Россия, п. Комсомольский, Палласовский район
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 24.05.2024 00:02
Сарипова Наталья Борисовна
учитель начальных классов
64 года
32
243 201 
Местоположение
Специализация
План работы методического объединения учителей начальных классов на 2023-2024 учебный год
Категория:
Всем учителям
31.03.2024 11:33
Просмотр содержимого документа
«План работы методического объединения учителей начальных классов на 2023-2024 учебный год»
М
униципальное казённое общеобразовательное учреждение «Комсомольская средняя школа»
Палласовского муниципального района Волгоградской области
| Рассмотрено на заседании МО учителей начальных классов Протокол № __ от «___»_________20___г. Сарипова Н. Б. _____________________ | Согласовано Ответственный по УВР «_____»_______20___г. Жумагалиева А.К.
___________ | Утверждаю Директор МКОУ «Комсомольская СШ» Приказ № ____ от «____» ________20___г. Горемыкина В.А. ___________________ |
План работы
методического объединения (МО)
учителей начальных классов
на 2023 – 2024 учебный год
Сарипова Наталья Борисовна,
руководитель МО
2023 год
ПРОБЛЕМА ШКОЛЫ
Совершенствование качества образования, обновление содержания и педагогических технологий в условиях реализации ФГОС
ПРОБЛЕМА
МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
Формирование профессиональной
компетентности педагогов
в области реализации обновленного ФГОС НОО
| ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ УЧИТЕЛЯХ | Аттестация, категория | 25. 11. 2019 г. СЗД | 19.05 .2022 г. Высшая категория | 20. 04. 2021 г. СЗД | СЗД |
| Тема самообразовательной работы | Развитие логического мышления на уроках математики по ФГОС НОО | Формирование навыка динамического чтения на уроках литературного чтения в условиях реализации ФГОС | Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий | Развитие познавательных способностей младших школьников в рамках реализации стандартов второго поколения | |
| Вид внеурочной деятельности | Курс внеурочной деятельности «Шашки. Шахматы» | - | Курс внеурочной деятельности «Финансовая грамотность» | _ | |
| Должность Класс Нагрузка | Учитель 2 класс 19 часов | Учитель 1 класс 21час | Учитель 4 класс 20 часа | Учитель 3 класс 19 часов | |
| Стаж (лет) | 26 | 43 | 30 | 27 | |
| Образование | Высшее | Среднее специальное | Высшее | Высшее | |
| ФИО учителя | Коровина Ирина Александровна | Сарипова Наталья Борисовна | Соснина Анна Васильевна | Соснина Марина Анатольевна | |
| № п/п | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Аттестация, категория | 19.05 .2022 г. Высшая категория | 25.01.2023 г. Первая категория | СЗД |
| Тема самообразовательной работы | Использование современных педагогических технологий для формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка | Системный подход к образовательному, воспитательному и оздоровительному потенциалу обучающихся на занятиях физической культуры в условиях введения ФГОС | Современные образовательные технологии на уроках географии |
| Вид внеурочной деятельности | - | Внеурочная деятельность: «Русская лапта» «Волейбол» «Юнармия» | Курс внеурочной деятельности «Финансовая грамотность» |
| Должность Класс Нагрузка | Учитель английского языка 2-4 классы 6 часов | Учитель физкультуры 1, 4 классы 6 часов | Учитель ОРКСЭ 4 класс 1 час |
| Стаж (лет) | лет | 22 лет | 39 лет |
| Образование | Высшее | Высшее | Высшее |
| ФИО учителя | Сариева Нурганым Хайруловна | Кударова Галия Канатовна | Карменова Турсун Сабыргалиевна |
| № п/п | 7 | 8 | 9 |
Анализ работы методического объединения (МО)
учителей начальных классов за 2022/2023 учебный год
В состав методического объединения входят 7 учителей: Сарипова Наталья Борисовна (учитель 1 кл.) – руководитель методического объединения, Коровина Ирина Александровна (учитель 2 кл.), Соснина Анна Васильевна (учитель 4 кл.), Соснина Марина Анатольевна (учитель 3 кл.), Карменова Турсун Саборгалиевна (учитель ОРКСЭ), Сариева Нурганым Хайруловна (учитель английского языка во 2-4 кл.), Кударова Галия Канатовна (учитель физкультуры во 2 кл. и 4 кл.).
Работа методического объединения учителей начальных классов в 2022/2023учебном году была направлена на решение проблемы «Формирование ключевых компетентностей в начальной школе через активные методы обучения в условиях ФГОС»
Реализовались следующие задачи:
1. Повышать профессиональный уровень педагогов МО через углубленную работу по избранной теме самообразования, изучение педагогической и методической литературы, прохождение курсов повышения квалификации, аттестацию педагогов, участие учителей в творческих и профессиональных конкурсах
2. Продолжить внедрение в практику работы всех учителей МО активных методов обучения, направленных на формирование ключевых компетентностей обучающихся, для индивидуального развития детей с высокой учебной мотивацией.
