Методическая тема объединения: «Совершенствование уровня педагогического мастерства, информационной культуры, компетентности учителей как средство обеспечения нового качества образования в условиях ФГОС»
Цель работы методического объединения по данной теме: «Создание условий непрерывного совершенствования профессионального уровня и педагогического мастерства учителя для повышения эффективности и качества образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности»
Реализация данной цели осуществлялась через решение следующих задач:
1. Продолжение изучения новых педагогических технологий и приемов, возможности использования их или отдельных элементов в преподавании математики и информатики и физики.
2. Совершенствование системы работы со слабоуспевающими детьми.
3. Совершенствование педагогического мастерства и повышение квалификации учителей школьного методического объединения.
4. Обобщение и внедрение передового опыта использования ИКТ в образовательном процессе.
5. Совершенствовать организационно-методические условия обучения для школьников с ОВЗ, обеспечить методическую поддержку учителей, работающих с детьми ОВЗ.
6.Развивать методические компетенции учителя и умение применять их в процессе обучения
7.Продолжить начатую работу с одарёнными детьми, всесторонне использовать научно-исследовательскую, проектную, творческую работу в разных возрастных группах школьников, с принятием участия в олимпиадах и конкурсах различных уровней
8.Использовать на уроках естественно-математического цикла инновационные технологии.
9.Изучение передового опыта учителей школы и района.
10.Повышение профессионального мастерства педагогов через самообразование, участие в творческих мастерских, использование современных информационных технологий.
11.Совершенствование материально-технической базы преподавания предметов в соответствии с требованиями к оснащению образовательного процесса ФГОС НОО и ФГОС ООО.
Ожидаемые результаты работы:
- рост качества знаний учащихся;
- повышение познавательного интереса обучающихся к предметам;
- овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
- создание условий в процессе обучения для формирования у учащихся ключевых компетентностей, УУД.
Основные функции ШМО:
- оказание практической помощи педагогам;
- поддержка педагогической инициативы инновационных процессов;
- изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;
- ознакомление с анализом состояния преподавания предмета по итогам внутришкольного контроля;
- разработка рекомендаций по здоровье сберегающим технологиям в процессе обучения;
- взаимопосещение уроков по определенной тематике с последующим анализом;
- организация открытых уроков;
- ознакомление с методическими разработками по предметам, анализ методики преподавания;
- изучение актуального педагогического опыта;
- отчеты о профессиональном образовании, работа педагогов по повышению квалификации в институтах;
- организация и проведение недели «Парад наук»;
- укрепление материальной базы и проведение средств обучения, в том числе учебно-наглядных пособий по предмету, к соответствию современным требованиям к образованию.
Основные формы работы ШМО:
проведение педагогических экспериментов по проблеме методики обучения и воспитания учащихся и внедрение их результатов в образовательный процесс;
заседания методических объединений по вопросам методики обучения и воспитания учащихся;
консультации учителей-предметников с руководителем м/о по текущим вопросам;
открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету;
лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методике обучения и воспитания, вопросам общей педагогики и психологии;
изучение и реализация в учебно-воспитательном процессе требований нормативных документов, актуального педагогического опыта;
проведение недели «Парад наук»;
взаимопосещение уроков педагогами цикла.
Содержание работы методического объединения учителей математического цикла
Проведение заседаний ШМО
Выполнение нормативных документов, исполнение решений и рекомендаций ШМО
Знакомство с передовым опытом и внедрение его в деятельность учителей ШМО
Проведение и подготовка учащихся к олимпиадам, научным конференциям, интеллектуальным конкурсам и т.д.
Подготовка и проведение внеклассных мероприятий по предметам
Посещение учебных, факультативных и кружковых и внеурочных занятий по предметам
Работа над темами самообразования
Раздел 1. Организационно-педагогическая деятельность
| П/п | Мероприятие | Сроки
| Ответственный
|
| 1.1 | Утверждение плана работы ШМО на 2023-2024учебный год. | Август | Руководитель ШМО |
| 1.2 | Создание банка данных учителей-предметников ШМО
| сентябрь-октябрь | Руководитель ШМО
|
| 1.3 | Проведение заседаний ШМО | В течение года | Руководитель ШМО |
| 1.4 | Участие в педагогических советах школы, методических семинарах, заседаний районных предметных секций, районных предметных олимпиадах, дистанционных олимпиадах. | В течение года
| Члены ШМО
|
| 1.5 | Актуализация нормативных требований СанП И Н, охраны труда для всех участников образовательного процесса. | Август
| Члены ШМО |
| 1.6 | | Утверждение тем самообразования | ий | сентябрь | Члены ШМО |
| 1.7 | Анализ работы ШМО за 2022-2023уч. год | август 2023г | Руководитель ШМО |
| 1.8 | Составление плана работы ШМО на 2023-2024учебный год | Май- август 2023 г
| Руководитель ШМО, зам. директора по УВР |
