Просмотр содержимого документа
«План работы РМО 2020-21 уч.г.»
Утверждаю
Председатель комитета по образованию
-------------------------------- / О.Г. Киселёва
«------- «-------------- 20---------г
Цель деятельности РМО учителей-логопедов школьных логопедических пунктов:
содействовать всем участникам общеобразовательного процесса в формировании УУД, необходимых для воспитания устойчивой положительной мотивации на успешное овладение общеобразовательными программами;
обеспечить логопедическое сопровождение обучающихся школы в условиях введения ФГОС.
Деятельность РМО направлена на решение следующих задач:
Постоянное повышение уровня общей дидактической и методической подготовки учителей-логопедов.
Пропаганда наиболее рациональных методов и приёмов коррекции и развития обучающихся.
Создание условий для обмена опытом успешной коррекционно-развивающей деятельности.
Выявление, пропаганда и осуществление новых подходов к организации процесса коррекции и развития обучающихся.
Ознакомление с новыми теоретическими и практическими педагогическими, коррекционными разработками.
Создание условий для повышения педагогической квалификации учителей-логопедов и осуществление руководства творческой работой коллектива.
Использование новых форм работы учителей-логопедов в соответствии с требованиями ФГОС.
План работы РМО учителей-логопедов школьных логопунктов г. Сафоново на 2020 – 2021 учебный год.
Тема: Система организации работы учителя-логопеда с семьями обучающихся, имеющих нарушения речи.
Цель: повышение профессиональной и предметной компетентности учителя-логопеда при организации работы с семьями обучающихся, имеющих нарушения речи.
Задачи:
Изучить, обобщить и применить на практике опыт работы коллег, реализующих проект «Семейное воспитание детей с нарушениями речи».
Формировать профессиональную компетентность учителей-логопедов по данному вопросу.
Познакомиться с традиционными и инновационными формами работы с семьями.
Совершенствовать методы и средства взаимодействия учителя-логопеда с семьями обучающихся.
Восполнить слабую осведомлённость родителей в вопросах патологии и коррекции речи.
Предполагаемый результат:
формирование активной педагогической позиции родителей;
вооружение родителей психолого-педагогическими знаниями и умениями.
План-сетка работы РМО учителей-логопедов школьных логопунктов г. Сафоново на 2020 – 2021 учебный год.
| № заседания |
| Место проведения | Срок проведения | Ответственный |
| 1. | 1. Анализ работы РМО учителей-логопедов за 2019-2020 уч. год. 2. Обсуждение и уточнение плана работы на 2020-2021 уч. год. 3. Методы изучения семьи ребёнка-логопата. 4. Особенности организации взаимодействия учителя-логопеда с семьями, имеющими детей с нарушениями речи. 5.Разное. | логопунктМБОУ «СОШ №8» | 30.08.20 | Верба А.А.
Смирнова М.В. Верба А.А.
|
| 2. | 1. Индивидуальное консультирование родителей как одно из направлений деятельности учителя-логопеда. 2. Наглядно-информационные формы в работе учителя-логопеда с родителями. 3. Интернет и специализированные издания как средства логопедического просвещения родителей. 4. Разное.
| логопунктМБОУ «СОШ №8» | 02.11.20 | Шеремет А.Ю.
Сазонова А.А.
Демешонок А.В. |
| 3. | 1. Практикумы и тренинги логопедической направленности для родителей. 2. Перспективный план работы учителя-логопеда с семьёй. 3. Требования к домашним заданиям по закреплению полученных знаний и навыков. 4. Разное. | логопунктМБОУ «СОШ №8» | 29.12.20 | Верба А.А.
Смирнова М.В. Сазонова А.А. |
| 4. | 1. Совместные занятия родителей с детьми при закреплении знаний и умений, полученных на коррекцонно-развивающих занятиях. 2. Отчёты о проделанной работе за год (цифровой и по направлениям). 3. Обсуждение плана заседаний РМО учителей-логопедов на 2021 -2022 уч. год. 4. Разное. | логопунктМБОУ «СОШ №8» | 22.03.21 | Смирнова М.В.
Все члены РМО. Все члены РМО. |
В плане возможны изменения и замены мероприятий.
Руководитель РМО учителей-логопедов
школьных логопедических пунктов
г. Сафоново учитель-логопед
МБОУ «СОШ №8» Верба А.А.
1 567
44 299 