3. Осуществлять психолого-педагогическую поддержку обучающимся с низким уровнем учебной мотивации, для детей с ОВЗ. Стремиться к стопроцентной успеваемости обучающихся.
4. Применять мониторинговую систему отслеживания успешности обучения каждого ребенка
В истекшем учебном году было проведено 3 заседания из 5-ти запланированных:
- организационное по теме «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2022– 2023 учебный год»
- семинар по теме «Формирование функциональной грамотности младших школьников»
- семинар по теме «Цифровые информационные технологии как средство развития познавательной активности обучающихся начального звена»
Показателем качества работы педагогов является результативность.
Итоги успеваемости по классам за 2022-2023 учебный год
| Класс | Учитель |
| |
| 1 | Коровина Ирина Александровна | Не оцениваются | |
| 2 | Соснина Марина Анатольевна | Абсолютная успеваемость | 100% |
| Качественная успеваемость | 76% | ||
| 3 | Соснина Анна Васильевна | Абсолютная успеваемость | 100% |
| Качественная успеваемость | 55% | ||
| 4 | Сарипова Наталья Борисовна | Абсолютная успеваемость | 100% |
| Качественная успеваемость | 50% | ||
Из таблицы следует, что при 100-процентной успеваемости процент успевающих на «4» и «5» составляет в среднем по начальным классам 60,3%.
Были проведены комплексные работы в 1 – 4 класса, цель которых проверка сформированности у обучающихся универсальных учебных действий.
Выпускники начальной школы успешно выполнили Всероссийские проверочные работы (ВПР) (учитель Сарипова Н.Б.) ВПР были проведены согласно приказу Министерства образования и науки РФ от 27.01.2017 № 69 «О проведении мониторинга качества образования», в соответствии с графиком проведения мероприятий, направленных на исследование качества образования на 2016-2017 годы, утвержденным Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки от 30.08.2016т № 2322-05, и распоряжением Рособрнадзора «О проведении Всероссийских проверочных работ в 2017 году» от 23.03.2017 № 05-104.
Всероссийская проверочная работа (ВПР) предназначена для итоговой оценки учебной подготовки учащихся, изучавших школьный курс на базовом уровне.
Цель анализа – получение данных, позволяющих представить уровень образовательных достижений, выявить недостатки, построить траекторию их исправления и подготовить методические рекомендации для учителей, администрации ОО, а также для учеников и их родителей.
Итоги ВПР по математике:
Всего выполняли - 10 учеников
Выполнили на «5» - 1 уч.
На «4» - 5 уч.
На «3» - 4 уч.
Выполнили на «4» и «5» - 60%
Итоги ВПР по русскому языку:
Всего выполняли - 11 учеников
Выполнили на «5» - 1 уч.
На «4» - 5 уч.
На «3» - 4 уч.
На «2» - 1 уч.
Выполнили на «4» и «5» - 54,5%
Итоги ВПР окружающему миру:
Всего выполняли - 11 учеников
Выполнили на «5» - 2 уч.
На «4» - 8 уч.
На «3» - 1 уч.
Выполнили на «4» и «5» - 90,9%
Учителя начальных классов принимали активное участие в методической работе: выступали на заседаниях методического объединения, семинарах, педсоветах; давали открытые уроки и внеклассные мероприятия; готовили обучающихся к участию в чемпионатах, олимпиадах, конкурсах различного уровня; посещали открытые мероприятия школы и района по изучению и внедрению новых технологий, совершенствующих процесс преподавания и изучения учебных дисциплин.
Провели открытые уроки по плану ОУ:
- Урок литературного чтения по теме «Наше Отечество», 1 класс (учитель Коровина И.А.)
- Урок литературного чтения по теме «Зимний вечер» А.С. Пушкина, приуроченный Дню лицеиста, 3 класс (учитель Соснина А.В.)
- Урок литературного чтения по теме «Обобщение. Произведения для детей», 2 класс (учитель Соснина М.А.)
- внеклассное занятие, посвящённое юбилейной дате рождения Э Успенского, 4 класс (учитель Сарипова Н.Б.).
Все уроки и внеклассные мероприятия прошли на высоком методическом уровне: интересно, познавательно, в соответствии с возрастными особенностями детей. Учителя проявили хорошие организаторские способности, создали творческую атмосферу. Обучающиеся показали умение применять знания в разных ситуациях, взаимовыручку, неординарное решение трудных вопросов.
