План практического занятия по теме "Приложения двойных интегралов"

План практического занятия

Тема «Приложения двойных интегралов»

Тип занятия: занятие по формированию умений и навыков

Вид занятия: практическое занятие

Цель: сформировать умение применять двойной интеграл для различных вычислений

Задачи:

образовательные:

•  углубить понимание сущности двойного интеграла путем применения его для получения новых знаний;

• сформировать умение применять двойной интеграл для вычисления площади плоской фигуры

воспитательные:

• привить обучающимся познавательный интерес к предмету посредством применения информационных технологий

• воспитать ответственное отношение к учебному труду, аккуратность, внимательность, инициативность;

развивающие:

• способствовать развитию логического мышления; умения обобщать

• развить творческую и мыслительную деятельность обучающихся посредством решения задач, анализа данных

• формировать навыки коллективной и самостоятельной работы, умение четко и ясно излагать свои мысли, развить способность к общению, работе в группе

Форма организации работы на учебном занятии: фронтальная

Оснащение: доска

Ход занятия:

1. Организационный момент

• приветствие

• определение отсутствующих

• организация внимания

1. Целеполагание и мотивация

• сообщение темы занятия, цели , плана проведения

• актуализация мотивов учебной деятельности

1. Этап закрепления полученных знаний

• фронтальный опрос по теме занятия

• выполнение заданий практической работы (см. конспект (написан от руки))

1. Подведение итогов урока

• преподаватель оценивает деятельность каждого обучающегося на занятии

• выставляет оценки в журнал

• задает домашнее задание (см. конспект (написан от руки)) и дает инструктаж по его выполнению

1. Рефлексия

Преподаватель задает вопросы студентам по восприятию занятия:

• Чему вы сегодня научились?

• Что вам сегодня больше всего запомнилось на уроке, что понравилось?

• Что вызвало наибольшие затруднения?