Россия, п. Натальинск, Свердловска обл.
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 12.12.2024 08:39
Булатов Виталий Степанович
учитель физики и информатики
57 лет
1 095
55 157 
Местоположение
Специализация
План-конспект урока: «Электронная почта, телеконференции, обмен файлами»
Категория:
Информатика
25.12.2016 08:57
Просмотр содержимого документа
«План-конспект урока: «Электронная почта, телеконференции, обмен файлами»»
План-конспект урока:
«Электронная почта, телеконференции, обмен файлами»
| | ФИО | Булатов Виталий Степанович |
| | Место работы | МОУО МО Красноуфимский округ МКОУ Натальинская СОШ |
| | Должность | Учитель информатики |
| | Предмет | Информатика |
| | Класс | 9 класс |
| | Тема и номер урока в теме | Электронная почта, телеконференции, обмен файлами |
| | Базовый учебник | «Информатика - базовый курс», 9 класс Семакин И. |
Цель урока: изучение особенностей передачи информации в компьютерных сетях.
Задачи:
Образовательная: познакомить учащихся с понятием электронная почта, телеконференции, обмен файлами, с работой почтовых клиентов, дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере, научить отправлять и получать сообщения по электронной почте.
- Воспитательная: воспитывать информационную культуру учащихся, внимательность, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость.
- Развивающая: развивать познавательных интерес, навыки работы за компьютером, самоконтроля.
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Формы работы учащихся: индивидуальная.
Необходимое техническое оборудование: проектор, экран компьютер учителя, компьютеры для учащихся.
Структура и ход урока.
Таблица 1.
| № | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
| 1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 |
| 1 | Организационный момент |
| Приветствие учащихся, создание благоприятной обстановки на уроке |
| 1 |
| 2 | Введение нового материала | 1
| Объясняет новый материал, используя материалы ЭУМ, как основу.
| Воспринимают информацию, сообщаемую учителем, делают записи в тетрадь. | 15 мин |
| 3 | Формулировка учителем заданий для выполнения учащимися.
|
| комментирует задание
| Слушают разъяснения учителя. Знакомятся с заданиями, задают вопросы по их условиям | 2 мин |
| 4 | Первичное закрепление новых знаний | 2 |
| Индивидуальное задание на работу с электронной почтой | 17 мин |
| 5 | Предъявление задания на дом | 3 |
| Записывают д/з.
| 2 мин |
| 6 | Подведение итога урока, рефлексия |
| Организует, управляет деятельностью учащихся и подводит итог урока. Оценивает деятельность учащихся по результатам индивидуальной работы. Предлагает учащимся оценить свою работу на уроке, настроение при выполнении работы в виде смайликов на доске
Я понял тему урока
Не совсем понял тему урока
Не понял тему урока | Анализируют свою деятельность и полученный ими результат на уроке
| 3 мин |
Приложение к плану-конспекту урока
Электронная почта, телеконференции, обмен файлами
Таблица 2.
Перечень используемых на данном уроке ЭОР
| № | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
| 1 | Демонстрация к лекции
Электронная почта (N 119401)
Телеконференции (N 119420) | Интерактивное средство. | презентация |
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ae5aacc3-dea6-48fa-9d2f-509c8b6e1ed8/view/
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d492f818-4379-4a4b-a998-f0815c98c0ce/view/
|
| 2 |
Индивидуальное задание на работу с электронной почтой
Практическое задание N 2 (N 119307) | Текст с иллюстрациями | Текст |
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/1a204fe4-61af-4c9c-88fb-cfb3fb37f28a/view/
|
| 3 | Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений Домашнее задание N 2 (N 119313) | Текст/Текст с иллюстрациями |
|
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/3ff7faeb-8b34-4f17-921e-61ff76e7b9de/view/
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
