Просмотр содержимого документа
«План работы методического объединения учителей физико-математического цикла»
План работы
методического объединения учителей математики и информатики
на 2021-2022 учебный год.
Руководитель:
учитель высшей
квалификационной категории
Асоскова В.В.
Методическая тема МО:
«Повышение качества знаний точных дисциплин на основе применения новых технологий и традиционных форм обучения ».
Цель методической работы МО:
Повышение педагогического мастерства учителя через развитие профессиональных компетенций.
Основные задачи методической работы МО:
Продолжить работу по повышению качества обучения, не допускать снижения качества знаний обучающихся.
Создание необходимых условий для обеспечения инновационной педагогической практики учителей, самообразования и обобщения передового педагогического опыта.
Развитие методического обеспечения учебного процесса в соответствии с прогнозированием потребностей педагогов, а так же целями и задачами работы школы.
Стимулирование творческого самовыражения, раскрытия профессионального потенциала педагогов в процессе работы с одаренными детьми.
Повысить мотивацию учителей на овладение приемами анализа собственных результатов образовательного процесса, участие в освоении передового опыта, изучении и применении новых образовательных технологий.
Продолжить работу по расширению единого образовательного пространства школы, используя новые технологии (Интернет, интерактивная доска, цифровые образовательные ресурсы).
Сосредоточение основных усилий МО на совершенствование системы повторения, отработке навыков тестирования и подготовке учащихся к итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.
Методическая проблема МО:
Развитие профессиональной компетенции учителей в условиях профильного обучения, а каждому школьнику - глубокие и прочные знания, высокий уровень воспитанности.
План методической работы
| № п/п | Направление деятельности | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
| 1. |
| Заседание МО № 6 «Планирование методической работы». Анализ диагностики членов МО по итогам 2020-2021 учебного года. Обсуждение и утверждение плана работы на 2021-2022 учебный год. Нормативно-методическое обеспечение по предметам физико-математического цикла в 2021-2022 году. Анализ результатов ЕГЭ и 2021 года и мероприятия по совершенствованию системы подготовки в 2022 году. Рассмотрение и утверждение рабочих программ по «Точке роста»
| Июнь,
2021г. | Асоскова В.В. |
| 2. |
| Заседание МО № 1. «Рассмотрение рабочих учебных программ по предметам, элективным и учебным курсам». 1. Рассмотрение рабочих программ по предметам, их соответствие содержанию государственным стандартам, объемам практической части и графику прохождения учебного материала.
| 26 августа
2021 г. | Асоскова В.В. |
| 3. |
| Межсекционная работа: Взаимопосещение уроков у членов МО. Методический практикум по разработке олимпиадных заданий для работы с обучающимися при подготовке к ВсОШ. Организация и проведение школьных олимпиад по математике, информатике и физике в рамках ВсОШ на технологической платформе Сириуса. Анализ состояния преподавания предметов математика, информатика, физика в школе по результатам олимпиады. | Сентябрь-октябрь,
2021 г. | Асоскова В.В.,
члены МО МИФ |
| 4.! |
| Заседание МО № 2. «Изучение системы педагогического опыта через темы самообразования учителей». Итоги работы МО за 1- ю четверть. Творческий отчет по изучению темы самообразования учителя математики Асосковой В..В.и учителя информатики Нагорновой Ю.А. Итоги школьных олимпиад по предметам. Анализ уровня использования материально-технической базы кабинетов в учебной работе. 5. О прохождении учителями МО МИФ КПК - МОСКВА | Ноябрь,
2021 г. | Асоскова В.В.,
члены МО |
| 5. |
| Межсекционная работа: Взаимопосещение уроков, и элективных курсов. Участие в методической работе учителей в условиях организации дистанционного предпрофильного и профильного обучения школьников школы и района. Участие в подготовке и проведении декады по предметам МО МИФ. Участие в районных предметных олимпиадах в рамках ВсОШ. Работа по оформлению школьных кабинетов и дидактического материала. 6. Анализ результатов районной олимпиады. | Ноябрь-декабрь,
2021 г.
| Асоскова В.В.,
члены МО |
| 6. |
| Заседание МО № 3. «Профильное и предпрофильное обучение в школе». Итоги работы МО и мониторинга учебного процесса во 2 – й четверти. Творческий отчет по изучению темы самообразования учителей математики Харламовой Н.А. и физики Головачевой И.Ю.
