Россия, г. Севастополь, п. Андреевка
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 17.09.2020 18:05
Кулик Ирина Анатольевна
Учитель математики
53 года
745
64 043 
Местоположение
Специализация
План работы классного руководителя
Категория:
Классному руководителю
11.02.2018 19:44
Просмотр содержимого документа
«План работы классного руководителя»
| СОГЛАСОВАНО ЗД по ВР ГБОУ СОШ № 20 _____________И.П.Бондарь «05» сентября 2017 года | УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СОШ № 20 ____________И.Г.Рвачева «06» сентября 2017 года |
ПЛАН
воспитательной работы
классного руководителя
5-б класса
Кл. рук. Кулик
Ирины Анатольевны
на 2017-2018 учебный год
г. Севастополь
2017 год
УТВЕРДЖЕНО
на заседании МО классных руководителей ГБОУ СОШ № 20
Протокол № 1 от 04.09. 2017 г.
| № п/п | Содержание плана | Стр. |
| 2. | Цели и задачи воспитательной деятельности |
|
| 3. | План воспитательной работы по основным направлениям |
|
| 3.1. | Организация деятельности классного коллектива |
|
| 3.2. | Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека |
|
| 3.3. | Воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни |
|
| 3.4. | Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания |
|
| 3.5. | Воспитание экологической культуры |
|
| 3.6. | Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии, интеллектуальное воспитание |
|
| 3.7. | Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры |
|
| 4. | План индивидуальной работа с обучающимися |
|
| 5. | План взаимодействия с родителями |
|
| 6. | Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса в классе |
|
| 7. | Отметки о результатах проверки плана |
|
| 8. | Приложения к плану воспитательной работы |
|
| 8.1. | Список обучающихся класса |
|
| 8.2. | Характеристика класса |
|
| 8.3. | Социальный паспорт класса |
|
| 8.4. | Список поручений обучающихся |
|
| 8.5. | Занятость обучающихся во внеурочное время |
|
| 8.6. | Состав родительского комитета класса |
|
Цели и задачи воспитательной деятельности
в 2017-2018 учебном году
Проблемная тема МО классных руководителей
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема классного руководителя – Педагогическая поддержка как условие адаптации учащихся пятых классов в основной общеобразовательной школе.
Цель воспитательной работы в классе – работа по созданию условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей на основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний.
Задачи воспитательной работы в классе:
В сфере воспитания патриотических чувств на новый учебный год запланированы классные часы о Крыме, Севастополе. Чтобы любить свою Родину, нужно больше знать о ней, интересоваться историей и культурой своей страны. Задачей классного руководителя является воспитание истинного патриота и гражданина.
В сфере формирования культуры общения учащихся запланированы мероприятия и беседы по повышению культуры общения среди учащихся.
В сфере сохранения и укрепления здоровья классный руководитель совместно с учителем физкультуры и медсестрой проводит спортивные соревнования, беседы по охране жизни и здоровья, профилактические диктанты.
В сфере осознания учащимися значимости семьи в жизни человека классный руководитель планирует тематические родительские собрания, классные часы, рассказывающие о роли семьи в жизни каждого человека.
В сфере развития интеллекта для самоутверждения и личностного развития запланированы предметные недели, интеллектуальные игры. Пятиклассники могут участвовать в конкурсах и олимпиадах по русскому языку, математике, английскому языку. Школьники участвуют в школьных и районных олимпиадах.
В сфере воспитания нравственного человека формировать высокие нравственные принципы.
