СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План коспект информатика 4-саат

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«План коспект информатика 4-саат»

6-класс. Информатика 4-саат.

Сабактын темасы:

§ 1. Колдонмо программалык камсыздоо





1


Компетенттүүлүктөр


Окутуунун натыйжасы

Негизги

Маалыматтык

Предметтик

Маалымат жана маалыматтык процесстер

предметтик – программалоо тууралуу түшүнүктү профессионалдык ишмер дүүлүктүн бир сферасы катары берүү; башка ишмердүүлүктөрдө компьютерди колдонуунун мүмкүнчүлүктөрү туурасындагы түшүнүктөрдү берүү; • метапредметтик – персонал компьютердин программалык жабдылышынын аткарган кызматын түшүнүү; • жеке инсандык – программалык жабдылыштардын колдонуунун укуктун нормаларын түшүнүү; колдонулуп жаткан программалык жабдылышка жоопкерчилик менен мамиле жасоо.

2

Күтүлүүчү натыйжа

6.1.1.2.

Натыйжага жетишет,эгерде окуучу:

программалоо тууралуу түшүнүктү профессионалдык ишмер дүүлүктүн бир сферасы катары берүү; башка ишмердүүлүктөрдө компьютерди колдонуунун мүмкүнчүлүктөрү туурасындагы түшүнүктөрдү берүү

персонал компьютердин программалык жабдылышынын аткарган кызматын түшүнүү;

– программалык жабдылыштардын колдонуунун укуктун нормаларын түшүнүү; колдонулуп жаткан программалык жабдылышка жоопкерчилик менен мамиле жасоо.

3

Сабактын тиби: Жаңы теманы өздөштүрүү

Сабактын ресурстары: маалымат булактары, интерактивдүү доска, мугалимдин персонал компьютери (ПК), мультимедиалык проектор, экран; - окуучулардын ПК.

Предмет аралык байланыш: математика, физика,биология,технология

Сабактын сүрөттөлүшү:

4

Сабактын этабы


Мугалимдин иш-аракети

Окуучунун иш-аракети

5

Уюштуруу :

Сабакка өбөлгө түзүү

Сабакка окуучулардын көңүлүн бурдурат. Жагымдуу маанай түзүп берет.

Сабакка көңүлдөрүн бурушат,мугалимдин айтканын жасашат.

6

Үй тапшырмасын суроо

Слайд аркылуу,

Баалоонун критерийлерин киргизүү:

Баалоонун критерийлери боюнча окуучулар өздөрүнүн ойлорун киргизешет


7

Жаңы теманы өздөштүрүү


Сабакта карала турган негизги түшүнүктөр: программалык камсыздоо (ПК); колдонмо ПК; программалоочу система; жалпы максаттагы тиркемелер; атайын максатка ылайыкталган тиркемелер; ПКнын укуктук статусу

окуучулардын программалоо ишмердүүлүгү жөнүндөгү түшүнүктөрүн өнүктүрүү; 2) прикладдык программалык жабдылыш түшүнүктөрүн сис темалаштыруу; 3) программалык жабдылыштарды колдонуунун укуктук нормаларын кароо.

Сабактын материалын «Компьютердин программалык камыздоосу» презентациясын колдонуу ылайык (электрондук тиркемеде). Толуктоо максатында «Программалоо системалары», «Прикладдык программалык камсыздоо» презентацияларын колдонсо болот. Өзгөчө көўүлдү колдонулуп жаткан программалык камсыздоолордун укуктук нормаларына буруу зарыл.

Сабактын практикалык бөлүгүндө окуучулардын иштөөсүн Интернет ресурстарын колдонуу менен уюштурган туура: 1) Интернетте Gimp программасынын мүмкүнчүлүктөрү жөнүндөгү маалыматтарды жана бул программанын лицензиялык макулдашуу баракчасын табуу; 2) Интернетте Adobe Photoshop программасынын мүмкүнчүлүктөрү жөнүндөгү маалыматтарды жана бул программанын лицензиялык макулдашуу баракчасын табуу; 3) Бул эки программанын мүмкүнчүлүктөрүн салыштыруу; 4) Бул эки программанын колдонуунун шарттарын салыштыруу (лицензия тексттери боюнча); 5) Кайсы программаны колдоно турганыўарды айтып бергиле.

Окуучулар топтору менен биргеликте иштешет.

Көңул бурушат.

8

Бышыктоо



9

Жыйынтыктоо




Баалоо:




Үйгө тапшырма:

Үй тапшырмасы. § 2 параграфындагы 1–11-суроолорду жана тапшырмаларды аткаруу. Компьютердик практикум 2-иш. Файлдарды түзөбүз жана сактайбыз.