ПЛАН РАБОТЫ МО
УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
НА 2016/2017 УЧЕБНЫЙ ГОД
МОБУ "Гостинопольская основная общеобразовательная школа"
Тема:
«Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО»
Цель методического объединения учителей начальных классов:
Совершенствование педагогического мастерства в условиях ФГОС, путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий.
Задачи работы МО учителей начальных классов на 2016 - 2017 учебный год:
Информационная деятельность:
* Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
* Продолжить знакомство с ФГОС начального общего образования.
* Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов».
Организационная и учебно-воспитательная деятельность:
* Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.
* Отбор содержания и составление учебных программ.
* Утверждение индивидуального календарно-тематического планирования по предметам.
* Взаимопосещение уроков учителями с последующим самоанализом достигнутых результатов.
* Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом.
* Организация и проведение предметной недели в начальной школе.
* Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов.
* Выступления учителей начальных классов на МО, семинарах, педагогических советах.
* Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров.
* Развитие системы работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.
* Оказывать социально – педагогическую поддержку детям группы «особого внимания».
*Сохранять и укреплять здоровье обучающихся и педагогов, воспитывать потребность в здоровом образе жизни.
Аналитическая деятельность:
* Анализ методической деятельности за 2015 - 2016 учебный год и планирование на 2016 - 2017 учебный год.
*Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
Методическая деятельность:
* Методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам второго поколения в начальной школе.
* Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес.
* Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя. Внедрение в практику работы всех учителей МО технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы
* Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах;
* Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для оказания помощи учителю в работе;
* Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов; ознакомление с методическими разработками различных авторов.
* Совершенствование форм работы с одарёнными детьми.
Консультативная деятельность:
* Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования.
* Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
* Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
Ожидаемые результаты работы:
* Рост качества знаний обучающихся.
* Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС.
* Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.
| № | Ф.И.О. | Кл. | Образова-ние | Учебное заведение | Стаж | Курсы | Аттестация | Категрия |
| 1 | Вантурина Мария Владимировна | 1 кл. | Высшее | Гатчинский педагогический колледж ЛГУ им.А.С.Пушкина 2009 г. | 11 лет | 2016-2017ЛОИРО | 2015г. | Первая |
| 2 | Филиппова Татьяна Александ-ровна | 2 кл. | Высшее | Пикалёвское педучилище, Московский Государственный университет Управления. | 22 года | 2013
| 2014 г | Высшая |
| 3 | Чубова Валентина Михайловна | 3-4 кл. | Высшее | Череповецкий пединститут | 29 лет | 2016-2017 ЛОИРО | 2013 г. | Первая |
| 4 | Самылкин Дмитрий Николаевич | 1-9 физ. культ. | Среднее-специаль-ное | Гатчинский педагогический колледж - 2014 год | 2 года 6 мес. | - | - | 7 разряд |
ТЕМЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ:
1. Филиппова Татьяна Александровна – «Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе»
2. Чубова Валентина Михайловна - «Формирование общеучебных умений самоорганизации учебной деятельности у младших школьников в условиях реализации ФГОС»
3. Вантурина Мария Владимировна -«Реализация системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников в рамках введения ФГОС»
4. Самылкин Д.Н. Формирование коммуникативных УУД в условиях реализации ФГОС в учебно - воспитательном процессе»
План работы по основным направлениям деятельности:
1. Информационное обеспечение. Работа с документами.
| №/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
| 1 | Изучение методических рекомендаций учителями начальных классов на 2016 - 2017 учебный год | август | Руководитель МО |
| 2 | Составление рабочих программ по предметам, внеурочной деятельности. | август | Учителя МО |
| 3 | Отчет об участии учащихся в школьных предметных олимпиадах. | в течение года | Руководитель МО Учителя МО |
| 4 | Знакомство с новинками методической литературы. | в течение года | Учителя МО |
2. Научно-методическая работа.
| №/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | ответственные |
| 1 | Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования основных компетентностей у учащихся. | в течение года | Учителя МО
|
| 2 | Взаимное посещение уроков. | в течение года |
|
| 3 | Проведение открытых уроков учителей МО | в течение года |
|
3. Диагностическое обеспечение. Внутришкольный контроль.
| №/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
| 1 | Утверждение рабочих программ. | август | Руководитель МО, директор школы |
| 2 | Контрольное тестирование по проверке знаний учащихся 4 класса (проверка степени готовности выпускников начальной школы к переходу в среднее звено) | в течение года | Учителя МО
|
| 3 | Проведение и анализ итогового контроля по предметам | май |
|
4. Работа с обучающимися.