Перспективный план по основным направлениям воспитательной деятельности
Организация деятельности классного коллектива
| № | Мероприятие | Сроки проведе ния | Ответственные обучающиеся | Отметка о выполнении или переносе |
| | Выборы актива класса | 08.09 |
|
|
| | Распределение поручений | сентябрь |
|
|
| | График дежурства | ежемесячно |
|
|
| | Оформление классного уголка | сентябрь |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
3.2 Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
| № | Мероприятие | Сроки проведе ния | Ответственные обучающиеся | Отметка о выполнении или переносе |
| | Тематический урок «Россия – устремленная в будущее» | 01.09 |
|
|
| | Линейка памяти жертвам террора | 04.09
|
|
|
| | Беседа "Твое будущее в твоих руках" | октябрь |
|
|
| | Беседа «День народного единства» | ноябрь |
|
|
| | викторина ко Дню Конституции | 12.12 |
|
|
| | Викторина " Моя Россия, моя страна" | январь |
|
|
| | Конкурс плакатов «С Днем защитника отечества!» | февраль |
|
|
| | "Продолжим книгу памяти" (сбор информации о родственниках участ. ВОВ) | март |
|
|
| | Местами боевой славы «Спасибо деду за победу» | апрель |
|
|
| | Конкурс рисунков "Этот День Победы!" | май |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
3.3 Воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни
| № | Мероприятие | Сроки проведе ния | Ответственные обучающиеся | Отметка о выполнении или переносе |
| | плавание | 04.09 -08.09 |
|
|
| | Инструктаж по регистрации на сайте Меташкола | 04.09 |
|
|
| | ППД на дороге «Памятка юного пешехода» | 08.09 |
|
|
| | «Олимпийский урок» | 10.10 |
|
|
| | Всерос.урок безопасности школы в сети Интернет | октябрь |
|
|
| | Участие в спорт. игре «Перестрелка» | 15.11 |
|
|
| | Классный час "Мое здоровье - моя программа" | 17.11 |
|
|
| | День бор. со СПИДом | 01.12 |
|
|
| | Тематическая беседа «Правила ДД» | декабрь |
|
|
| | викторина на тему правильного и рационального питания «Витамины круглый год» | январь |
|
|
| | Конкурс " Долгожители в моей семье" | февраль |
|
|
| | Тематическая беседа "Личная гигиена мальчиков и девочек" | март |
|
|
| | Беседа «Питьевой режим» | апрель |
|
|
| | Конкурс рисунков о безопасности дорожного движения | апрель |
|
|
| | Наши рекорды | май |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания
| № | Мероприятие | Сроки проведе ния | Ответственные обучающиеся | Отметка о выполнении или переносе |
| | Акция «Добро добром откликнется!» помощь д/д | 14.09 |
|
|
| | Операция «Дом без одиночества» | 05.10 |
|
|
| | Акция « Подари библиотеке книгу» | октябрь |
|
|
| | Участие в литературной гостиной: «Вместе дружная семья» (стихи о семье) | 14.11 |
|
|
| | Выставка рисунков ко дню матери | 22.11 |
|
|
| | Беседа "В дружбе - сила" | декабрь |
|
|
| | Доверительная беседа "Проблема сквернословия среди подростков | январь |
|
|
| |
|
|
|
|
| | Выставка работ «Мир моих увлечений» | февраль |
|
|
| |
|
|
|
|
| | Классный час "Я - культурный человек" | март |
|
|
| | Конкурс сочинений "Как научиться жить без конфликтов?" | апрель |
|
|
| |
|
|
|
|
| | Гостиная "Пейзажи России" | май |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
Воспитание экологической культуры
| № | Мероприятие | Сроки проведе ния | Ответственные обучающиеся | Отметка о выполнении или переносе |
| | Сбор макулатуры | сентябрь |
|
|
| | Конкурс поделок из природного материала: «И снова в моем крае пора золотая» | сентябрь |
|
|
| | Всерос. урок «Экология и энергосбережение | 16.10 |
|
|
| | Рейд «Сохрани учебник» | 20.10 |
|
|
| | «День защиты Черного моря» - беседа | 27.10 |
|
|
| | Выпуск газеты « Эковзгляд » | 08.11 |
|
|
| | Участие в акции «Росток» | 10.11 |
|
|
| | «Что? Где? Когда?» -экологический квест | 01.12 |
|
|
| | Акция: «Покормите птиц зимой» | декабрь |
|
|
| | Игра "Путешествие по Красной книге" | янванрь |
|
|
| | Классный час " Наш дом - планета Земля" | февраль |
|
|
| | День Земли (21 марта) Международный День Воды(22 марта)- беседы | март |
