Зам. директора по УВР:____________И.В. Орлова Директор:_________Н.Н.Алова
Создание и совершенствование условий для реализации федерального государственного образовательного стандарта, образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями.
Развитие ключевых компетенции обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.
Совершенствование системы психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся.
Создание условий для раскрытия потенциала развития и самореализации учащихся в учебно-воспитательном процессе.
Создание условий для взаимодействия школы, семьи и общественных организаций в формировании личности школьников.
Информационное обеспечение психолого-педагогического сопровождения семейного воспитания, изучение и внедрение в практику передового опыта работы с семьей, инновационных технологий семейного воспитания.
Реализация принципов сохранения физического и психического здоровья субъектов образовательного процесса, использование здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности.
Духовно-нравственное, патриотическое и гражданское воспитание через повышение воспитательного потенциала урока и внеурочной деятельности.
| № | Ф.И.О. педагога | Образование | Класс | Награды | Общественная нагрузка |
| 1 | Сахарова Ирина Владимировна | Ивановское высшее педагогическое училище (колледж), учитель начальных классов; ГОУ ВПО «Ивановский государственный университет», историк, преподаватель истории ОГАУ ДПО «Институт развития образования Ивановской области», учитель-дефектолог | Предметы учебного плана начальной школы 1 | Почётная грамота администрации. Фурман. Мун. Р-на, Благодарность Департамента образования Ивановской области Почётная грамота Министерства образования и науки РФ,2016г. | Руководитель методического объединения классных руководителей и воспитателей. Учитель начальных классов. |
| 2 | Кукушкина Ирина Ивановна | Костромской пед. Институт,1993. Учитель начальных классов | Предметы учебного плана начальной школы 2б | Благодарность Департамента образования Ив. Обл.-2012г. |
Учитель начальных классов. |
| 3 | Соловьева Елена Валериановна | Иванов.пед.училище, 1980 преп.в нач.классах | Предметы учебного плана начальной школы 4 | ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА Управления образования Ивановской области, 2002г. Благодарность Департамента образования Ив. Обл.-2019г. | Учитель начальных классов. |
| 4 | Чупина Ольга Петровна | Киргизский женский педагогический институт им.В.Маякоского учитель русского языка и литературы | Предметы учебного плана класса ССД 1доп. | - Почётная грамота Министерства образования и науки РФ,2007г |
Учитель начальных классов. |
| 5 | Назакова Виктория Эдуардовна | Костромской пед. Институт,1993. Учитель начальных классов ОГАУ ДПО «Институт развития образования Ивановской области», учитель-дефектолог | Предметы учебного плана начальной школы 1доп.
| Почётная грамота управления образования Ивановской области,2005г. Благодарность Департамента образования Ив. Обл.-2012г. | Руководитель методического объединения учителей начальных классов. Учитель начальных классов. |
| 6 | Царева Ольга Михайловна | Костромской пед. Институт,1993.Учитель начальных классов АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», учитель-логопед | Предметы учебного плана класса ССД 2 а | - |
Учитель начальных классов |
| 7 | Плотникова Валентина Ивановна | Яросл.пед.институт, 1972, англ.яз. Моск.пед. университет,1994, учит.-дефектолог | Коррекционно - развивающие занятия , альтернативная коммуникация | Благодарность Департамента образования Ивановской области |
Учитель-логопед |
| 8 | Канатьева Анна Олеговна | Иванов.пед.училище, 1995 преп.в нач.классах, воспитатель ГПД. Шуйский государственный пед. университет, 2003г Социальная педагогика. | Предметы учебного плана начальной школы 3 | Почётная грамота МУ отдела образования администрации Фурмановского муниципального района | Учитель начальных классов |
| № | Ф.И.О. классного руководителя, воспитателя | Стаж педагогической работы |
Категория | Тема работы по самообразованию | Курсы повышения квалификации | Последующие курсы | Аттеста- ция | Последующая аттеста- ция |
| 1 | Кукушкина И.И. | 30 лет | высшая | «Роль игры на уроках у детей с ограниченными возможностями» | 06.02.2018—27.03.2018 ИРО «Реализация ФГОС обучающихся с ОВЗ в коррекционной школе» (108 часов) | 2022г.
