План проведения декады физической культуры в начальных классах

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Завуч по УР МОУ Директор МОУ

«Александровская школа «Александровская школа

Марьинского района» Марьинского района»

__________Знова Л.В. _______ Бурыкина Е.В. 

« » ________2020г. « »______2020г.

ДЕКАДА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

«Здоровье каждого человека - его богатство»

«Спорт становится средством воспитания тогда, когда он - любимое занятие каждого»

 В. Сухомлинский

Цель:

- формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и сохранения здоровья, организации активного отдыха.

Задачи:

- формирование глубокого, устойчивого интереса к предмету. - пропаганда физической культуры и спорта как основного средства укрепления здоровья и физического развития детей. - развитие массовой физической культуры и спорта в образовательном учреждении. - формирование гражданственности и патриотизма; - развитие навыков первой медицинской помощи и основ военной службы; -проведение спортивных мероприятий, соревнований, творческих конкурсов, направленных на формирование и пропаганду ЗОЖ.

Планируемые результаты:

- увеличение количества детей, систематически занимающихся физической культурой и спортом;

- повышение уровня физической подготовленности детей

- формирование у детей осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, физическом самосовершенствовании и ведении здорового образа жизни;

- повышение общего уровня знаний детей о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий;

Место проведения: МОУ «Александровская школа Марьинского района» Сроки проведения: 13 .01 – 24 .01.2020г

План мероприятий

«Весёлые старты»

 Цели соревнования:

Весёлые старты проводятся с целью выявления сильнейшей команды, привлечение учащихся к систематическим занятиям физической культурой

Участники соревнований:

В соревнованиях принимают учащиеся 1-2 классов.

Программа соревнований:

• Построение. Приветствие команд.

• Эстафеты.

• Построение подведение итогов.

• Награждение победителей.

Судейство соревнований:

Судьи выбираются из коллектива учителей

Соревнования

1."Двугорбый верблюд".

По сигналу в парах бегут до набивного мяча, обегают и возвращаются на место, передавая эстафету следующей паре (И.п. – второй держит первого за пояс левой рукой, правая на спине удерживает мяч (оба участника))

2. «Посадка картошки».

Участники команды стоят напротив друг друга. По сигналу первый бежит и раскладывает резиновые мячи по обручам. Добежав до противоположной стороны, касанием руки передает эстафету впереди стоящему и уходит в конец колонны. Получивший эстафету, бежит, собирает мячи и, добежав до противоположной стороны, передает их. Эстафета закончена, когда участники поменяются местами.

3. «Преодолей забор».

В центре площадки помощники удерживают на уровне пояса три связанных обруча. По сигналу первый бежит, снизу пролезает вверх в первый обруч, перешагивает во второй, пролезает снизу в третий выходит из него и бежит к противоположной команде, передавая эстафету касанием.

4. «Туристы».

Перед командой на полу обруч, далее скамейка и еще обруч. По команде первый пролезает в обруч, бежит до скамейки, пробегает по ней, пролезает в обруч и передаст касанием руки эстафету впереди стоящему и т. д.

5. «Рывок за мячом».

По сигналу игрок каждой команды обегает с мячом кегли и, до бежав до флажка, бросает мяч вверх-вперед через натянутый шнур, а сам пробегает вперед под шнуром, ловит мяч,

6. Конкурс «Тоннель».

В центре площадки установлены скрепленные между собой 5 обручей. По команде первый бежит, добегая до обручей, пролезает в каждый из них и затем продолжает бег до встречной колонны, касанием передает эстафету и т. д.

7. «Построй мост».

Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу первый игрок бежит до отметки и становится на «мост» (упор стоя согнувшись).после этого выбегает второй игрок и, пройдя ползком по «мостом», строит второй мост рядом с первым. Затем третий игрок пролезает под двумя мостами и т.д. последний игрок проползает под всеми мостами, командует «Встать!», все встают и бегут к линии старта.

8.«Бег в обруче»

Первый бежит до набивного мяча, обегает его возвращается, берёт к себе в обруч следующего бегут вдвоём и т.д. пока все не будут взяты в обруч.

Донецкая Народная Республика

отдел образования администрации Петровского района города донецка

муниципальное общеобразовательное учреждение

«Александровская школа марьинского района»

Подготовила

учитель 1-го класса

Костенко С.М.