3. Проблемы организации учебного процесса в профильных классах. 4.Организация проведения занятий элективных курсов по предметам математического цикла.
| Январь,
2022 г. | Асоскова В.В. |
| 7. |
| Межсекционная работа: Взаимопосещение уроков. Организация и проведение методического марафона педагогических идей «Развитие профессиональной компетенции учителей в условиях организации предпрофильного и профильного обучения» по предметам математика, физика и информатика. Проведение пробных работ в технологии ЕГЭ и ОГЭ.
| Январь-март,
2022 г.
Январь
февраль
март
| Асоскова В.В.,
учителя МО |
| 8. |
| Заседание МО № 4. «Система работы учителей по подготовке учащихся к итоговой аттестации». Итоги работы МО в 3-й четверти. Анализ результатов работы по предметам с одаренными детьми. Анализ результатов пробных ЕГЭ и ОГЭ. Творческий отчет по изучению тем самообразования учителя физики Головачевой И.Ю. Разное.
| Март,
2022 г. | Асоскова В.В. |
| 9. |
| Межсекционная работа: Взаимопосещение уроков. Работа с экзаменационным материалом.
| Апрель-май,
2021 г. | Асоскова В.В., учителя МО |
| 10. |
| Заседание МО № 6. «Итоги работы МО в 2021-2022 учебном году». Анализ работы МО в 2021-2022 учебном году. Анкетирование членов МО по итогам года. Подведение итогов обмена опытом работы по темам самообразования, развития профессиональных компетенций учителей.
| Июнь,
2022 г. | Асоскова В.В. |
Формы работы МО:
Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.
Открытые уроки.
Организация предметных декад.
Творческие отчеты по изучению тем самообразования, развития профессиональных компетенций.
Работа по подготовке к итоговой аттестации.
Методические дни.
Участие в школьных и районных методических мероприятиях.
Выступления на заседаниях методического объединения
| № п/п | Ф.И.О. учителя | Темы докладов |
| 1. | Асоскова В.В. | «Методы обучения и воспитания, способствующие развитию и поддержанию у учащихся стремления к успеху» (ШМО),
«О преемственности в обучении математике при переходе школьников из начального звена в среднюю школу и из среднего звена (9 класс) в старшую школу (10 – 11 класс)» (ШМО).
«О преподавании математики по учебникам УМК Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф. и др.» (РМО) |
| 2. | Харламова Н.А.
| «Внедрение тестовых технологий в методику преподавания математики в 5-8 классах» (ШМО) |
| 3. | Мезенцева Е.А. | «Формирование у учащихся мотивации к учебной деятельности» (РМО) |
| 4. | Нагорнова Ю.А. | «Методы работы по ликвидации пробелов в знаниях обучающихся» (ШМО)
«Методы подготовки выпускников 9-х классов к сдаче экзамена по информатике» (РМО) |
| 5 | Головачева И.Ю. | «Внедрение тестовых технологий в методику преподавания физики в 7-9 классах» (ШМО) |
Работа по самообразованию.
| № п/п | Ф.И.О. учителя | Темы самообразования |
| Асоскова В.В. | «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики как условие для развития личности учащегося» |
| Харламова Н.А. | «Формирование вычислительных навыков на уроках математики» |
| Нагорнова Ю.А. | «Развитие интеллектуальных способностей посредством применения ИКТ» |
| Головачева И.Ю. | «Методика подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ через систему тестовых заданий» |
| Мезенцева Е.А. | «Формирование у учащихся мотивации к учебной деятельности» |
Открытые уроки ШМО
| Ф.И.О. | Предмет | Класс | Тема |
| Асоскова В.В. | Математика | 5 | «Приведение дробей к общему знаменателю» |
| Харламова Н.А. | Математика |
|
|
| Нагорнова Ю.А. | Информатика |
|
|
| Головачева И.Ю. | Физика |
|
|
| Мезенцева Е.А. | Математика |
|
|
3 087
22 265 