Учителя приняли активное участие в Дне открытых дверей, посвящённом году учителя и наставничества, подготовив открытые уроки.
Участие учителей начальных классов в методической работе МО
| № п/п | ФИО учителя | Кол– во проведённых уроков, внеклассных мероприятий | Кол – во выступлений на заседании МО |
| 1 | Коровина И.А. | 2 | 1 |
| 2 | Сарипова Н.Б. | 2 | 1 |
| 3 | Соснина А.В. | 2 | 1 |
| 4 | Соснина М.А. | 2 | 1 |
Рекомендации:
- продолжать повышение информационной компетентности учителей через МО, курсы, семинары разного уровня для активизации инновационной деятельности и достижения более высоких результатов педагогического мастерства.
- постоянно совершенствовать работу, направленную на индивидуальное развитие одарённых детей, а также детей из группы риска;
- продолжать работу по сохранению и укреплению здоровья школьников с целью формирования здоровой, социально адаптированной и физически развитой личности.
Организационные формы работы:
Заседания методического объединения;
Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеурочной деятельности;
Взаимопосещение уроков педагогами;
Выступления учителей начальных классов на заседаниях МО, семинарах, педагогических советах;
Посещение семинаров, вебинаров, встреч в образовательных учреждениях района;
Обеспечение единых педагогических подходов к формированию метапредметных планируемых результатов, удовлетворяющие требованиям обновленного ФГОС-3 НОО.
Формы методической работы:
Открытые уроки и внеклассные мероприятия;
Творческие группы;
Семинары, мастер-классы, презентация опыта;
Индивидуальные консультации с учителями-предметниками;
Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.
Ожидаемые результаты работы:
Овладение педагогами МО технологией работы с «Конструктором рабочих программ»;
Овладение педагогами способами включения в урок способов деятельности, обеспечивающих качественное формирование планируемых результатов (в связи с требованиями обновленного ФГОС-3 НОО).
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ МО В 2023-2024 УЧЕБНОМ ГОДУ
| №п/п | Направления деятельности | Содержание деятельности |
| 1 | Аналитическая деятельность | 1. Планирование методической деятельности на 2023-2024 учебный год
2. Анализ посещения открытых уроков
3. Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования)
4. Анализ работы педагогов с целью оказания помощи
|
| 2 | Информационная деятельность | 1. Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности
2. Изучение документов обновлённых ФГОС-3 НОО.
|
| 3 | Организация методической деятельности | 1. Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам при подготовке к аттестации. 2. Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования
|
| 4 | Организационные формы работы | 1. Заседания методического объединения
2.Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеурочной деятельности
3. Взаимопосещение уроков педагогами
4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах
5. Участие в семинарах, вебинарах в очном и дистанционном формате
6. Повышение квалификации педагогов на курсах
7. Прохождение аттестации педагогических кадров
|
| Заседание I (август) | |
| Содержание | Ответственные |
| Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2023– 2024 учебный год»
1. Обсуждение и утверждение методической темы и плана работы школьного методического объединения учителей начальных классов на 2023-2024 учебный год. 2. Ознакомление с базисным планом. Рассмотрение рабочих программ, программно-методического материала по предметам на 2023-2024 учебный год. 3. Готовность кабинетов к обеспечению условий для реализации образовательной программы..
| Отв. по УВР Жумагалиева А.К. Сарипова Н.Б. Соснина М.А. Соснина А.В. Коровина И.А.
|
|
Межсекционная работа на I четверть 1. Утверждение рабочих программ с учетом регионального компонента.
2. Проведение входной комплексной работы во 2-4 классах.
3. Определение уровня интеллектуальной и психологической готовности первоклассников к обучению по обновлённым ФГОС-3 НОО; проведение стартовой диагностики для первоклассников.
4. Организация адаптационного периода в первом классе.
6. Участие обучающихся в дистанционных конкурсах, олимпиадах, блиц – турнирах. 7. Методическая работа в соответствие с темами самообразования 8. Участие учителей начальных классов в конкурсах, семинарах, конференциях
|
Учителя начальных классов
Социальный педагог Сарипова Н.Б.
Учителя начальных классов
|
| Заседание II (ноябрь) | |
| Содержание | Ответственные |
| Тема «Работаем по обновленным ФГОС». Цель: Рассмотрение вопросов, связанных с организацией учебного процесса в условиях реализации обновленных ФГОС-3 НОО Вопросы для обсуждения: - Ресурсы для организации учебной деятельности по русскому языку и литературному чтению в 1- 4 классах - Развитие нравственных качеств личности ребенка средствами учебных предметов - Формирование УУД во внеурочной деятельности. - Повторное ознакомление с общим положением о проверке тетрадей в начальной школе. «Положение о соблюдении единого орфографического режима в начальных классах»»
2. О всероссийском форуме классных руководителей 3. Результаты входной диагностики адаптации и первоклассников. Обсуждение проблем, путей их решения.