|
|
| | Мероприятие "Птицы разные нужны, птицы разные важны" | апрель |
|
|
| | Игра – викторина "Завораживающий мир бабочек" | май |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
3.6 Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии, интеллектуальное воспитание
| № | Мероприятие | Сроки проведе ния | Ответственные обучающиеся | Отметка о выполнении или переносе |
| | «Все профессии нужны, | сентябрь |
|
|
| |
|
|
|
|
| | Всерос.урок «Экология и энергосбережение» | 16.10 |
|
|
| | Тематическая беседа «Жизнь замечательных людей». | ноябрь |
|
|
| |
|
|
|
|
| | Клуб интересных встреч «Мое призвание…» | декабрь |
|
|
| |
|
|
|
|
| | Устный журнал «Мир профессий». | январь |
|
|
| |
|
|
|
|
| | Субботник на школьной территории | апрель |
|
|
| | Экскурсии на производство | май |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
3.7. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры
| № | Мероприятие | Сроки проведе ния | Ответственные обучающиеся | Отметка о выполнении или переносе |
| |
|
|
|
|
| | Конкурс рисунков «Прекрасная пора…» | 18.10 |
|
|
| | Конкурс цветочных композиций и поздравительных открыток ко Дню УЧИТЕЛЯ | 04.10 |
|
|
| |
|
|
|
|
| | Конкурс новогодних открыток | декабрь |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
План индивидуальной работы с обучающимися
| Фамилия, имя ученика | Содержание работы | Сроки | Результативность |
| Казак Глеб | Беседа о поведении на уроках | 06.09 |
|
| Погребной Артем | Беседа с родителями | 07.09 |
|
| Виич Богдан | Беседа «правила общения с одноклассниками» | 08.09 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План взаимодействия с родителями
| № | Виды взаимодействия | Сроки проведе ния | Ответственные | Отметка о выполнении или переносе |
| | Посещение родителями открытого первого урока | 01.09 | Кулик И. А |
|
| | Кл. родительские собр. | 14.09 | Кулик И. А |
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса в классе
| Что изучается | Методы изучения | Кто проводит изучение | Сроки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отметки о результатах проверки плана классного руководителя
| Дата | ФИО, должность проверяющего | Цель проверки | Выводы, замечания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложения к плану воспитательной работы
8.1. Список обучающихся 5-б класса
| № | Ф И ученика | Дата рождения | Тел. домашний | Тел. мобильный | Домашний адрес (электронный адрес) |
| | Вирич Богдан | 26.09.2006 |
| +79787773573 | Солнечный Ветвистая 32\6 |
| | Гарашко Влад | 16.02.2007 |
| +79788302050 | Угловое Комарова 57 |
| | Горшков Владимир | 02.09.2006 |
| +79780264220 | Солнечный Верхняя 31 |
| | Гоцуляк Ирина | 05.05.2007 |
| +79788270048 | Угловое Гунько 42 |
| | Зима Виталий | 21.02.2007 |
| +79788148682 | Солнечный Ветвистая 34\12 |
| | Инжеватова Екатерина | 06.07.2007 |
| +79780358682 | Солнечный Кара-Изюмская 27\2 |
| | Казак Глеб | 20.06.2007 |
| +79788086081 | Андреевка Морская д.3 кв.5 |
| | Кондрашина Эльвира |
|
|
| Угловое
|
| | Королев Иван | 31.10.2006 |
| +79787083574 | Андреевка Майская 37\2 |
| | Лыгин Артем | 20.09.2007 |
| +79787306214 | Солнечный Ветвистая 2\1 |
| | Овчаренко Валерия | 22.06.2006 |
| +79788019105 | Солнечный Андреевская, 21/48 |
| | Погребной Артем | 21.09.2006 |
| +79787266713 | Солнечный Ветвистая 26\8 |
| | Скитейкин Максим | 14.02.2007 |
| +79788114168 | Солнечный Ветвистая 34\64 |
| | Терещенко Никита | 03.04.2006 |
|
| Андреевка Огородная 12/1 |
| | Турутин Александр | 07.04.2007 |
| +79780690948 | Солнечный Ветвистая 26/47 |
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
8.2. Характеристика класса
В 5 «Б» классе на 2017-2018 учебный год обучается 15 учащихся: 11 мальчиков и 4 девочки. Большинство составляют дети 2007 года рождения (9 учеников), 6 учащихся – 2006 года рождения. Дети проживают в селах Андреевка (3 ученика), Угловое (3 ученика), остальные в Солнечном (организован подвоз школьным автобусом).
