Согласовано Рассмотрено
Директор РМССШ
Б.Болор на заседании МО учителей
математики, протокол № 1
от 29.08.2025г.
Руководитель: Аюшиева С.Г.
План работы методического объединения
учителей математики
Российско-монгольской совместной средней школы
на 2025-2026 учебный год
Проблема, над которой работает МО: повышение эффективности образовательной деятельности посредством индивидуализации образования, применения современных образовательных технологий, создания цифровой образовательной среды, непрерывного совершенствования профессионального уровня и педагогического мастерства педагога.
Цели работы методического объединения:
Повышение качества обучения математике;
Понимание педагогами ведущих современных образовательных концепций;
Приобретение педагогами практического опыта педагогического проектирования;
Освоение педагогами современных образовательных технологий деятельностного типа;
Развитие творческого потенциала педагогов;
Формирование позитивного образа методического объединения, как эффективно действующего органа, способствующего профессиональному росту педагогов;
Организационно-методическое и информационное сопровождение мероприятий, связанных с развитием детской одаренности, популяризацией предмета;
Осознание педагогами необходимости в непрерывном повышении собственного профессионального и интеллектуального уровня.
Задачи:
Продолжить изучение o новых нормативных документов, регулирующих правоотношения в сфере образования; o ведущих российских концептуальных идей в сфере образования.
Продолжить освоение практических приемов проектирования современного урочного и внеурочного занятия, в частности универсальных учебных действий; современных образовательных технологий деятельностного типа, таких как технология обучения на основе учебных ситуаций, технология проблемно-диалогического обучения, технология оценивания образовательных достижений и др.;
Совершенствовать внеклассную работу с одарёнными детьми для подготовки к предметным олимпиадам.
Информировать педагогов об олимпиадах, конкурсах, проектах для учителей и учащихся.
Стимулировать участие педагогов в творческих и профессиональных конкурсах.
Оказывать организационно-методическую помощь в проведении мероприятий, связанных с развитием детской одаренности, популяризацией предмета.
Поддерживать обратную связь с педагогами после проведения методических мероприятий.
В целях улучшения качества образования также необходимо:
совершенствовать методы и формы проведения учебных занятий учителями;
изучить концепцию развития математического образования;
больше внимания уделять не только отработке навыков в решении однотипных заданий, но и выработке определенной системы знаний;
в качестве необходимого условия успешной подготовки выпускников к сдаче экзамена использовать элективные курсы, направленные на формирование у школьников умений выполнять задания повышенного и высокого уровня сложности.
обеспечить выполнение обязательного минимума содержания образовательных программ, требований к уровню подготовки выпускников по всем предметам образовательной области «Математика».
изучать теоретические вопросы профильного обучения.
повышать уровень научно-теоретической, методической и психолого-педагогической подготовки учителей.
способствовать созданию методического портфолио учителя.
развивать интерес у учащихся к математике путём организации внеклассной работы по предмету.
Способствовать:
повышению эффективности урока и качества знаний учащихся при подготовке учащихся к независимой государственной аттестации в 9-10 классе и к ЕГЭ в средней школе;
завершению профильного самоопределения старшеклассников и формированию способностей и компетентностей, необходимых для продолжения образования в соответствующей сфере профессионального образования;
совершенствованию научно-методической подготовки;
развитию творческих способностей учащихся (использованию индивидуальной работы с учащимися при подготовке к написанию и выполнению исследовательской работы и проектов по предмету);
использованию современных технологий на уроках и во внеурочное время.
Поставленные цели и задачи МО реализуются через следующие виды деятельности:
обеспечение педагогов актуальной профессиональной информацией;
проведение консультаций по актуальным проблемам образования;
изучение и распространение педагогического опыта учителей;
знакомство с новейшими достижениями в области образования;
творческие отчеты учителей;
открытые и показательные уроки, мастер-классы;
обучающие и информационные семинары, практикумы, интерактивные и дистанционные формы работы;
наполнение материалом сайта учителей математики.
Ожидаемые результаты:
Повышение уровня успеваемости, качества знаний учащихся;
Успешное участие школьников в предметных олимпиадах, конкурсах, научно-исследовательской и проектной деятельности;
Совершенствование профессиональной компетенции педагогов;
Внедрение информационных и коммуникационных технологий в образовательную практику;
Повышение интереса учащихся к математике.