4. Итоги мониторинга успешности обучения младших школьников за I четверть
5. Составление плана проведения декадника учителей начальных классов (ноябрь) |
Учителя начальных классов
Сарипова Н.Б. Социальный педагог Сарипова Н.Б.
Учителя начальных классов
|
| Межсекционная работа на II четверть | |
|
1.Проведение декадника учителей начальных классов.
2. Работа с портфолио обучающихся (индивидуальные консультации)
3. Участие обучающихся в дистанционных конкурсах, олимпиадах, блиц – турнирах.
4. Методическая работа в соответствие с темами самообразования 5. Участие учителей начальных классов в конкурсах, семинарах, конференциях |
Учителя начальных классов
Учителя начальных классов
|
| Заседание III (январь) |
|
| Содержание | Ответственные |
|
Тема: «Как сделать урок воспитывающим?» Форма проведения: семинар – практикум - знакомство с научно-методическими и психологическими подходами к формированию личностных УУД на уроках; - осознание и осмысление членами педагогического коллектива важности роли личности учителя в процессе воспитания; - формирование навыков коллективной творческо-поисковой деятельности педагогов (творческая лаборатория) 2. О программе внеурочной деятельности «Орлята России»
3. Индивидуальная методическая работа учителя (отчет по самообразованию). 4. Итоги 2 четверти 5. Подведение итогов месячника начальных классов |
Учителя начальных классов
Сарипова Н.Б.
Соснина А.В.
Отв. по УВР Жумагалиева А.К. Учителя нач. кл. |
| Межсекционная работа на III четверть | |
|
2.Взаимопосещение уроков учителей (обмен опытом).
3.Работа с одаренными и слабоуспевающими детьми.
4. Промежуточная комплексная работа во 2 – 4 классах
6. Промежуточная диагностика первоклассников
7. Работа с портфолио обучающихся (индивидуальные консультации)
8. Участие обучающихся в дистанционных конкурсах, олимпиадах, блиц – турнирах. 9. Методическая работа в соответствии с темами самообразования 10. Участие учителей начальных классов в конкурсах, семинарах, конференциях |
Учителя начальных классов
Сарипова Н.Б.
Учителя начальных классов
Учителя начальных классов
|
| Заседание IV (март) | |
| Содержание | Ответственные |
|
Тема: Развитие творческого потенциала личности младшего школьника через организацию урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС - Теоретические основы понятия «Творческие способности» - Методы и приёмы развития творческих способностей младших школьников. Форма проведения: свободная трибуна 2. Индивидуальная методическая работа учителя (отчет по самообразованию). 3. Подготовка к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы.
|
Учителя начальных классов,
Коровина И.А. Соснина М.А.
Учитель 4 класса Соснина А.В. |
| Межсекционная работа на IV четверть | |
|
1.Работа по обеспечению преемственности между I и II ступенями обучения. Взаимопосещение уроков в 4, 5-х классах.
2. Итоговая диагностика обучающихся 1 класса 5. Итоговая комплексная работа в 1 – 4 классах 6. Работа с портфолио обучающихся (индивидуальные консультации) 7. Участие обучающихся в дистанционных конкурсах, олимпиадах, блиц – турнирах. 8. Методическая работа в соответствие с темами самообразования 9. Участие учителей начальных классов в конкурсах, семинарах, конференциях |
Соснина А.В., учителя среднего звена Сарипова Н.Б.
Учителя начальных классов
Учителя начальных классов |
| Заседание V (май) | |
| Содержание | Ответственные |
|
1. Тема «Достижения и нерешённые проблемы начальной школы» Форма проведения: за круглым столом 2.Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2023-2024 учебный год. 3. Обсуждение плана работы и задач ШМО на 2024-2025 учебный год.
4. Итоги промежуточной аттестации.
5. Итоги Всероссийских проверочных работ.
6. Выполнение учебных программ.
7. Обеспечение УМК на новый учебный год. |
Сарипова Н,Б.
Учителя начальных классов
Отв. по УВР Жумагалиева А.К.
Библиотекать Мухамбетова М. К
|
| Межсекционная работа на летний период | |
|
1. Изучение научно – методической литературы 2. Рассмотрение УМК на новый учебный год.
3. Составление плана работы МО на 2024 – 2025 учебный год
4. Методическая работа в соответствие с темами самообразования 5. Участие учителей начальных классов в конкурсах, семинарах, конференциях
|
Учителя начальных классов
Сарипова Н. Б.
Учителя начальных классов
|
© 2024, Сарипова Наталья Борисовна 76 1
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