| №/п | Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
| 1 | Организация и проведение предметных олимпиад | в течение года | Учителя МО Руководитель МО
|
| 2 | Организация участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах | в течение года |
|
| 3 | Организация и проведение предметной недели начальных классов | в течение года. |
|
5.Поддержка и развитие кадрового потенциала учителей начальных классов.
| Участие в районных семинарах и мероприятиях. | В течение года | Учителя начальных классов |
6.Совершенствование материально – технической базы кабинетов
| Участие учителей в организации сохранности мебели, учебных пособий, ремонте закреплённых кабинетов. | В течение года | Учителя начальных классов, родители |
| Приобретение для кабинетов комплектов справочных и дидактических материалов. | В течение года | Учителя начальных классов |
Заседания МО учителей начальных классов
Заседание № 1
Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2016 - 2017 учебный год.
| Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
| Цель: Обсудить план работы МО учителей начальной школы на 2016–2017 учебный год, основные направления работы. 1.Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2015 - 2016 учебный год. 2.Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2016-2017 учебный год. 3.Рассмотрение, корректировка и утверждение рабочих программ, тематического планирования по предметам и внеурочной деятельности учителей начальных классов в рамках реализации ФГОС нового поколения. 4. Методические рекомендации по орфографическому режиму, ведению документации. (Методическое письмо Минпроса РСФСР от 01.09.1980 № 364-М «О единых требованиях к устной и письменной речи учащихся, к проведению письменных работ и проверке тетрадей») 5.Корректировка и утверждение тем самообразованияв свете реализации ФГОС НОО 6.Участие в районных МО. 7.Планирование воспитательной работы с участием в Международных играх:«Русский Медвежонок», «Кенгуру», «Олимпик» и других. 8. Контроль за обеспеченностью учебниками и за готовностью кабинетов к новому учебному году. | Август
| Руководитель МО Зам. директора по УВР Учителя МО
|
Заседание № 2
Приёмы работы с текстом через организацию деятельностного подхода в образовательном процессе начальной школы.
| Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
Понятие, цели и роль смыслового чтения в организации учебного процесса начальной школыСмысловое чтение как средство формирования УУД младших школьников. Приёмы работы с текстом на уроках литературного чтения. Формирование умения работать с текстом как шаг к успешному выполнению комплексных контрольных работ. | Ноябрь
| Учителя МО Зам. директора по УВР
|
| Входные контрольные работы для учащихся 2 – 4 классов. | сентябрь | Зам. директора по УВР |
| Наблюдение за адаптацией учащихся 1 классов к УВП. | сентябрь - октябрь | Руководитель МО |
| Результаты итоговых контрольных работ за 1 триместр. | октябрь | Зам. директора по УВР |
| Проверка тетрадей по русскому языку и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы | октябрь | Руководитель МО
|
| Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости. | октябрь | Зам. директора по УВР
|
Заседание № 3
Использование ИКТ в начальных классах — как одно из условий повышения качества образования.
| Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
| 1. Влияние современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся. 2. Активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ. 3.Использование современных педагогических технологий в процессе обучения (из опыта работы). | январь | Учителя МО |
| Уточнение банка данных о способных детях и низкомотивированных детях, выделение детей для индивидуальной работы. | ноябрь | Руководитель МО |
| Контрольные работы для учащихся 2 – 4 классов за 1 полугодие. | декабрь | Руководитель МО |
| Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления триместровых отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости. | январь | Зам. директора по УВР
|
|
|
|
|
Заседание № 4
Инновационный подход к организации контрольно — оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО.
| Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
| 1. Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности. 2. Изучение методов педагогической диагностики в соответствии с ФГОС. 3.Технология оценивания образовательных достижений учащихся начальных классов. | март
| Учителя МО |
| Проведение Предметной недели начальной школы | февраль | Учителя МО |
| Результаты контрольных работ за II триместр. | март | Руководитель МО |
| Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости.
| март
| Зам. директора по УВР
|
| Формирование базы данных о будущих первоклассниках. Организация предшкольной подготовки будущих первоклассников | март | Учитель 4 класса |
Заседание № 5
Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса.
| Содержание деятельности | Сроки проведения | Ответственные |
| Презентация опыта, методов, находок, идей. Представление материалов, наработанных по темам самообразования. * Обсуждение плана работы и задач МО на 2017 -2018 учебный год | Май | Учителя МО |
| Анализ итоговых контрольных работ по предметам, техники чтения за год. |
| Руководитель МО |
| Выполнение учебных программ. | май | Зам. директора по УВР |
| Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2016 -2017 учебный год. | май | Руководитель МО |
| Итоговые контрольные работы для учащихся 2 – 4 классов за год. | май | Зам. директора по УВР |
| Проверка тетрадей по русскому языку и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы. | апрель | Руководитель МО
|
| Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления триместровых и годовых отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости. | май | Зам. директора по УВР
|
379
127 111 