| 1.9 | Организация взаимопосещения уроков | В течение года | Члены ШМО |
Раздел 2. Учебно-методическая деятельность
| П/п | Мероприятие | Сроки
| Ответственный
|
| 2.1 | Изучение инструктивно-методических писем МОиН РФ
| В течение года
| Зам. директора по УВР |
| 2.2 | Разработка и утверждение рабочих программ по предметам
| Август | Замдиректора по УВР Члены ШМО |
|
|
|
|
|
| 2.3 | Разработка и утверждение рабочих программ по внеурочной деятельности | Август | Замдиректора по УВР Члены ШМО |
| 2.4 | Подборка дидактического обеспечения учебных программ
| В течение года
| Члены ШМО
|
| 2.5 | Подготовка и проведение диагностических работ по математике в 5-9 классах | сентябрь | Руководитель ШМО
|
| 2.6 | Организация и проведение ВПР, полугодовых и годовых работ по предметам | декабрь, апрель, май | Замдиректора по УВР Члены ШМО |
| 2.7 | Участие в работе ШМО и педагогических советов | В течение года | Члены ШМО |
| 2.8 | Проведение открытых уроков и мастер –классов, взаимно посещений | Члены ШМО
| Члены ШМО
|
| 2.9 | Изучение нормативных документов и методических рекомендаций: - промежуточной аттестации учащихся и осуществлении текущего контроля их успеваемости (5-8 кл) - государственной итоговой аттестации учащихся 9 классов |
Октябрь
В течение года | Члены ШМО |
| 2.10 | Подготовка и проведение промежуточной аттестации учащихся и государственной итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов | В течение года
| Члены ШМО
|
Раздел 3. Мероприятия по усвоению обязательного минимума образования по предметам
| П/п | Мероприятие | Сроки
| ответственный
|
| 3.1 | Организация и проведение контроля выполнения учебных программ, обязательного минимума содержания образования, корректирование прохождения программ по предметам | Ноябрь Январь Март Май | Р руководитель ШМО, Ч члены ШМО |
| 3.2 | Участие в работе малых педсоветов по предварительной итоговой успеваемости учащихся за четверть, полугодие | По окончании четверти, полугодия, года. | Р руководитель ШМО
|
| 3.3 | Осуществление контроля выполнения практической части учебной программы. | Январь, май
| Р руководитель ШМО
|
| 3.4 | Оказание консультативной помощи при подготовке к экзаменам по предметам математического цикла | Апрель – июнь
| Ч члены ШМО
|
Раздел 4. Организация внеклассной работы по предметам
| П/п | Мероприятие | Сроки
| О ответственный
|
| 4.1 | Участие в организации и проведении научно-практических конференций | По графику школы и РОО | Ч члены ШМО
|
| 4.2 | Участие учащихся в дистанционных олимпиадах, школьных предметных конкурсах | В течение года
| Ч члены ШМО
|
| 4.3 | Организация и проведение КТД «День самоуправления» | Октябрь
| Ч члены ШМО
|
| 4.4 | Организация и анализ проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады по предметам | Октябрь | Ч члены ШМО
|
| 4.5 | Организация участия учащихся в различных конкурсных мероприятиях | В течение года
| Ч члены ШМО
|
| 4.6 | Организация и проведение КТД: «Парад наук» | декабрь
| Ч члены ШМО |
| 4.7 | Подготовка и участие в научно-практической конференции «Мир в наших руках» | Март
| У учителя – предметники
|
Раздел 5. Характеристика кадрового потенциала.
| Ф.И.О. УЧИТЕЛЕЙ | ПРЕПОДАВАЕМЫЙ ПРЕДМЕТ | КАТЕГОРИЯ | ГОД АТТЕСТАЦИИ | СТАЖ РАБОТЫ | ОБРАЗОВАНИЕ |
| Сулейманова М.Ш. | Математика | высшая | 2022 | 47 | высшее |
| Сулейманова Р.Т. | Математика. |
|
| 6 | высшее |
| Атлуханов З. А. | Информатика | высшее |
| 17 | высшее |
Раздел 6. Тема самообразования учителей.
| ФИО учителя | Тема самообразования |
|
|
|
| Сулейманова М.Ш | «Развитие творческих способностей учащихся на уроках математики и во внеурочное время при внедрении ФГОС» |
| Сулейманова Р.Т | «Образовательное обучение на уроках математики в контексте требований ФГОС» |
| Атлуханов З.Т. | «Повышение эффективности преподавания информатики с помощью новых образовательных технологий» |
План заседаний ШМО учителей предметного цикла на 2023-2024 учебный год
| месяц | Тематика заседания | Срок проведения | ответственный |
| I заседание. | Тема: Содержание и основные направления деятельности МО на 2023-2024 уч. г. 1.Анализ результатов итоговой аттестации в 9-11классах за 2022-2023 уч.г. 2.Анализ ВПР – объективность оценивания, объективность проведения, объективность проверки. Соотношение внешней и внутренней оценки. 3. Утверждение плана работы ШМО на 2023 – 2024 уч.г. 4. Рассмотрение рабочих программ на 2023-2024 уч.г. 5. Изучение нормативных документов, правил ведения школьной документации, ученических тетрадей, периодичность их проверки. 6. Составление план-графика открытых мероприятий и уроков на 2023-2024 год |
30 август | Руководитель ШМО Учителя - предметники |
|
| Работа между заседаниями | Сентябрь- октябрь | Учителя - предметники |
|
| 1. Адаптация пятиклассников (организационные вопросы) 2. Участие в школьных олимпиадах по предметам. 3. Подведение итогов школьного тура олимпиады. 4. Работа по единой методической теме: «Совершенствование уровня педагогического мастерства, информационной культуры, компетентности учителей как средство обеспечения нового качества образования в условиях ФГОС» 5. Подготовка и участие в конференциях, конкурсах, дистанционных олимпиадах 6. Разработать контрольно-измерительные материалы по предметам для проведения промежуточной аттестации 7. Взаимопосещение уроков, с целью повышения эффективности преподавания и обмена опытом.
