К началу учебного года! Курсы для учителей 800 ₽ (72 часа). Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 05.01.2021 00:53

Усатенко Елена Валерьевна

Учитель физической культуры

60 лет

10 478

3 307

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, с.Вересаево

Специализация

Физкультура

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План-конспект урока по физической культуре 3 класс.

Категория: Физкультура

05.03.2020 21:34

План-конспект урока по физической культуре

3 класс.

Учитель физической культуры:Усатенко Е.В.

Урок № Дата:

Тема: «Спортивные и подвижные игры»

Тип урока: Развивающий

Цель: Развитие интереса к подвижным играм и к здоровому образу жизни

Образовательные задачи:

1. Обучение игры «Пройти бесшумно».

2. Совершенствовать передачи мяча в шеренге, в колонне.

3. Совершенствование игры «Пустое место».

Развивающие задачи:

Способствовать формированию двигательных умений и навыков.
Обогащать двигательный опыт учащихся.

Воспитательные задачи:

1. Способствовать воспитанию культуры эмоционального поведения в спортивно-игровой деятельности

Просмотр содержимого документа
«План-конспект урока по физической культуре 3 класс.»

План-конспект урока по физической культуре

класс.

Учитель физической культуры:Усатенко Е.В.

Урок № Дата:

Тема: «Спортивные и подвижные игры»

Тип урока: Развивающий

Цель: Развитие интереса к подвижным играм и к здоровому образу жизни

Образовательные задачи:

1. Обучение игры «Пройти бесшумно».

2. Совершенствовать передачи мяча в шеренге, в колонне.

3. Совершенствование игры «Пустое место».

Развивающие задачи:

Способствовать формированию двигательных умений и навыков.
Обогащать двигательный опыт учащихся.

Воспитательные задачи:

1. Способствовать воспитанию культуры эмоционального поведения в спортивно-игровой деятельности

Метод проведения: групповой, фронтальный, игровой.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: два волейбольных мяча.

Часть

урока

Дозировка

(минуты)

Содержание

Вид УУД

7 минут

Вводная часть

1 минута

1. Построение; сдача рапорта; ТБ.

Приветствие. Задачи. Обратить внимание на форму; на отсутствующих; на самочувствие.Напомнить ТБ во время игр.

2 минуты

2. Ходьба:

1). На носках

2). На пятках

3). В полуприседе

4). В приседе

Чередовать ходьбу и ходьбу с хлопками.

Четыре шага без хлопков,

четыре шага с хлопками

четыре шага на пятках,

четыре - обычной ходьбой с

хлопками.

Туловище прямое, руки на пояс

Руки на коленях

3минуты

3. Бег:

1). Обычный

2). Приставными

шагами

Темп медленный

Нога к ноге, правым и левым боком

1минута

4. Ходьба

Восстановление дыхания

Минуты

7 минут

10 мин

Основная часть

В руках у учащихся теннисный мя; кубик.

Смотреть приложение подвижных игр.

Играть по правилам,соблюдать технику безопасности.

Класс делиться на две команды,у направляющих по волейбольному мячу,мяч передается над головой в конец колонны.

Ору с предметом.

упражнения с мешочком

1.Обучение подвижной игры»Пройти бесшумно». 2.Повторить игру «Пустое место». 3. Эстафеты с мячом. –мяч передавать над головой; -мяч передавать между ног;

III

4 минуты

Заключительная часть

3 минуты

1 минута

1. Игра «цапля-

лягушка»

2. Подведение

итогов урока

Рефлексия

Учащиеся стоят в шеренге. По команде « цапля!» - поднять одну ногу и обе руки вперёд – стоять. По команде « лягушка!» - присесть. Между командами учащиеся повторяют за учителем различные положения рук и ног. Совершивший ошибку, делает шаг вперёд.

Разбор игры «Пройти бесшумно». Рекомендации. Указать на ошибки.Выделить активных,внимательных,трудолюбивых.