| Апрель 2018г. | Апрель 2023г. |
| 2 | Соловьёва Е.В. | 38 лет | первая | «Индивидуальный подход в обучении» | 06.02.2018—27.03.2018 ИРО «Реализация ФГОС обучающихся с ОВЗ в коррекционной школе» (108 часов) | 2022г. | Апрель 2014г. | Апрель 2019г. |
| 3 | Чупина О.П. | 29 лет | высшая
| «Работа над развитием трудовой деятельности у детей со ССД» | 28.03.2018- 23.05.2018 ИРО «Формирование здорового образа жизни детей и подростков средствами физической культуры в условиях реализации ФГОС | 2021г. | Май 2018г. | Май 2023г. |
|
4 |
Назакова В.Э. |
30 лет |
высшая |
«Дидактическая игра, как средство обучения детей с УО (интеллектуальной недостаточностью»
| 26.10.2015 ИРО «ФГОС обучающихся с ОВЗ: создание условий для реализации» (108 часов) | 2018г. | Ноябрь 2016г. | Ноябрь 2021г. |
|
5 |
Сахарова И.В. |
20 лет |
первая | «Использование ИКТ в обучающем процессе» | 06.02.2015-26.06.2015 ГБОУ ВПО города Москвы «Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы» (72 часа) | 2019г. | Апрель 2018г. | Апрель 2023г. |
|
6 |
Царева О.М |
30 лет |
высшая | «Игра – как методический орган учебно-воспитательного процесса с детьми с тяжёлой формой олигофрении» | 12.09.2016- 31.10.2016 ИРО «Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ» (108 часов) | 2019г | Ноябрь 2015г. | Ноябрь 2020г. |
|
7 |
Плотникова В.И. |
52 года |
первая | «Логопедическое сопровождение педагогического процесса, для обучающихся со ССД» | 12.09.2016-31.10.2016 ИРО «Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ» (108 часов) | 2019г. | Апрель 2014 г. | Апрель 2019 г. |
| 8 | Канатьева А.О. | 6 лет | - | «Особенности обучения и воспитания детей с ОВЗ» | - | - | - | - |
|
Срок |
Заседания МО учителей начальных классов |
Участие членов МО учителей начальных классов в совершенствовании качества знаний, умений, навыков обучающихся. |
График открытых мероприятий |
Внеклассная и внешкольная работа
|
| сентябрь | 1.Обсуждение и утверждение плана работы МО на новый учебный год. 2. Согласования рабочих программ по учебным предметам, коррекционным курсам, другим организационно-педагогическим мероприятиям. | 1. Разработка индивидуальных учебных планов, СИПР. 2. Организация повторения, проведение контрольных срезов, проверка техники чтения. Оформление тетрадей педагогической диагностики. 3. Диагностика БУД учащихся, определение уровня усвоения учебной программы. 4. Проведение консультативной работы с молодыми специалистами по разработке рабочих программ по учебным предметам, заполнению журналов, ведению мониторинга усвоения образовательной программы. 5.Индивидуальные и групповые консультации для педагогов. | День знаний. | 1. Урок «Победы», посвященный 75 летию Великой Победы. 2. День дорожной безопасности (информационно-медийные перемены, ролики социальной рекламы по ПДД) - инструктаж по ПДД 3.День пожарной безопасности (информационно-медийные перемены, ролики социальной рекламы по пожарной безопасности) -конкурс рисунков «Опасности вокруг нас»
|
| октябрь | Тема: «Система оценки достижений планируемых результатов освоения АООП 1 Вариант» Форма: круглый стол. | 1.Оказание помощи аттестующимся учителям. 2.Методические летучки. 3.Индивидуальные и групповые консультации для педагогов. 4. Проведение мониторинга уровня обученности, диагностика уровня БУД обучающихся. Аналитические отчёты по уровню и качеству обученности.
|
Внеклассное занятие «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения «Вместе ярче» (учителя начальных классов) Игра – викторина «Считай, смекай, отгадывай» (ноябрь) Царёва О.М. | 1.Концерт «С праздником, дорогие учителя!» 2.Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения «Вместе ярче» 3.Конкурс рисунок «Золотая осень» |
| ноябрь |
| 1.Выявление проблем адаптации обучающихся, путей их решения. Соблюдение единых требований к учащимся 2.Оказание методической помощи учителям. 3.Методические летучки.
|
Открытый урок по математике. Тема «Таблица умножения на 2» Канатьева А.О.
Открытое внеклассное занятие «Наши верные друзья» Назакова В.Э.
|
1.«Покормите птиц зимой!» - конкурс на лучшую кормушку. 2.День Матери
- конкурс рисунков «Подарок маме
- праздники с приглашением мам в классах и ГПД 3.Неделя профилактики вредных привычек:
- конкурс рисунков «Скажи НЕТ вредным привычкам» 4. Конкурс чтецов «Поздняя осень»
|
| декабрь |
Тема: «Реализация деятельностного и дифференцированного подходов в обучении и воспитании в соответствии с ФГОС». Форма: семинар-практикум
| 1. Посещение уроков в классах: «1доп. ССД», 3 класс. Беседа с педагогами на предмет адаптации детей, усвоения образовательной программы, выявление детей нуждающихся в индивидуализации процесса обучения. 2.Проверка тетрадей по русскому языку. Цель: соблюдение орфографического режима в рабочих тетрадях по русскому языку. 3.Проверка техники чтения. 4. Проведение мониторинга уровня и качества обученности, диагностика уровня БУД обучающихся по предметам учебного плана.
|
Праздник для детей-инвалидов «Мы такие разные, но мы вместе» Открытое внеклассное занятие «Хочу всё знать» Соловьёва Е.В. Открытый урок по миру природы и человека. Тема «Зима» Сахарова И.В.
| 1. Конкурс рисунков «От безответственности до преступления один шаг» 2. Работа Мастерской Деда Мороза:
- Конкурс Новогодних плакатов
- Конкурс рисунков «С Новым годом!»
