| №/п | Описание мероприятия | Срок реализации | Ответственный исполнитель | Планируемый результат |
|
| I.Организационно- методическое сопровождение реализации мероприятий |
|
| 1 | Разработка плана мероприятий «дорожной карты» МКОУ Новочановской СОШ по реализации Концепции управления качеством образования в Новосибирской области на период с 2022 по 2027 год, размещение на сайте школы | До 28.12.2022 | Зам по УВР Администратор сайта | Утвержденный План мероприятий размещен на сайте ОО |
|
| 2 | Организация информационного сопровождения реализации Плана мероприятий | Постоянно | Зам по ВР Администратор сайта Михайлина В.М. | Размещение информации о проведенных мероприятиях в открытых информационных системах |
|
| II.Система оценки качества подготовки обучающихся |
|
| 1. | Обсуждение реализации Плана мероприятий «дорожной карты» по повышению качества образования в 2021-2022 г.г. | Август, декабрь 2022 года | Зам по УВР
| Приказы по школе, анализ эффективности принятых мер |
|
| 2. | Организация обсуждения результатов мониторинга на заседаниях предметных ММО ШО | По плану ШО | руководители ММО ШО | Адресные рекомендации педагогическим работникам по выявленным дефицитам |
|
| 3. | Организация проведения мониторинга системы оценки качества подготовки обучающихся в 2023 году для выявления динамики показателей мониторинга и определения эффективности принятых мер | Май, июнь, сентябрь 2023 г. | Администрация | Выявление динамики показателей мониторинга, оценка эффективности принятых мер, определение целевых показателей, планирование мер и мероприятий на новый управленческий период |
|
| 4. | Организация объективности проведения оценочных процедур | В течение года | Зам по УВР
| Развитие системы объективности оценочных процедур, Обеспечение 100% участия школьников в ВПР в компьютерной форме |
|
| 5. | Обеспечение участия педагогов-предметников в программах повышения квалификации, разработанных с учетом анализа результатов оценочных процедур (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ) | В течение года | Зам по УВР
| 100% учителей-предметников , обеспечивающих подготовку об-ся к ГИА-2023 года |
|
| 6. | Организация методического сопровождения учителей-предметников , обеспечивающих подготовку обучающихся к ГИА-2023 года | В течение года | Зам по УВР руководители ММО руководители ММОШО
| Разработка графика проведения консультационных мероприятий для учителей-предметников, включение вопросов подготовки к ГИА в повестку заседаний ММО, ММО ШО |
|
| 7. | Использование методических рекомендаций для педагогов-предметников по повышению качества подготовки обучающихся на основе результатов анализа оценочных процедур (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ) в 2022, 2023 г.г. | В течение года | руководители ММО, руководители ММОШО
| Анализ и внедрение в практику педагогов – предметников, использование в рамках мероприятий педагогических сообществ эффективных практик по повышению качества подготовки обучающихся на основе результатов анализа оценочных процедур |
|
| 8. | Мониторинговые исследования функциональной грамотности обучающихся | Апрель 2023г. | Зам по УВР
| Обеспечение объективности проведения мероприятий |
|
| 9. | Обеспечение участия педагогов-предметников в программах повышения квалификации по повышению уровня сформированности функциональной грамотности обучающихся | В течение года | Зам по УВР | Обеспечение 100% участия учителей- предметников в курсовой подготовке по повышению уровня сформированности функциональной грамотности обучающихся |
|
| 10. | Участие в Школе завуча «Формирование эффективного образовательного пространства как успешное управление качеством образования» | Сентябрь 2023 | Зам по УВР | Участие в работе |
|
| 11. | Участие в семинаре для руководителей ОУ и руководителей центров «Точка роста» использование сущностей нацпроекта «Образование» для повышения качества образования в школе | Ноябрь 2023 | Директор Руководитель центра «Точка роста» | Ознакомление с эффективными управленческими практиками |
|
| 12. | Участие в заседание ММО зам.директоров по УВР «Формирующее оценивание как инструмент повышения образовательных результатов» | Март 2023 | Зам по УВР | Участие в работе |
|
| 13.