22.01.2020г.

Отчет о проведении декады физического воспитания в начальных классах МОУ «Александровская школа Марьинского района»

В соответствии с планом работы школы и планом работы ШМО учителей начальных классов в период с 13 по 24 января 2020г. была проведена декада физического воспитания в начальной школе.

Хочешь быть здоровым, сильным

Молодым красивым, стильным,

С атлетической фигурой?

Занимайся физкультурой!

Под таким девизом прошел 13.01.20 спортивный праздник «Мы со спортом дружим!»

С 14.01 по 23.01 прошел шашечный турнир. Встреча проводилась с целью пропаганды здорового образа жизни, популяризации шашек,  среди обучающихся, выявления сильнейших игроков.

Победителями стали 1-е место- Лысенко Александр (3 класс) , 2-е место – Полехин Ярослав (4 класс) , 3-е место – Литвинов Михаил(1 класс) Паляницкий А (2 класс)

Мы идем на физкультуру

Развивать мускулатуру,

Чтоб была у всех фигура,

Как античная скульптура.

Все учителя начальных классов провели открытые уроки физической культуры 1 класс Костенко С.М. «ОРУ с гимнастической палкой. Прыжки на скакалке»

2 класс Торбеева М.А. «Упражнения в упоре стоя на гимнастической скамейке. Прыжки через скакалку. ОРУ»

3 класс Яворская Л.А. «Гимнастика как олимпийский вид спорта. Строевые упражнения, передвижения по диагонали, противоходом, «змейкой»»

4 класс Кара Н.И. «Повороты направо, налево в движении. Масса - ростовой индекс Кетле»

Движение – это здоровье,

Движение - это жизнь.

Не ленись – подтянись,

Руки набок, ноги врозь,

Три наклона вниз,

На четвёртый поднимись.

Раз - направо, два – налево,

Приседанья каждый день

Прогоняют сон и лень.

С 13.01 по 25.01 проводились подвижные перемены, на которых обучающиеся изучили старинные русские игры: «Бирюльки», «Золотые ворота», «Поймай рыбку», «Горячее место», «Краски», «Гуси-лебеди», «Салки», «Ручеек», «Панас», « Лапта»

На уроках ребята выучили новые физминутки

15.01-17.01 прошел конкурс рисунков и плакатов «Мой любимый вид спорта»

Победителями стали: Кириченко Валерия, Шевченко Екатерина (3 класс), Луцик Екатерина (1 класс)

21.01.20 для учащихся 3-4 классов была проведена викторина «Знатоки Олимпийских игр» (Кара Н.И., Яворская Л.А.)

22.01.20  для 1-2 классов  в гимнастическом зале  учителем Костенко С.М.был проведен  спортивный праздник «Веселые старты».   Программа «Веселых стартов» была довольно насыщенной. Первым заданием было представление команд. Оно было задорным и рифмованным. Командам были предложены занимательные, иногда очень непростые эстафеты, где они смогли проявить свои спортивные навыки. Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряженной борьбе. Болельщики и зрители следили за ходом событий и очень переживали. Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали детей настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми. В зале царили смех, шум и веселье. Все были счастливы! 

23.01.20 для 3-4 классов Карой Н.И. был проведен День спорта. «Быстрые и ловкие»

24.01.20 Закрытие декады, награждение победителей

Выводы

План мероприятий был реализован в полном объеме.

В период проведения декады были использованы различные формы и методы организации мероприятий: выставки, конкурсы, викторины, спортивные состязания, веселые старты, соревнования на школьном уровне и на муниципальном.  

При проведении соревнований и мероприятий проводился инструктаж по технике безопасности.

Поставленные цели были достигнуты,  «охват» учащихся по занятости в декаде составил 91%.

 Проведение мероприятий в рамках декады:

- укрепляет интерес к предмету физическая культура;

- пропагандирует здоровый образ жизни;

- укрепляет здоровье младших школьников;

- расширяет кругозор;

- развивает воображение и эмоциональную сферу;

- приобщает к совместному творчеству и общению.

После проведения декады физической культуры, на заседании ШМО анализировались все проведённые мероприятия.

Я считаю, декада физической культуры прошла на высоком уровне, мероприятия организованы методически правильно, поставленные задачи выполнены.


Руководитель школьного

методического объединения

учителей начальных классов

Костенко С.М.

«