План-конспект урока по технологии в 7 а классе. Тема: «Чертежи деталей, изготовленных на токарном и фрезерном станках».

План-конспект урока по технологии в 7 а классе Дата

по теме: «Чертежи деталей, изготовленных на токарном и фрезерном станках».

Учитель: Бикмуллин М.М

Тема программы: «Технология обработки металла. Элементы машиноведения».

Тема урока: 1- урок «Чертежи деталей, изготовленных на токарном и фрезерном станках».

2-урок «Выполнение чертежей деталей с точеными и фрезерованными поверхностями »

Цель: научить учащихся читать и составлять чертеж деталей, выполненных на станках.

О б о р у д в а н и е: образцы деталей, мерительный инструмент.

Ход урока

1. Организационный момент.

Назначение дежурных и отметка отсутствующих.

2. Повторение пройденного материала.

Классификация сталей. Термическая обработка сталей

1. Беседа о технической документации

• Что включает в себе графическая документация? (Чертежи, эскизы, технические рисунки)

• Что такое эскиз? (Условное изображение предмета, выполненное от руки без соблюдения точного масштаба)

• Что такое чертёж? (Условное изображение предмета, выполненное с помощью чертёжных инструментов с соблюдением точного масштаба)

• Чем отличается эскиз от чертежа? (Эскиз выполняется от руки без соблюдения точного масштаба, а чертёж – с помощью чертежных инструментов с соблюдением точного масштаба. На чертеже бывает несколько видов: спереди, слева, сверху и т.д.)

3. Изложение программного материала

Учитель. При изготовлении деталей на станках они часто имеют внутренние поверхности.

Учитель демонстрирует пазы, отверстия на валах, шестернях и других деталях.

Чтобы определить внутренние поверхности, используют секущие плоскости, с помощью которых мысленно  разрезают деталь и получают сечениями и разрезами (Рис. 58). 



На сечении показывают только то, что находится непосредственно в секущей плоскости (рис. 58, д) Разрез - изображение рассеченной детали с показом того, что находится в секущей плоскости и что размещается за ней (рис. 58, г) Разрез, так же как и сечение, штрихуют.

Штриховку наносят только в тех местах, где секущая плоскость рассекает деталь.

Для металлических изделий применяется штриховка тонкими сплошными линиями на небольшом расстоянии друг от друга под углом 45° (рис. 59, а). Неметаллы (например, пластмассы) штрихуют крест-накрест (рис. 59, б) древесину - как показано на рис. 59, в. 

 Детали, изготовленные на токарных и фрезерных станках, часто имеют цилиндрическую, коническую или сферическую форму и называются телами вращения. Для чертежей этих деталей характерна осевая штрих- пунктирная линия, проходящая через ось вращения (рис.58, в).

Торцевые кромки деталей вращения, как правило, срезают на конус и образуется фаска. Фаска облегчает сборку деталей и защищает руку токаря или слесаря-сборщика от порезов. Обозначение фаски показано на рис. 60. Цифра 1 показывает высоту фаски (в мм), а число 45° — угол, под которым ее срезают.

Рис. 59. Виды штриховки деталей в сечениях и разрезах: а - металлы и твердые сплавы; б — неметаллические материалы; в - древесина

На ручке воротка справа (рис.60) показана наружная резьба Мб. Буква М обозначает, что резьба метрическая, а цифра показывает, что наружный диаметр резьбы равен 6 мм. Если мысленно рассечь метрическую резьбу секущей плоскостью, проходящей через ось вращения детали, то в сечении мы увидим профиль резьбы в виде треугольных выступов и впадин с углом при вершине 60°. На рис. 57, а показана внутренняя резьба в деталях воротка.



Рис. 60. Ручка воротка (см.рис. 57)  

Резьбовые соединения деталей очень распространены в технике: тиски крепятся к верстаку болтами и гайками, натяжение полотна ножовки регулируется с помощью гайки и подвижной головки с резьбой и т.д.

                                           4. Практическая работа

Выполните чертеж зажима воротка (рис. 57, а), кернера (рис. 57,6), кондуктора для сверления отверстий (рис. 57,в).

.

Рис. 57

5. Итог урока.

Проверка и оценка практической работы учащихся.

Домашнее задание. § №17 ответить на вопросы