| Диагностика профессиональных дефицитов | По графику ЦНППМ НИПКиПРО | Учителя-предметники | Выявление профессиональных дефицитов, планирование мероприятий для их устранения |
|
| 14. | Подготовка и проведение открытых учебных занятий, мастер-классов в рамках предметных недель | По плану работы школы | Зам по УВР | Формирование банка эффективных практик |
|
| 15. | Участие в региональных мероприятиях по формированию объективной ВСОКО, обеспечение оптимизации графиков проверочных и диагностических работ | Декабрь 2022, Сентябрь 2023 | Директор | Аналитический приказ по соответствию графиков проверочных и диагностических работ региональным рекомендациям, внесение предложений в методику оценки показателей мониторинга по формированию объективной ВСОКО |
|
| 16. | Повышение компетентности педагогических и руководящих работников, по вопросам работы с детьми с учебными и поведенческими проблемами | В течение года | Администрация | Увеличение доли педагогических и руководящих работников, владеющих работы с детьми с учебными и поведенческими проблемами современными методиками |
|
| 17. | Изучение современных методов обучения, методики оценивания индивидуального прогресса обучающихся, а также изучение эффективных мер профилактики буллинга в ОО | В течение года | Администрация | Повышение профессиональных компетенций педагогических работников, увеличение охвата участников |
|
| 18. | Совершенствование профессиональных компетенций управленческих команд и по формированию внутришкольной системы оценки качества образования | В течение года | Администрация | Повышение профессиональных компетенций педагогических работников, увеличение охвата участников |
|
| 19. | Изучение методики формирующего оценивания школьников | В течение года | Зам по УВР | внедрение практики формирующего оценивания школьников |
|
| 20. | Изучение эффективных форм работы с родителями (законными представителями).
| В течение года | Зам по ВР | Популяризация в педагогическом сообществе эффективных форм работы с родителями, представление эффективных практик на муниципальном и региональном уровне |
|
| 21. | Анализ эффективности принимаемых мер | Декабрь 2023 | Администрация | Анализ эффективности принимаемых мер, корректировка цели, мер и мероприятий в рамках совещания руководителей (декабрь 2023 г.) |
|
| III. Организация участия в работе со школами с низкими образовательными результатами |
|
| 1. | Формирование Программы антирисковых мер учебной неуспешности обучающихся.
| Январь- апрель 2023 | Администрация | определение целевых показателей, планирование мер и мероприятий на основании аналитической справки ГКУ НСО НИМРО |
|
| 2. | Организация участия управленческой команды педагогических работников в региональных активностях по повышению профессиональных компетенций , а также в обучающих мероприятиях со спикерами других регионов (МГПУ, МИА Россия сегодня) | В течение года | Администрация | Увеличение охвата педагогических работников мероприятиями по повышении профессиональных компетенций, организованных спикерами других регионов, изучение новых управленческих практик |
|
| 3. | Использование эффективных управленческих практик, в том числе в рамках клуба директоров «Вдохновляющее лидерство» Новосибирск-Хабаровск-Горно-Алтайск | В течение года | Администрация | Изучение эффективных управленческих практик |
|
| 4. | Использование результатов динамики образовательных результатов в ШНОР, ШНСУ, школах проекта «500+» (на основании справки ГКУ НСО НИМРО) | Апрель-май 2023 | Администрация | Планирование мероприятий на основании адресных рекомендаций, представленных в справке НИМРО) |
|
| 5. | Использование информационно-методических материалов по повышению качества образовательных результатов в ОО, имеющих низкие образовательные результаты | В течение года | Администрация | Повышение профессиональных компетенций педагогических работников, совершенствование деятельности ММОШО |
|
| 6. | Организация участия в региональном Конкурсе лучших практик | Октябрь-декабрь 2023 | Администрация | Представление лучших школьных практик в конкурсе |
|
| 7. | Мониторинг реализации Плана мероприятий (дорожной карты) по развитию ШНОР | Сентябрь-октябрь 2023 | Администрация | Предоставление информации в Управление образования |
|
