План-конспект урока

Конспект урока английского языка в 8 классе

8 класс УМК «Английский язык» 8 (Spotlight) авторы: Быкова Н., Дули Дж., Поспелова М., Эванс В.

Урок решения проектных практических задач с использованием элементов технологии сотрудничества, портфолио.

Цели урока:

-Учебные:

• Тренировать использование изученной лексики ;

• Формировать  способы деятельности, умения применять знания в альтернативных ситуациях;

• Развивать навыки аудирования, письма, чтения.

Развивающие:

• Продолжать развивать внимание, логику и сообразительность;

• Расширять кругозор детей, побуждая к самостоятельной работе с дополнительными источниками информации;

• Способствовать повышению интереса детей к изучению английского языка.

Воспитательные:

• Развитие творческих способностей. 

• Развитие умений и навыков групповой  и индивидуальной работы(использование педагогики сотрудничества).

• Формировать  позитивные взаимоотношений с одноклассниками.

• Воспитание  культуры слушателя.

• Воспитание уважительного отношения к представителям разных профессий, их важности, мотивировать на осознание важности при выборе профессии своей мечты

Оборудование:

-учебник Английский язык 8 класс (Spotlight),

-компьютер и мультимедийный комплекс

Ход урока

1)Greeting.

Write the list of phrasal verbs with bring on the board and elicit meanings.

Have Ss check meanings in appendix1

Have Ss complete task individually and compare answers with a partner.

Answer Key

1 back 3 about 5 round

2 up 4 in 6 out

2) Refer Ss to the theory box and check for understanding.

Ss complete task individually.

Invite Ss to read out sentences in class and check.

Answer Key

1 memorised 4 modernise

2 apologised 5 characterised

3 summarise 6 criticises

3) Have Ss complete task individually and check definitions in Word List.

Ss write their own sentences with other words.

Invite Ss to read out their sentences in class and check.

Answer Key

1 invented 3 employees

2 job 4 salary

4) Have Ss complete quiz individually with prepositions in list.

Invite Ss to read out quiz and the answers in class and check.

Answer Key

1 at/under 2 At 3 in 4 in/at

5) Refer Ss to the text and explain that they should pay attention to key words which indicate a period of time or frequency, as they determine the tense of the verb.

Have Ss complete task individually.

Invite Ss to read out answers in class and discuss.

In pairs have Ss ask and answer questions about the text.

Monitor activity and assist as necessary.

Answer Key

1 had invented 5 lived

2 was working 6 was experiencing

3 stumbled 7 will always

4 was trying remember

Подведение итогов

Домашнее задание