403b-82c0-ae4eb1041189/%5BINF_021%5D_%5BQS_02%5D.html
10	Вопрос 3	Интерактивное задание	Тест	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9a5029c7-3bbd-4c79-a12f-14b8cde77105/%5BINF_021%5D_%5BQS_03%5D.html
11	Вопрос 4	Интерактивное задание	Тест	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/75674a9d-7853-4214-8c84-a8841d33442f/%5BINF_021%5D_%5BQS_04%5D.html
12	Вопрос 5	Интерактивное задание	Тест	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/55e4bb1c-e183-41ae-82d7-208dd136870d/%5BINF_021%5D_%5BQS_05%5D.html
13	Итоговое тестирование	Флеш-ролики	Тест	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/72f71956-3cf7-4563-8a5f-7b0e3caef1a6/9_8.swf
14	Домашнее задание	Интерактивное задание	Текст	Текст http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b5e8b1f0-8b97-4e5d-988e-31c57f1720f2/9_37.rtf