План-конспект урока "Цветы из синельной проволоки"

План-конспект открытого занятия по предмету труд(технология)

«Цветы из синельной проволоки»

Цель: познакомить учащихся с новым материалом и научить создавать цветы из синельной проволоки.

 Образовательные задачи:

• Ознакомить детей с синельной проволокой как новым материалом.

• Обучить основным методам создания цветов из синельной проволоки.

• Развивать навыки работы с проволокой, включая её сгибание и скручивание

Развивающие задачи:

• Развивать мелкую моторику рук и пальцев.

• Стимулировать творческое мышление и воображение.

• Развивать пространственное восприятие.

• Учить концентрировать внимание и доводить начатое до конца.

Воспитательные задачи:

• Воспитывать аккуратность и бережное отношение к материалам.

• Формировать положительное отношение к самостоятельной творческой деятельности.

• Воспитание дисциплинированности, усидчивости, внимания, объективной самооценки, взаимовыручки.

Предварительная подготовка:

• Разминка для пальчиков (пальчиковая гимнастика).

• Инструктаж по ТБ при работе с проволокой и инструментами.

Активизации познавательной деятельности:

• Применение «фоновой» музыки для благоприятной эмоциональной обстановки, создания определённого настроения в процессе творческой активности.

• Стихи-загадки, вызывающие интерес к изготавливаемой поделке и используемым на уроке материалам, и инструментам.

• Презентация образцов готовых изделий, обмен мнениями о работах сверстников.

Ход урока

Организационный этап

Приветствие учеников, проверка готовности рабочего места, объявление темы и цели занятия.

Актуализация знаний

Беседа о цветах, видах растений, их значении в жизни человека и роли искусства в передаче красоты природы.

Объяснение нового материала

Информация и демонстрация нового материала (синельной проволоки): свойства материала, особенности работы с ним, возможностях создания декоративных изделий. Показ образцов готовых работ (цветы). Обсуждение техники исполнения, способов соединения деталей. ТБ при работе с материалами и инструментами.

Синельная проволока представляет собой гибкий тонкий металлический стержень, обмотанный цветным ворсом, очень мягким и пушистым. Проволока – это удобный материал для поделок, она очень гибкая и держит форму. Между собой детали можно соединить скручиванием, либо с помощью термоклея, резать проволоку можно ножницами. Для изготовления яркого цветка нам понадобятся ножницы, проволока, термоклей, бусинки и фломастер или пустые катушки от ниток.

Практическая работа

- Берем синельную проволоку соответствующего цвета нужной длины и накручиваем на колпачок фломастера, располагая каждый виток плотно друг к другу. При этом по краям синельной проволоки должны остаться небольшие прямые отрезки. Они потребуются для крепления цветка на стебелек.

- Снимаем получившуюся пружинку с карандаша, заготовка готова.

- Теперь берём зелёную проволоку для стебелька и надеваем бусину на проволоку, расположив ее посередине.

- Сгибаем концы зеленой синельной проволоки вместе, так мы формируем стебель.

- Дальше пружинку расположим вокруг бусины, придерживая пальцами свободные кончики пружинки.

- Закрепляем цветок на стебельке одним концом зеленой проволоки, закручивая вокруг.

- Делаем несколько витков вниз по стеблю и формируем петельку, т.е. листочек.

- Поднимаем другой конец зеленой синельной проволоки вверх, закручиваем его и формируем из него дополнительный листочек.

- Цветок можно оставить в таком виде, а можно придать лепесткам другую форму, приплюснуть каждый виток(лепесток) и слегка развернуть его петелькой верх. В таком случае цветок будет похож на ромашку.

- Теперь цветы можно собрать в букетик и перевязать ленточкой.

Закрепление изученного материала

Обобщение полученных знаний, обсуждение трудностей, возникших в процессе работы, обмен впечатлениями и достижениями. Подведение итогов, оценка выполненных работ учениками и учителем.

Рефлексия

Вопросы ученикам:

- Что понравилось больше всего?

- На каком этапе работы были затруднения?
- Какими новыми умениями овладели?

«Учебный процесс в кадре»