| 8. | Участие в отчетной сессии министерства образования Новосибирской области с руководителями органов управления образованием муниципальных районов и городских округов по реализации муниципальных «дорожных карт» по повышению качества образования в школах с низкими образовательными результатами обучающихся | Октябрь-ноябрь 2023 г. | Администрация | Аналитическая информация |
|
| 9. | Проведение анализа эффективности принятых мер | Ноябрь 2023 г. | Администрация | Решение педагогического совета |
|
| IV.Система выявления , поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи |
|
| 1. | Приятие управленческих решений на основании аналитической справки НИМРО по результатам анализа исходного состояния системы выявления , поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи | Июнь-август 2023 | Администрация | Разработка мер и мероприятий на основании представленных результатов |
|
| 2. | Организация участие в профильных сменах РЦ «Альтаир» по направлениям «Наука». «Искусство», «Спорт» | постоянно | Администрация | Увеличение охвата обучающихся 5-11 классов программами РЦ |
|
| 3. | Организация участие в профильных сменах , программах на площадке ОЦ «Сириус» | постоянно | Администрация | Увеличение охвата обучающихся программами ОЦ |
|
| 4. | Осуществление организационных мероприятий на участие обучающихся в конкурсных отборах на получение бюджетных путевок во ВДЦ «Артек», «Смена», «Орленок» | постоянно | Зам по ВР | Подготовка документов, предоставление по месту требования |
|
| 5. | Организация участия обучающихся во всех этапах Всероссийской олимпиады школьников, обеспечение объективности проведения олимпиад | Сентябрь -апрель 2023 | Зам по УВР | Увеличение охвата обучающихся участием в школьном и муниципальном этапах ВСоШ, обеспечение общественного наблюдения на всех этапах проведения олимпиад, увеличение охвата об-ся олимпиадным движением, организованном ОЦ «Сириус» |
|
| 6. | Развитие механизма вовлечения детей разного возраста в конкурсные мероприятия | постоянно | Педагогические работники | Увеличение охвата обучающихся конкурсными мероприятиями |
|
| 7. | Создание целевой модели адресного сопровождения и поддержки талантливых детей с ОВЗ | Декабрь 2022-февраль 2023 | Педагог-психолог | Обеспечить индивидуальное сопровождение и поддержку талантливых детей с ОВЗ. Увеличение охвата талантливых детей с ОВЗ мерами по психолого- педагогическому сопровождению |
|
| 8. | Участие в формировании системы адресной методической поддержки педагогическим работникам в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся с высокой степенью успешности в освоении образовательных программ, в том числе с ОВЗ | Январь-апрель 2023 | Администрация
| Обеспечение охвата педагогических работников и методистов мерами по повышению профессиональных компетенций в области разработки и реализации индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся с высокой степенью успешности в освоении образовательных программ, в том числе с ОВЗ |
|
| 9. | Проведение мероприятий для родителей (законных представителей) по вопросам выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи | По плану школы | Зам по ВР Зам по УВР
| Участие в окружных родительских собраниях, организация участия родителей в лекториях «Областного родительского собрания» |
|
| 10 | Проведение анализа эффективности принятых мер и управленческих решений | По плану ВШК | Администрация | Совещание при директоре, корректировка цели, перечня показателей, мер и мероприятий |
|
| V. Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся |
|
| 1. | Обеспечение реализации комплексного плана по обеспечению раннего и осознанного выбора обучающихся образовательных организаций, расположенных на территории Новосибирской области, будущей образовательной и профессиональной траектории с учетом приоритетных и перспективных направлений развития экономики и социальной сферы Новосибирской области , утвержденного приказом Минобразования от 11.02.2022 года №234 | В течение года | Зам по ВР
| Участие в мероприятиях, определенных планом, принятие управленческих решений на основании аналитических материалов Минобразования Новосибирской области |
|
| 2. | Участие в реализации Плана мероприятий («дорожная карта») по реализации Комплекса мер по развитию системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности обучающихся на территории Барабинского района на 2021-2025 годы | В течение года в соответствии с планом работы | Зам по ВР | Участие в муниципальных мероприятиях, увеличение охвата школьников профориентационной деятельностью |
