План по самообразованию на тему "Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата"

МБДОУ «Детский сад №6 «Улыбка»

План по самообразованию учителя-логопеда

Косаковской Юлии Сергеевны

Тема: «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия

на мышцы лица и артикуляционного аппарата»

2017-2018

(учебный год)

Тема: «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия

на мышцы лица и артикуляционного аппарата»

Массаж артикуляционного аппарата и артикуляционные упражнения

не только улучшают двигательную функцию отстающих систем мозга ,

но и вовлекают в работу близлежащие мозговые системы.

М.Е.Хватцев

Актуальность: Логопедический массаж -активный метод механического воздействия, который изменяет состояние мышц, нервов, кровеносных сосудов и тканей периферического речевого аппарата. Логопедический массаж представляет собой одну из логопедических техник, способствующих нормализации произносительной стороны речи и эмоционального состояния лиц, страдающими речевыми нарушениями.

Массаж используется при дизартрии (имеются нарушения тонуса мышц), в том числе и ее стертые формы, заикании, а также нарушения голоса.

Массаж оказывает благоприятное физиологическое воздействие на организм. Массаж улучшает секреторную функцию кожи, активизирует ее лимфо-и кровообращение. А следовательно, улучшает ее питание, повышает обменные процессы. Под влиянием массажа капилляры расширяются, увеличивается газообмен между кровью и тканями (кислородная терапия тканей). Ритмические массажные движения облегчают продвижение крови по артериям, ускоряют отток венозной кожи. Массаж оказывает рефлекторное воздействие на всю лимфатическую систему, улучшая функцию лимфатических сосудов. Существенно изменяется под влиянием массажа состояние мышечной системы. В первую очередь повышаются эластичность мышечных волокон, сила и объем их сократительной функции, работоспособность мышц, восстанавливается их активность после нагрузки. Дифференцированное применение различных приемов массажа позволяет понизить тонус при спастичности мышц, и напротив, повысить его при вялых парезах артикуляционной мускулатуры. Это помогает формированию и осуществлению активных произвольных, координированных движений органов артикуляции. Между силой воздействия при массаже и ответной реакцией организма существует сложная зависимость. При легком, медленном поглаживании снижается возбудимость массируемых тканей.

Таким образом, логопедический массаж оказывает общее положительное воздействие на организм в целом, вызывая благоприятные изменения в нервной и мышечных системах, играющих основную роль в речедвигательном процессе.

Цель: Повысить профессиональную квалификацию по данной теме.

Задачи:

1. Повысить собственный уровень знаний путём изучения необходимой литературы, просмотра семинаров, вебинаров, мастер-классов.

2. Пройти курс повышения по данной теме.

3. Подготовить консультацию для воспитателей и родителей на тему «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата».

4.Подготовить материал, провести мастер-класс для воспитателей по теме:« Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата».