ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема урока: "Брейн-ринг по информатике"

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Тема урока: "Брейн-ринг по информатике"

Цель урока:

- закрепить основные понятия предмета информатика

Задачи:

- обучающие: развивать у учащихся умение самостоятельно находить решение в поставленной проблеме, закрепить ранее изученный материал;

- развивающие: расширять кругозор учащихся, развивать память, внимание

- воспитательные: прививать интерес к предмету, формировать навыки самостоятельности и дисциплинированности.

Тип урока:

урок применения знаний, умений и навыков (урок-игра)

Формы работы учащихся:

групповая

Необходимое техническое оборудование:

персональный компьютер, мультимедийный проектор, карточки с заданиями

СТРУКТУРА УРОКА

ХОД УРОКА

1. Организационный момент (2 минуты)

Приветствие учащихся, заполнение журнала

1. Постановка цели занятия перед учащимися. Сообщение темы урока и его задач (3 минуты)

Объяснение учащимся о проведении урока-игры, правилах и подведении итогов. Распределение на команды. Представление команды и капитана.

1. Творческое применение и добывание знаний, освоение способов деятельности путем решения проблемных задач, построенных на основе ранее усвоенных знаний и умений (35 минут)

Выполнение командами конкурсных заданий, часть заданий показаны на экране, другая в виде карточек

Конкурс «найди слова»

Раздаются карточки с таблицей букв, нужно в таблице найти слова, связанные с информатикой, выделять слова можно по вертикали, по горизонтали, вверх и вниз, по диагонали. На карточке справа нужно записать найденные слова. Время выполнения 5 минут.

Приложение №2

Конкурс «Где-то в тексте…»

Задание на экране (приложение №1 – презентация)

Нужно найти термины в приведенных текстах. Некоторые идущие подряд буквы нескольких слов образуют термины, связанные с информатикой и компьютерами. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. Время выполнения 5 минут.

Конкурс «антивирус»

Раздаются карточки командам. В задание нужно «Вылечить» неправильно написанные слова, за каждое правильное слово дается 1 балл. Время выполнения 5 минуты.

Приложение №3

Конкурс «дальше, дальше, дальше …»

Задание на экране (приложение №1 – презентация)

По данным определениям отгадайте компьютерный термин или понятие информатики, которое является многозначным словом. За каждый правильный ответ 1 балл. Время выполнения 7 минут.

Конкурс «В одной связке»

Командам раздаются карточки с заданием (приложение №4)

В таблице в первом столбце представлено одно из слов словосочетания, относящегося к информатике и к устройству и работе компьютера. Необходимо вписать второе слово соответствующего словосочетания. За каждое совпадение 1 балл. Время выполнения 5 минут.

Конкурс «Вопрос-ответ»

На экране предложены вопросы и количество баллов на ответ. Время выполнения 10 минут.

Приложение №1

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ

Конкурс «замени одну букву и получи новое слово».

Командам раздаются карточки с заданием (приложение №5)

Необходимо в исходном слове заменить оду букву и получить новое слово, относящееся к информатике. За каждое верное слово дается 1 балл. Время выполнения 2 минуты.

Конкурс «Отгадай стишок»

Задание на экране (приложение №1 – презентация).

Зачитывается стих, командам нужно отгадать последнее слово. За правильный ответ дается 1 балл. Время выполнения 3 минуты.

1. Подведение итогов урока (5 минут)

Жури подсчитывает баллы, оглашается команда-победитель, выставляются оценки, обсуждение игры.

Приложение №6

Приложение №1

Презентация «Брейн-ринг по информатике»

Приложение №2

Карточка для конкурса «Найди слова»

Задание: на картинке найти все слова, связанные с информатикой. Зачеркивать слова можно по горизонтали, по вертикали, вверх и вниз. За каждое найденное слово ставиться 1 балл (слова нужно выделить на картинке и вписать во 2-ой столбец). Время выполнения 5 минут.

Ответы: Алгол; Алгоритм; Архив; Архиватор; Байт; Бит; Вид; Вирус; Вьюер; Вставка; Граф; Диск; Дискета; Директория; Драйвер; Заставка; Интернет; Клавиатура; Код; Коврик; Колонка; Команда; Компьютер; Корзина; Курсор; Микросхема; Модем; Массив; Монитор; Мышка; Окно; Пароль; Принтер; Программа; Провайдер; Процессор; Сервер; Сервис; Сеть; Текст; Файл; Формат; Хаб; Шлюз; Экран; Ярлык; Ячейка.

Приложение №3

Карточка для конкурса «Антивирус»

Задание: «Вылечить» неправильно написанные слова (во второй столбец написать получившееся правильное слово), за каждое правильное слово 1 балл. Время выполнения 3 минуты

Ответы:

Приложение №4

Карточка для конкурса «В одной связке»

Задание: ниже представлено одно из слов словосочетания, относящегося к информатике и к устройству и работе компьютера. Необходимо вписать второе слово соответствующего словосочетания. За каждое совпадение 1 балл. Время выполнения 5 минут.

1 вариант:

Варианты ответов: диск, файл или редактор, память, система, данных, сеть, обеспечение, блок, мышь, редактор или файл, технологии или системы, плата

Ответы: данных, файл или редактор, диск, технологии или системы, сеть, плата, память, система, обеспечение, блок, редактор или файл, мышь.

2 вариант:

Варианты ответов: интеллект, плата, сети, Система, колонка, принтер, компьютер, дискета, клавиша, информации, каталог, Microsoft.

Ответы: сети, дискета, колонка, интеллект, каталог, принтер, информации, компьютер, плата, Система, клавиша, Microsoft.

Приложение №5

Карточка для конкурса «Замени букву и получи новое слово»

Задание: заменив одну букву в словах, получить новые, относящиеся к информатике. За каждое слово начисляется 1 балл. Время выполнения 2 минуты.

Ответы:

Приложение №6

Карточка для жури

2