|
| 3. | Участие в совещаниях, «круглых столах», конференциях, семинарах, обучающих мероприятиях по вопросам организации профориентационной работы, организованных на муниципальном уровне | По плану Управления образования | Зам по ВР | Организация участия обучающихся и педагогических работников в мероприятиях, |
|
| 4. | Организация участия в конкурсе на выявление лучших практик по обеспечению раннего и осознанного выбора обучающимися образовательных организаций, расположенных на территории Новосибирской области, будущей образовательной и профессиональной траектории с учетом приоритетных и перспективных направлений развития экономики и социальной сферы Новосибирской области на основании приказа Минобразования от 24.05.2022 №1032 «Об организации и проведении областного конкурса «Лучшие практики Новосибирской области» | Май-июнь 2023 | Зам по ВР | Письмо о предоставлении аналитических материалов для участия в конкурсе, аналитический приказ о результатах конкурса (на основании информации Минобразования Новосибирской области) |
|
| 5. | Организация участия обучающихся в профориентационных мероприятиях в рамках Чемпионатов «Абилимпикс», «Билет в будущее» и др. | В течение учебного года | Травкина Ю.А. | участие обучающихся в профориентационных мероприятиях |
|
| 6. | Использование региональных программ и методических материалов по организации проведения профессиональных проб | В течение года | Администрация | Ознакомление с информационными материалами, использование методических материалов при организации мероприятий на школьном уровне |
|
| 7. | Мониторинг выбора обучающимися учебных заведений профессионального образования | Август, сентябрь 2023 | Зам по ВР | Информация |
|
| 8. | Проведение анализа эффективности принятых мер и управленческих решений | По плану ВШК | Администрация | Совещание при директоре, корректировка цели, перечня показателей, мер и мероприятий |
|
| 1. | Анализ мониторинга эффективности руководителей ОО | Октябрь-декабрь 2022, октябрь-декабрь 2023 | Директор | Проведение анализа полученной информации, Разработка Плана индивидуального развития |
|
| 2. | Обеспечение участия школьных управленческих команд в курсовой подготовке | В течение года | Администрация | Участия школьных управленческих команд в курсовой подготовке |
|
| 3. | Участие в региональных и муниципальных мероприятиях, направленных на повышение качества управленческой деятельности руководителей ОО | По планам НИМРО и Управления образования | Директор | Участие в мероприятиях |
|
| 4 | Принятие мер и управленческих решений по формированию кадрового резерва | постоянно | Директор | Издание локальных актов, планирование мер и мероприятий по направлению |
|
| VII. Система обеспечения профессионального развития педагогических работников |
|
| 1. | Выявление профессиональных дефицитов педагогических работников | Постоянно | Зам по УВР | Определение списков педагогических работников, нуждающихся в ПК и ПП |
|
| 2. | Организация участия педагогических работников в мероприятиях по повышению квалификации в рамках федеральных программ | Постоянно | Зам по УВР | Организация участия, мониторинг эффективности |
|
| 3. | Организация мероприятий, направленных на внедрение методики «горизонтального обучения», менторства и наставничества | Постоянно | Зам по УВР | Обеспечение адресного методического сопровождения педагогических работников |
|
| 4. | Участие в стратегических командных сессиях для руководителей ОО, направленных на актуализацию требований к профессиональной компетентности управленческих кадров | Март 2023 | Директор | Участие в разработке компетентностного профиля современного руководителя, обсуждение на Совете директоров базовых школ |
|
| 5. | Участие в деятельности Лаборатории по развитию личностного потенциала в ОО НСО в рамках реализации программы по развитию личностного потенциала в целях профилактики профессионального выгорания педагогов | В течение года | Зам по УВР | Организация участия, мониторинг участия педагогических работников в деятельности Лаборатории |
|
| 6. | Участие в Стратегической, методической и проектировочной сессиях ММО | По плану работы ММО | Зам по УВР Зам по ВР | Направление участников мероприятий для участия |
