Наслаждайтесь радостью окончания учебного года весь следующий! Доступ к материалами на весь год со скидкой 90%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 28.05.2021 08:58

Белова Лидия Николаевна

Учитель математики и информатики

69 лет

387

102 010

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Саратов

Специализация

Информатика

Математика

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План работы краеведческого кружка "УЧЕНЕЙ"

Категория: Внеурочка

27.10.2017 09:48

Работа кружка предполагает воспитание интереса и любви к истории своей Родины: России и малой родины; знание культурных традиций родного края, своего народа (чувашей); умение устанавливать связи между прошлым и современностью; способность творчески мыслить и рассуждать; способность заниматься исследовательской деятельностью индивидуально и в творческих группах

Просмотр содержимого документа
«План работы краеведческого кружка "УЧЕНЕЙ"»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Н.И.Полещикова

с. Казанла Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области»

«Утверждаю»:

директор школы

______________/Е.В.Мурыгина/

Приказ № ______

от «_____» ___________ 2017 г.

Согласовано:

зам. директора по УВР

____________/С.Н..Пузаркина/

«_______» ___________ 2017 г.

Рассмотрено на заседании МО классных руководителей

Протокол №1

от «____»_________ 2017 г.

____________/О.В.Лукьянова/

Рабочая программа

краеведческого кружка «Ученей»

7 - 8, 10 классы

2017-2018 учебный год

Планируемые результаты

устойчивый интерес к истории своей Родины;
знание культурных традиций родного края;
умение устанавливать связи между прошлым и современностью;
способность творчески мыслить и рассуждать;
способность заниматься исследовательской деятельностью индивидуально и в творческих группах

Содержание занятий

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Организационное занятие.

Письменные источники.

Письменные источники-знания о прошлом.

Древнейшие рукописные памятники: рукописи, берестяные грамоты, краеведческие сборники.

Знакомство с документами - письменными источниками школьного музея, фотодокументами.

Школьный музей.

Положение о школьном музее. Профиль музея, его размещение.

Разработка текстов экскурсий: обзорной, тематической. Подготовка экскурсоводов и определение порядка их работы.

Изучение родного края.

Территория и границы родного края.

Понятие родной край.

История края.

Родной край сегодня, перспективы его развития.

Сбор материала для музея, встреча с односельчанами.

Работа с документами школьного музея.

Военно-патриотическая работа

Составление буклетов и презентаций по афганской войне.

Сбор информации об участии наших земляков в сражениях ВОВ.

Сбор информации о герое Гражданской войны Бекетове

Оформление стенда по теме « Земляки –

Тематическое планирование

№	Тема	Кол-во часов	Теория	Практика
1	Введение	1	1	-
2	Письменные источники	4	2	2
3	Школьный музей	7	1	6
4	Изучение родного края	11	5	6
5	Военно-патриотическая работа	10	1	9
6	Итоговое занятие	1

Календарно- тематический план.

№ занятия	Тема занятий	Кол-во часов	Дата проведения
1	Инструктаж по технике безопасности. Вводное занятие	1
	Письменные источники	4
2	Знакомство с документами – письменными источниками, фотодокументами школьного музея.
3	Письменные источники – знания о прошлом. Краткая чувашская региональная энциклопедия.
4	Книга местного краеведа В.Д.Мельникова «Казанла».
5	Систематизация письменных источников школьного музея, фотодокументов.
	Школьный музей	7
6	Знакомство с экспонатами школьного музея.
7	История Казанлинской школы.
8	Разработка плана оформления школьного музея.
9	Разработка плана экскурсий по школьному музею.
10	Обучающее занятие по проведению экскурсий в школьном музее.
11	Экскурсия в краеведческий музей учащихся 1-4 классов «Что предметы старины рассказать тебе должны?»
12	Работа в краеведческом музее (реставрация альбомов)
	Военно-патриотическая работа	10
13	Герой – это слово особое… (сбор материала о Н.И.Полещикове)
14	«По волнам памяти». (Сбор материала о В.И.Илюшове)
15	Оформление стенда по теме « Земляки – участники Гражданской войны». (сбор информации о герое Гражданской войны Бекетове)
16	Встреча со старожилами села. Беседа о земляках- участниках ВОВ.
17	Фронтовой блокнот (сбор информации об участии наших земляков в сражениях ВОВ)
18	Оформление выставки «Письма с фронта»
19	Трудовой десант. Уборка территорий у памятника.
20	История создания обелиска воинам – односельчанам, погибшим в годы ВОВ
21	День открытых дверей краеведческой комнаты. Обзорная экскурсия для односельчан.
22	Выставка «Эхо той войны»
	Изучение родного края	11
23	Территория и границы родного края. Понятие «родной край»
24	Сбор материала по истории села
25	Беседа « Наш край на современном этапе развития».
26	Встреча со старожилами села, ветеранами труда, работниками сельского хозяйства
27	Беседа «наше село: прошлое и современность»
28	Краеведческая викторина «История села в названиях»
29	Родной край сегодня, перспективы его развития.
30	Поисковая деятельность Сбор материала о национальных традициях жителей села
31	История сельского храма. Экскурсия в храм во имя святого Апостола и Евангелиста Иоанна Богослова.
32	Экскурсия на родник «Ученей»
33	Экскурсия в краеведческий музей Базарного Карабулака
34	Итоговое занятие	1