План работы по психологической поддержке обучающихся, профилактике суицидного и асоциального поведения, злоупотребление психоактивными и сильнодействующими веществами.

Содержание работы

Исполнители

Сроки

1.Выявление обучающихся «группы риска»

Педагоги - психологи соц. педагог, классные руководители, воспитатели

Сентябрь ( в течение года)

2.Контроль детей с асоциальными формами поведения

Педагоги - психологи соц. педагог, классные руководители, воспитатели

Ежедневно

3.Беседы с обучающимися по профилактике наркомании, алкоголизма, токсикомании, табакокурения

Педагоги - психологи соц. педагог, классные руководители, воспитатели, мед. фельдшер

В течение года

4.Вовлечение детей с асоциальным поведением в кружки, секции и другие виды внеклассной работы

Педагоги - психологи соц. педагог, классные руководители, педагоги ДО ,воспитатели

Сентябрь, октябрь( в течение года )

5.Лекции и беседы психолога «Береги себя»

Педагоги - психологи

В течение года

6.Беседы органов МО МВД и ГПДН с обучающимися

Сотрудник ПДН МО» Купинский»

В течение года

7. Беседа, презентация

« Влияние ПАВ на организм подростка»

Врач – нарколог Шишкин Г. В, педагоги – психологи учреждения.

В течение года

Психологическая поддержка

Период адаптации:

1. Методика адаптированности обучающихся к условиям образовательного учреждения Т.Д. Дубовицкой, А.В. Крыловой;

2.

Педагоги – психологи

Сентябрь-октябрь

2.Методика Айзенка EPI по определению типа темперамента;

Педагоги – психологи

В течение года

(по желанию обучающихся)

3.Методика определения эмоциональной напряженности;

Педагоги – психологи

В течение года

( по заданию администрации)

(с детьми, состоящими на учете)

4. Диагностика « Потребности новых ощущений»

( опросника М. Цукермана)

Педагоги – психологи

Сентябрь

Диагностика риска развития суицидальных проявлений в школьной среде:

Социально- психологическое тестирование обучающихся (13- 18 лет)

Педагоги - психологи

Сентябрь

Диагностирование обучающихся

(по запросам администрации )

Педагоги – психологи

В течение года

Сопровождение и оказание психологической помощи обучающимся, находящимся в трудной жизненной ситуации

Составление индивидуальных коррекционных программ по результатам тестирования обучающихся (по мере необходимости)

Педагоги – психологи

В течение года