- Конкурс новогодних игрушек «Новый год стучится в дом»
|
| Январь |
| 1.Анализ успеваемости: качества и уровня обученности. Прохождения учебных программ 2.Проверка тетрадей по математике. 3.Индивидуальные и групповые консультации для учителей. 4.Посещение уроков русского языка. Организация дифференцированного и деятельностного подходов в обучении»
| Открытый урок по чтению. Тема Н. Носов «На горке» Соловьёва Е.В. Внеклассное занятие «Математический КВН» Канатьева А.О. | 1.Участие в районных и областных выставках, конкурсах и акциях.
2. Рисунки «Зимушка – Зима» 3. Конкурс чтецов «Зима» |
| февраль |
| 1.Проверка тетрадей по развития речи. 2.Индивидуальные и групповые консультации для педагогов. 3.Взаимопосещение уроков и внеклассных мероприятий. 4. Посещение уроков математики. Организация дифференцированного и деятельностного подходов в обучении»
|
Внеклассное занятие «Путешествие со снеговичком» Кукушкина И.И.
Открытый урок по предметно – практическим действиям. Тема Аппликация «Моя мама» Чупина О.П.
| 1.Конкурс рисунков «Непобедимая и легендарная» 2.Операция «Поздравляю» (изготовление открыток к Дню защитников Отечества) 3.Конкурс чтецов «Защитники Родины» 4.Участие в районных и областных выставках, конкурсах и акциях. 5.Конкурс инсценированных русских народных сказок, посвященный Международному дню родного языка
|
| март | Тема: «Реализация программ духовно-нравственного и экологического воспитания в рамках классно-урочной и внеурочной деятельности». Форма: круглый стол | 1. Проверка тетрадей по математике. Соблюдение орфографического режима, частота проверки. 2.Проверка техники чтения. 3. Методические летучки. 4. Проведение мониторинга уровня и качества обученности, диагностика уровня БУД обучающихся по предметам учебного плана. 5. Смотр учебных кабинетов и мастерских.
| Открытый урок по речевой практике. Тема «Сказка «Репка» Назакова В.Э.
Внеклассное занятие Лепка «Торт» Чупина О.П.
| 1. Конкурс рисунков «Мамин день – 8 марта» 2.Операция «Поздравляю» (изготовление открыток к Дню 8 Марта) 3. Конкурс плакатов «Дети против наркотиков» 4. Неделя детской книги: - конкурс рисунков «Моя любимая книга» - конкурс закладок
- посещение детской библиотеки |
| апрель |
| 1.Посещение уроков чтения и развития речи- работа над качеством чтения: техникой, смысловым содержанием, разнообразие форм работы над текстами. 2. Посещение уроков в классах со сложной структурой дефекта - организация личностно-ориентированного обучения, отслеживание уровня обученности учащихся. 3.Анализ БУД учащихся 4 класса. |
Открытый урок по математике Тема «Сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток» Кукушкина И.И.
Внеклассное занятие ко Дню космонавтики Сахарова И.В. |
1.Конкурс рисунков «12 апреля – день космонавтики» 2. Конкурс чтецов «Весна – красна» 3. Конкурс поделок из бросового материала
|
| май | Тема: «« Анализ документации по оценке планируемых результатов освоения АООП в соответствии с ФГОС. Отчёты педагогов по теме самообразования, подведение итогов работы МО за учебный год.» .Форма: круглый стол | 1.Проведение итоговых контрольных работ по предметам. 2.Проверка техники чтения. 3. Проведение мониторинга уровня и качества обученности, диагностика уровня БУД обучающихся по предметам учебного плана. 4.Отчет по темам самообразования. 5. Самоанализ педагогической деятельности. 6. Анализ работы МО за год.
|
|
1.Участие в празднование Дня Победы:
- Конкурс чтецов «Подвигу жить в веках!»
- Операция «Обелиск»
- Операция «Забота»
- Урок мужества в классах
- Литературно-музыкальная композиция «А песня ходит на войну
- Акция «Стена памяти»
- Акция «Георгиевская ленточка»
- Торжественная линейка, посвященная Дню Победы
2.Участие в районных и областных выставках, конкурсах и акциях
|
4 430
14 500 
