Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя школа № 42» План воспитательной работы пришкольного лагеря «Патриот» Составила: учитель немецкого и английского языков Мтриковская Любовь Васильевна Нижневартовск, 2018. Пояснительная записка Обеспечение занятости школьников в период осенних каникул является важным направлением государственной политики в области образования детей, поэтому, одним из приоритетных направлений воспитательной работы в 2018 году стало воспитание любви к родному краю, уважения к старшему поколению, ветеранам Великой Отечественной войны, содействие формированию у учеников высоких моральных качеств. План воспитательной работы в дни осенних каникул был составлен с учетом возрастных особенностей детей, традиций школы, календарных праздников и интересов обучающихся образовательного учреждения.
Программа “Патриот” является продолжением воспитательной работы, проводимой в течение учебного года.
Цель данной программы заключается в раскрытии образовательного процесса во всех аспектах : в воспитании, обучении и развитии. Программы прослеживается в приобщении детей к разнообразному социальному опыту, отношений сотрудничества, содружества, совместного творчества, участия детей в управлении детским оздоровительным лагерем.
Задачи:
- формирование у воспитанников интереса к истории родного края, к своей родословной, уважения к традициям, обычаям, местным обрядам.
- организация интересного, полноценного отдыха ребенка с целью создания условий для раскрытия и развития творческого потенциала каждого;
- совершенствование системы организации внеурочной деятельности детей с целью формирования самостоятельности и ответственности за свою деятельность;
- сохранение и укрепление здоровья детей;
- формирование правовой культуры учащихся.
Данная программа рассчитана на 5 дней осенних каникул.
Коллектив пришкольного лагеря с дневным пребыванием «Патриот» ставит перед собой цель: создание условий для отдыха и оздоровления детей, создание педагогической воспитательной среды, способствующей раскрытию и развитию интеллектуального, физического, творческого потенциала детей.
Направления
Патриотическое Это направление включает в себя все мероприятия, носящие патриотический, исторический и культурный характер. Мероприятия этого направления должны воспитывать в детях патриотизм, любовь к родному краю, чувство гордости за свою страну, за ее историю и культуру.
Нравственно-эстетическое Это направление отражает в себе нравственное и эстетическое воспитание детей. Различные мероприятия этого направления должны способствовать развитию у детей чувства ответственности, надежности, честности, заботливости и уважения по отношению к себе, к другим людям и к порученному делу, а также чувства прекрасного, бережного отношения к природе.
Творческое Это одно из важных направлений программы. Оно должно способствовать творческому развитию детей и их инициативе. Необходимо создать все условия в лагере для реализации этого направления, т.к. мероприятия этого направления благоприятствуют самореализации, самосовершенствованию и социализации ребенка в жизни. Все мероприятия этого направления носят практический характер.
Лучшая форма приобщения ребенка к познанию является игра. Игра выступает как самостоятельная творческая деятельность образования, воспитания, обучения, позволяющая детям приобрести знания, умения, навыки, развивать у них намеченные качества и способности (используются игры познавательные, интеллектуально-развивающие, подвижные, ролевые и др.)
Игра, также является формой общения взрослых и детей, которая помогает создать эмоционально-эстетический фон жизнедеятельности. Игра стимулирует интерес и творческую активность детей в разных видах деятельности.
Досуговое Большую роль играет правильно организованный досуг. Именно в этой деятельности дети эмоционально раскрепощаются, заводят новых друзей. Необходимо, чтобы все мероприятия этого направления были веселые, эмоциональные, энергичные, непродолжительные, познавательные. Это направление напрямую связано с другими направлениями программы.
| 1 день | 2 день | 3 день | 4 день | 5 день |
| Символы и атрибуты нашего Государства Беседа о символах. Symbols of Russia. | Здоровая еда-залог здорового образа жизни! Healthy food. Диалогическая речь, ролевая игра | Традиции и обряды народов, проживающих на территории района.Traditions of ancestors. Просмотр фильма. | Наша Родина. День народного единства. Дмитрий Пожарский и Кузьма Минин. Our Motherland. Презентация. | Годовщина военного парада на Красной площади. Military parade. Презентация |
| Цель: Воспитание уважения к символам и атрибутам нашего государства | Цель: Приобщение подрастающего поколение к здоровому образу жизни; профилактике асоциального поведения детей | Цель: Приобщение к культуре предков, к традициям и обычаям русского народа, привитие чувства любви к родному краю | Цель: Формирование гражданских качеств: любовь к Родине, патриотизм, ответственность и т.п.; | Цель: Формирование гражданских качеств: любовь к Родине, патриотизм, ответственность и т.п.; |
Ожидаемые результаты: -формирование гражданских качеств;
-получение умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности;
-развитие коммуникативных способностей и толерантности;
-повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность;
-расширение кругозора детей;
-повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм;
-создание необходимых условий для самореализации учащихся в различных сферах деятельности;
-улучшение отношений в среде детей и подростков, устранение негативных проявлении, искоренение вредных привычек;
-укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разного возраста.