|
| 7. | Участие в процедуре оценки предметных методических компетенций педагогических работников: 1 этап (апрель-май) русский язык, литература, математика, информатика, биология, география, физика, химия, история, обществознание 2 этап (сентябрь-октябрь) иностранные языки, технология, начальная школа | По графику ФИОКО | Зам по УВР
| Обеспечение участия педагогических работников |
|
| 8. | Организация работы педагогических работников по реализации ИОМ | В течение периода реализации ИОМ | Зам по УВР
| Организация методического сопровождения педагогов, планирование курсовой подготовки. Достижение целевых показателей по успешной реализации ИОМ для педагогических работников |
|
| 9. | Анализ участия педагогических работников и управленческих кадров в повышении квалификации по программам, включенным в Федеральный реестр дополнительных профессиональных программ педагогического образования на базе Академии Минпросвещения России, а также на базе ЦНППМ | До15.01.2023, до 15.01.2024 | Зам по УВР
| Информация в Управление образования
|
|
| VIII.Система организации воспитания |
|
| 1. | Выполнение плана мероприятий на 2021-2025 г.г. по реализации Стратегии развития воспитания в Российской федерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 года № 996-р, на территории Новосибирской области | В течение года | Зам по ВР | Информация в Управление образования |
|
| 2. | Выполнение муниципального плана мероприятий по реализации Стратегии развития воспитания на 2021-2025 годы в Барабинском районе Новосибирской области (утвержден 07.09.2021 года приказ №332/1) | В течение года | Зам по ВР | Анализ работы |
|
| 3. | Изучение лучших практик организации воспитательной работы, представленных в рамках регионального конкурса методических разработок на сайте НИПКиПРО в электронном сборнике | декабрь | Зам по ВР | Рассмотреть опыт на заседаниях ШМО классных руководителей |
|
| 4.
| Участие в Национальном исследовании качества образования в части достижения личностных и метапредметных результатов обучения | Октябрь-ноябрь 2023 По выборке ФИОКО | Администрация | Принятие управленческих решений, планирование мер и мероприятий на основании предоставленных регионом аналитических материалов, использование в практике региональных методических рекомендаций по оценке и формированию личностных результатов по освоению ООП и направлений воспитательной деятельности |
|
| 5.
| Организация проведения школьных и участия в муниципальных и региональных мероприятиях патриотической направленности |
В течение года | Зам по ВР | Проведение и участие в мероприятиях в соответствии с планами, обеспечение мониторинга вовлеченности обучающихся в систему патриотического воспитания |
|
| 6. | Организация работы по профилактике девиантного поведения обучающихся, проведение мониторинга состояния системы работы по направлению | В течение года
Февраль-март 2023 | Зам по ВР Социальный педагог | Принятие управленческих решений на основании региональных адресных рекомендаций по развитию системы профилактики девиантного поведения обучающихся, анализ эффективности принимаемых мер в школе, организация участия специалистов в курсовой подготовке, оказание методической поддержки педагогическим работникам ОО, организация психолого-педагогической поддержки «группы риска» |
|
| 7. | Проведение мероприятий, направленных на предупреждение буллинга среди подростков в условиях образовательного процесса, повышение эффективности служб медиации и служб примирения | В течение года | Зам по ВР Социальный педагог | Принятие управленческих решений на основании региональных адресных рекомендаций, организация участия специалистов в курсовой подготовке, организации консультационных мероприятий для детей, родителей, педагогических работников, оказание методической поддержки педагогическим работникам ОО, организация психолого-педагогической поддержки «группы риска» |
|
| 8. | Проведение социально-психологического тестирования обучающихся | Декабрь 2022, декабрь 2023 | Педагог-психолог | Организация участия 100% респондентов, организация участия в вебинарах заинтересованных лиц, принятие управленческих решений на основании региональных адресных рекомендаций , рассмотрение результатов на заседании при директоре. |
|