1. Информационная деятельность
| № | Мероприятия | Сроки | Место проведения, ответственные |
| 1. | Корректировка базы данных педагогов | в течение года | Руководитель МО |
| 2. | Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования | в течение года | Руководитель МО |
| 3. | Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности | в течение года | Руководитель МО |
| 4. | Изучение нормативной документации по вопросам содержания математического образования | в течение года | Руководитель МО |
| 5. | Изучение нормативной документации ГИА 2025 – 2026 уч. года | август-сентябрь | Руководитель МО |
| 6. | Ознакомление педагогов с результатами диагностических, срезовых работ обучающихся | в течение года | Руководитель МО |
2. Аналитическая деятельность
| № | Мероприятия | Сроки | Место проведения, ответственные |
| 1. | Анализ работы МО в 2024-2025 учебном году, планирование деятельности на 2025-2026 учебный год | Август-сентябрь | Руководитель МО |
| 2. | Диагностическая работа в формате ОГЭ для 9-10 классов, в формате ЕГЭ для 11-12 классов. | 2 полугодие | Руководитель МО |
| 3. | Анализ результатов ВОШ по математике | март | Руководитель МО |
| 4. | Анализ результатов ОГЭ 9-10 класс, ЕГЭ 11-12 класс. | май-июль | Руководитель МО |
3. Организационно-методическая деятельность
| 1 | Организация заседаний МО учителей математики | В течение года | Руководитель МО |
| 2 | Участие в вебинарах, семинарах, форумах и профессиональных конкурсах по математике | В течение года | Учителя математики |
| 3 | Представление и экспертиза педагогического опыта | В течение года | Учителя математики |
| 4 | Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам | В течение года | Руководитель МО., учителя математики |
| 5 | Повышение квалификации учителей математики | В течение года | Учителя математики |
4. Мероприятия по усвоению обязательного минимума образования по предметам
| П/п | Мероприятие | Сроки | Ответственный | Выход |
| 4.1 | Организация и проведение контроля выполнения учебных программ, обязательного минимума содержания образования, корректирование прохождения программ по предметам | Ноябрь Январь Февраль Май | Руководитель МО, члены МО | Справка |
| 4.2 | Участие в работе малых педсоветов по предварительной итоговой успеваемости учащихся за полугодие, год. | По окончании полугодия, года. | Руководитель МО
| Протокол педсовета |
| 4.3 | Осуществление контроля выполнения практической части учебной программы. | Январь, май | Руководитель МО | Справка |
| 4.4 | Оказание консультативной помощи при подготовке к экзаменам по математике | Апрель – июнь | Члены МО | График консультаций |
5. Состав методического объединения
| № п\п |
ФИО учителя |
Образование |
Педагогический стаж | Квалификация Дата последней аттестации |
Классы |
| 1 | Аюшиева Соелма Галсановна | высшее | 22 | Высшая, 2025г | 6Д, 9А маткласс, 11АБВГ |
| 2 | Суслова Любовь Ильинична | высшее | 42 | Высшая | 6ГВ,7А,8ГД |
| 3 | Сафронова Вера Васильевна | высшее | 14 | Высшая, 2025г | 7Е маткласс, 9БВГ,12АВ |
| 4 | Цыденов Баир Бальжинимаевич | высшее | 11 | Первая, 2025г | 8Б маткласс,8АВ, 10А маткласс, 12БГД |
| 6 | Курбатова Евгения Михайловна | высшее | 40 | Высшая | 7БГД, 8Е, 10Д |
| 7 | Дамдинова Аюна Тудуповна | высшее | 3 | - | 6АБЕ, 7В, 9Д |
| 8 | Мижитов Галсан Ангутович | высшее | 22 | Высшая, 2025г | 10БВГ |
6. Темы по самообразованию учителей
| № п/п |
ФИО учителя
|
Тема по самообразованию |
| 1 | Аюшиева Соелма Галсановна | Система эффективной подготовки учащихся к сдаче ОГЭ/ЕГЭ по математике в условиях ограниченного времени |
| 2 | Суслова Любовь Ильинична | Личностно-ориентированный подход в обучении математике. |
| 3 | Сафронова Вера Васильевна | Система подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по математике. |
| 4 | Цыденов Баир Бальжинимаевич | Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики и во внеурочное время через применение интерактивных форм обучения. |
| 5 | Курбатова Евгения Михайловна | Системно-деятельностный подход как способ активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках математики |
| 6 | Дамдинова Аюна Тудуповна | Развитие интереса к математике через современные формы работы. |
| 7 | Мижитов Галсан Ангутович | Повышение качества подготовки учащихся к сдаче ОГЭ. |
7. План работы МО
| № заседания , срок проведения | Вопросы заседания | Ответственный | Выход |