С классным руководителем у учащихся сложились дружеские отношения.
Класс является достаточно подвижным, ученики стараются быть активными в школьных делах, принимают участие во всех классных и внеклассных мероприятиях.
В классе существует благоприятная психологическая обстановка. Классный коллектив мало сплоченный, хотя отношения между детьми хорошие - дружеские. В классном коллективе девочки и мальчики разобщены. Работоспособность класса находится на среднем уровне. Дети любознательны и общительны, хорошо идут на контакт со взрослыми. Дисциплина в классе слабая, порой приходится ее сдерживать на некоторых уроках, так дети все хотят отвечать и перебивают друг друга.
По итогам 2016-2017 учебного года успеваемость класса составляет 100%, в классе обучаются 2 отличника (Казак Глеб и Инжеватова Екатерина), 7 хорошистов (Горшков Владимир, Гарашко Владислав, Гоцуляк Ирина, Королев Иван, Лыгин Артем, Терещенко Никита, Турутин Александр), 1 девочка вновь прибывшая – Кондрашина Эльвира. Есть дети, требующие особого внимания и контроля: Вирич Богдан и Погребной Артем.
Не все дети учатся в меру своих возможностей. Контроль за успеваемостью ведет классный руководитель, дежурный ведет рапорт класса о посещении и поведении на уроках, каждую неделю проверяются дневники.
Ученики посещают различные учреждения дополнительного образования (музыкальную школу, кружки, танцы т.д.) Все дети очень активны.
Родители отзывчивы к просьбам и замечаниям классного руководителя, оказывают посильную помощь в воспитании учеников, организации их досуга.
8.3 Социальный паспорт класса
| № п\п | Показатели
| Всего |
|
| 1 | Обучающихся в классе | 15 |
|
| Из них: мальчиков - 11 девочек - 4 |
|
| |
| Возраст: 2006 года рождения 6 чел. 2007 года рождения 9 чел.
|
|
| |
| 2 | Дети-сироты, находящиеся под опекой государственных учреждений |
|
|
| 3 | Дети, лишенные родительского попечения, находящиеся под опекой государственных учреждений |
|
|
| 4 | Дети-сироты, находящиеся под опекой граждан |
|
|
| 5 | Дети, лишенные родительского попечения, находящиеся под опекой граждан |
|
|
| 6 | Дети, проживающие с родственниками без оформления опеки |
|
|
| 7 | Беспризорные дети |
|
|
| 8 | Дети-инвалиды всего | 1 | Лыгин Артем |
| Из них: |
|
| |
| Дети – сироты, находящиеся под опекой граждан | |||
| Дети, лишённые родительского попечения, находящиеся под опекой граждан |
|
| |
| 9 | Родители-инвалиды |
|
|
| 10 | Находятся на индивидуальном обучении всего |
|
|
| 11 | Обучаются в форме семейного образования |
|
|
| 12 | Дети из семей беженцев или переселенцев: |
|
|
| -прибывшие с территории Украины (исключая Ю-В) |
|
| |
| - прибывшие с территории Ю-В Украины (из зоны конфликта) |
|
| |
| 13 | Дети из семей прибывших из других регионов России |
|
|
| 14 | Дети, обратившиеся по поводу жестокого обращения с ними |
|
|
| 15 | Дети, относительно которых обнаружены нарушения жилищных и имущественных прав |
|
|