| 9. | Вовлечение обучающихся, в том числе состоящих на разных видах профилактического учета, в систему дополнительного образования, внеурочную деятельность, социально-активные виды деятельности, через развитие добровольчества, волонтерства, развитие детских общественных объединений (РДШ,Юнармия, ЮИД и др.) и ученические самоуправления | постоянно | Зам по ВР Социальный педагог | Организация мероприятий, обеспечение мониторинга вовлеченности школьников , в том числе состоящих на разных видах профилактического учета, принятие управленческих решений на основании региональных адресных рекомендаций. |
|
| 10. | Мониторинг мероприятий, направленных на развитие системы организации воспитания | Февраль-декабрь 2023 | Зам по ВР | Информация в Управление образования |
|
| 11. | Создание условий для повышения психолого-педагогической грамотности родителей, законных представителей в вопросах развития и воспитания обучающихся, гармонизации детско-родительских отношений | По планам Минобразования Новосибирской области, управления образования | Специалисты сопровождения | Проведение консультационных мероприятий на уровне ОО, организация участия в региональных вебинарах |
|
| 12. | Участие в мониторинге полноты и качества профилактической работы с обучающимися группы риска и группы повышенного внимания по суицидальному поведению | Январь-июнь 2023 | Специалисты сопровождения | принятие управленческих решений на основании региональных адресных рекомендаций, организация психолого-педагогического сопровождения, представление аналитических материалов об исполнении адресных рекомендаций Минобразования Новосибирской области, в том числе об эффективности психолого-педагогического сопровождения детей «группы риска» |
|
| 13. | Участие в обучающих программах дополнительного профессионального образования по приоритетным направлениям воспитания обучающих конфликтологии, по вопросам информационной и психологической безопасности для руководителей и педагогических работников ОО | постоянно | Зам по ВР | Организация обучения, мониторинг участия педагогических работников в обучении. |
|
| 14. | Проведение анализа эффективности принятых мер | По плану ВШК | Зам по ВР | Рассмотрение вопросов на совещании при директоре. |
|
| IX.Система мониторинга качества дошкольного образования |
|
| 1. | Контроль показателя доступности дошкольного образования | Май, сентябрь 2023 г | ЗСП | Информация |
|
| 2. | Организация проведения МКДО | Сентябрь-декабрь | ЗСП | Участие ДГ в репрезентативной выборки в мониторинге, принятие эффективных управленческих решений для ликвидации дефицитов, выявленных в ходе мониторинга, оказание адресной методической помощи, участие в совещании руководителей по результатам МКДО (февраль 2023), изучение и представление успешных практик ДОО по результатам МКДО (август-сентябрь), |
|
| 3. | Использование информационно-методических материалов по повышению качества дошкольного образования | Март-апрель 2023 | ЗСП | Использование материалов для повышения профессиональных компетенций педагогических и руководящих работников, изучение материалов на ММО, специалистов сопровождения воспитанников с ОВЗ |
|
| 4. | Участие в обучающих мероприятиях по повышению компетенций педагогических работников ДГ в рамках деятельности ресурсных организаций по инклюзивному образованию | Апрель- ноябрь 2023 | ЗСП | Участие, повышения профессиональных компетенций |
|
| 5. | Участие в мониторинге психолого-педагогических условий в ДГ | Октябрь-ноябрь 2023г. | Сударикова О.Ю. | На основании адресных рекомендаций ОЦДК разработать адресные рекомендации, меры и мероприятия для ликвидации дефицитов |
|
| 6. | Участие в региональном этапе Межрегионального Чемпионата BabySkils с целью повышения уровня педагогического мастерства работников ДГ по реализации задач ранней профориентации | Ноябрь-февраль 2023 | ЗСП | Информирование об участии в Чемпионате |
|
| 7. | Участие в курсах повышения квалификации в соответствии с планом мероприятий, направленных на профессиональное развитие педагогических работников | В течение года по календарю событий | ЗСП | Организация обучения |
|
| 8. | Участие в мониторинге муниципальных дорожных карт в части повышения качества образовательных условий в ДГ | Сентябрь-ноябрь 2023 | ЗСП | Анализ мониторинга |
|
| 9. | Анализ эффективности принятых мер | Май 2023 | ЗСП | Представление анализа эффективности принятых мер |
|
9 209
4 921 