| 1 заседание, август 2025 | 1.Анализ работы МО естественно-математического цикла за 2024-2025 уч. г 2. Заседание МО «Реализация ООП ООО и СОО по ФОП: пути достижения планируемых результатов освоения ООП» 3. Ревизия рабочих программ по учебным предметам на соответствие требованиям ФОП ООО и ФОП СОО 4. Методический семинар «Оценивание образовательных результатов обучающихся по ФОП». 5. Составление входных диагностических работ для 6-12 классов. 6. Разработка плана взаимопосещения уроков на 2025/26 учебный год
| Руководитель МО, учителя математики | Протокол № 1 |
| 2 заседание, Ноябрь 2025 | 1. «Формирование функциональной грамотности как условие повышения качества образовательных результатов»; 2. Анализ адаптационного периода обучающихся 6-х классов через посещение учебных занятий; 3.Анализ результатов входной диагностики по математике; 4.Соблюдение единого орфографического режима в рабочих тетрадях учащихся; Качество проверки тетрадей, соответствие сроков проведения контрольных работ, организация работы над ошибками;
5. Итоги школьной олимпиады, предметной недели; 9. Работа по предупреждению неуспеваемости школьников. | Руководитель МО, учителя математики | Протокол № 2 |
| 3 заседание, февраль 2026 | 1.Доклад «О воспитательном эффекте уроков математики»; 2. Итоги обученности учащихся по математике редметам за 1 полугодие;
3. Анализ проведённых олимпиад по предметам естественно-математического цикла 2 тура. 6.Анализ диагностических работ по математической грамотности в 9, 10 классах; 6.Взаимопосещение уроков, с целью повышения эффективности преподавания и обмена опытом; 6. Формирование списка учебников и учебных пособий основного общего и среднего общего образования на новый учебный год. | Руководитель МО, учителя математики | Протокол № 3 |
| 4 заседание, апрель 2026 | 1. Обмен опытом «Использование разнообразных форм и методов обучения при подготовке учащихся к ГИА»; 2. Уровень знаний учащихся выпускных классов по математике; 3.Изучение нормативно-правовых документов по государственной итоговой аттестации; | Руководитель МО, учителя математики
| Протокол № 4 |
| 5 заседание, май 2026 | 1.Портфолио учителя – анализ результатов деятельности; Результаты размещения методических материалов, накопленных за учебный год в печатных изданиях, в сети Интернет (Результаты участия педагогов, обучающихся в конкурсах за 2025-2026 учебный год); 2. Защита тем по самообразованию;
3. Итоги обученности учащихся по математике за год; 4. Подведение итогов работы МО за 2026-2027 учебный год; 5. Экспертиза УМК и учебников на 2026-2027 учебный год. 6.Анализ работы методического объединения за год. | Руководитель МО, учителя математики | Протокол № 5 |
8. Работа с одаренными детьми
| № | Мероприятия | Классы | Сроки проведения | Ответственные |
| 1 | Школьная олимпиада по математике | 6-12 | Сентябрь - октябрь | Руководитель МО, учителя математики |
| 2 | Районная олимпиада по математике | 6-12 | Октябрь-ноябрь | Руководитель МО, учителя математики |
| 3 | Международной олимпиада по математике «Математическое и интеллектуальное дело» | 6-12 | Ноябрь-декабрь | Руководитель МО, учителя математики |
| 4 | Международная олимпиада по математике «Плехановец» | 6-9 | Ноябрь-декабрь | Руководитель МО, учителя математики |
| 5 | Отборочный тур научно-практической конференции научной молодежи форума «Шаг в будущее» | 9-12 | Ноябрь-декабрь | Руководитель МО, учителя математики |
| 6 | Школьная научно-практическая конференция «Шаг в науку» | 6-12 | Январь-март | Руководитель МО, учителя математики |
| 7 | Международная научно-практическая конференция «Шаг в будущее» | 6-12 | Март-апрель | Руководитель МО, учителя математики |
Работа в межсекционный период
| № | Наименование мероприятия | Сроки исполнения | Исполнитель |
| 1 | Консультирование пед. работников по разработке рабочих программ | сентябрь | Руководитель МО и учителя математики |
| 2 | Подготовка к проведению школьных и районных олимпиад (разработка материала) | сентябрь - октябрь | Руководитель МО и учителя математики |
| 3 | Подготовка к международным олимпиадам (подготовка участников) | ноябрь - декабрь | Руководитель МО и учителя математики |
| 4 | Посещение уроков учителей, взаимопосещение | сентябрь - май | Руководитель МО и учителя математики |
| 5 | Проведение внеклассных мероприятий, предметной недели | сентябрь - май | Руководитель МО и учителя математики |
| 6 | Повышение качества обучения математике через использование внеурочной деятельности обучающихся | сентябрь - май | Руководитель МО и учителя математики
|
| 7 | Проведение мониторингов проверки знаний учащихся 9-10 и 11-12 классов | декабрь - май | Руководитель МО и учителя математики |
| 8 | Изучение нормативных документов о порядке проведения итоговой аттестации в 9-10 и 11-12 классах | апрель | Руководитель МО и учителя математики
|
1 258
54 622 