| 16 | Дети, пострадавшие от Чернобыльской катастрофы |
|
|
| 17 | Дети военнослужащих, погибших при исполнении своих обязанностей |
|
|
| 18 | Дети журналистов, погибших при исполнении своих обязанностей |
|
|
| 19 | Дети работников правоохранительных, погибших при исполнении своих обязанностей |
|
|
| 20 | Неполные семьи | 1 |
|
| В них детей | 1 |
| |
| из них обучаются в школе: | 1 |
| |
| - из семей матерей (отцов) - одиночек | 1 | Турутин | |
| - из семей разведенных родителей |
|
| |
| - детей- полусирот |
|
| |
| 21 | Неблагополучные семьи |
|
|
| В них детей |
|
| |
| из них обучаются в школе |
|
| |
| 22 | Многодетные семьи | 3 | Скитейкины Зима Королевы |
| В них детей | 9 |
| |
| из них обучаются в школе | 6 |
| |
| 23 | Малообеспеченные семьи |
|
|
| В них детей |
|
| |
| из них обучаются в школе |
|
| |
| 24 | Число детей, состоящих на внутришкольном учете |
|
|
| 25 | число детей, состоящих на учете в ОДН и ОПДН |
|
|
| 26 | Кол-во, «трудных» подростков, занятых в кружках |
|
|
| 27 | Число одаренных учащихся, которые нуждаются в социальной защите |
|
|
| 28 | Дети трудовых эмигрантов |
|
|
| 29 | Дети, не приступившие к занятиям |
|
|
Список поручений обучающихся
| № | Ф И ученика | Постоянное поручение | Временные поручения | |
| | Вирич Богдан |
|
| |
| | Гаоашко Влад | СФК |
| |
| | Горшков Владимир | Пост милосердия |
| |
| | Гоцуляк Ирина | Оформитель Прессцентр |
| |
| | Зима Виталий |
|
| |
| | Инжеватова Екатерина | Оформитель Прессцентр |
| |
| | Казак Глеб | Учебная |
| |
| | Кондрашина Эльвира | Оформитель Прессцентр |
| |
| | Королев Иван | Совет командиров |
| |
| | Лыгин Артем | Совет библиотеки |
| |
| | Овчаренко Валерия | Трудовая |
| |
| | Погребной Артем | СФК |
| |
| | Скитейкин Максим | Дисциплинарная |
| |
| | Терещенко Никита | Культмассовая |
| |
| | Турутин Александр | Дисциплинарная |
| |
| |
|
|
| |
| |
|
|
| |
| |
|
|
| |
| |
|
|
| |
| |
|
|
| |
| |
|
|
| |
8.5 Занятость обучающихся во внеурочное время
| № | Ф И ученика | Школьные кружки, секции | Занятость в учреждениях ДО | ||
| | Вирич Богдан |
|
|
|
|
| | Гаоашко Влад |
|
|
|
|
| | Горшков Владимир |
|
|
|
|
| | Гоцуляк Ирина |
|
|
|
|
| | Зима Виталий |
|
|
|
|
| | Инжеватова Екатерина |
|
|
|
|
| | Казак Глеб |
|
|
|
|
| | Кондрашина Эльвира |
|
|
|
|
| | Королев Иван |
|
|
|
|
| | Лыгин Артем |
|
|
|
|
| | Овчаренко Валерия |
|
|
|
|
| | Погребной Артем |
|
|
|
|
| | Скитейкин Максим |
|
|
|
|
| | Терещенко Никита |
|
|
|
|
| | Турутин Александр |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
Состав родительского комитета класса
| ФИО члена комитета
| Направления деятельности в комитете | Тел. дом. | Тел. моб. |
|
Казак Яна Юрьевна
| Председатель родительского комитета класса |
| +79788086081 |
|
Горшкова Наталья Анатольевна
|
|
| +79780264220 |
|
Гоцуляк Маргарита Павловна
|
|
| +79788270048 |
|
Скитейкина Татьяна Юрьевна
|
|
| +79788114168 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