|
|
|
| II Заседание 2
| Тема: «Применение современных педагогических технологий на уроке по ФГОС ООО для достижения нового качества знаний учащихся». 1. Управление качеством образования с использованием комплексных методик и современных технологий в условиях внедрения ФГОС 2. Интерактивные формы обучения информатики в рамках ФГОС 3. Анализ результатов школьной всероссийской предметной олимпиады школьников по предметам в 2023-2024 учебном году. 4. Итоги 1 четверти. Успеваемость и качество знаний по предметам МО. 5. Об аттестационных материалах итоговой аттестации выпускников 2023-2024 уч. года и о материалах ВПР
| Ноябрь 05. 11. 2023г | Руководитель ШМО Учителя - предметники |
|
| Работа между заседаниями | Ноябрь-декабрь | Учителя - предметники |
|
| 1. Подготовка к муниципальному этапу всероссийской предметной олимпиады школьников по предметам. Участие в районных олимпиадах по предметам. 2. Обсуждение итогов районных олимпиад 3. Взаимопосещение уроков, с целью повышения эффективности преподавания и обмена опытом. 4. Подготовка, организация и проведение месячника «Парад наук» 5. Проведение работы с родителями (индивидуальные собеседования, родительские собрания с проведением консультаций и рекомендаций для родителей по итоговой аттестации). 6. Участие в педагогическом совете и методическом дне школы «Использование современных технологий в учебно-воспитательном процессе»: ресурсы современного урока, как эффективная основа повышения качества образования Я Класс, Учи.ру, learning apps, Google forms, Фабрика кроссвордов и др.; 7. Подготовка и участие в педагогическом совете школы «Обеспечение успешности учащихся в учебной деятельности»
|
|
|
| Заседание 3 | Тема: «Используемые образовательные технологии на уроке по ФГОС нового поколения» План заседания: 1. Приемы работы с текстом на уроках математики и физики. Интеллект-карты. 2. Использование ИКТ на уроках физики, как способ повышения эффективности развития функциональной грамотности учащихся в рамках ФГОС 3. Методы оценивания на уроках математики 4. Организация повторения при подготовке к ОГЭ. 5. Об аттестационных материалах итоговой аттестации выпускников 2023-20234уч. года и о материалах ВПР
| январь 009.01.2024 | Руководитель ШМО Уупчителя - ппредметники |
|
| Работа между заседаниями январь-март | Январь- март | Учителя - предметники |
|
|
|
|
|
|
|
1. Подготовка и участие в конференциях, конкурсах, дистанционных олимпиадах 2. Работа по самообразованию 3. Взаимопосещение уроков, с целью повышения эффективности преподавания и обмена опытом. 4. Подготовка к ВПР 5. Подготовка и участие в педагогическом совете школы ««Независимая оценка качества современного образования: проблемы и пути решения». 6. Обеспечение преемственности учебной и внеучебной деятельности учащихся на основе работы творческих групп и научно-исследовательских обществ
|
|
|
| Заседание 4 | Тема: «Приемы подготовки выпускников к итоговой аттестации» План заседания: 1. Обмен опытом «Использование разнообразных форм и методов обучения при подготовке учащихся к ОГЭ» 2. Организация системы работы по предупреждению пробелов в знаниях учащихся. 3. О графике проведения ВПР по предметам МО | март .03.2024 | Руководитель ШМО Учителя - предметники |
|
| Работа между заседаниями | Апрель-май | Учителя - предметники |
|
| 1. Проведение ВПР, их анализ 2. Подготовка к итоговой аттестации выпускников 3. Работа по самообразованию 4. Изучение нормативно-правовых документов по государственной итоговой аттестации. 5. Взаимопосещение уроков, с целью повышения эффективности преподавания и обмена опытом.
|
|
|
| V Заседание 5 | Тема: ««Портфолио учителя – анализ результатов деятельности». План заседания: 1. Результаты размещения методических материалов, накопленных за учебный год в печатных изданиях, в сети Интернет (Результаты участия педагогов, обучающихся в конкурсах за 2023 -2024 учебный год) 2. Краткий самоанализ работы учителей ШМО за прошедший учебный год по теме самообразования. 3. Предварительный анализ работы ШМО в 2023-20234учебном году. 4. Перспективный план работы ШМО за 2024 - 2025. Задачи на 2024-2025 учебный год
| Май- июнь 19.05.2023 | Руководитель ШМО Учителя - предметники |
100
209 408 
