СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План работы ШМО математиков

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

План работы ШМО учителей математики

Просмотр содержимого документа
«План работы ШМО математиков»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 7 города Лениногорска»

МО «Лениногорский муниципальный район» РТ




ПЛАН РАБОТЫ

школьного методического объединения

учителей естественно-математического цикла

на 2023-2024 учебный год









Методическая тема, функции, направления деятельности

ШМО учителей математического цикла.

Методическая тема школы: «Формирование и развитие творческого потенциала субъектов образовательного процесса школы в условиях реализации ФГОС начального общего образования (НОО) и введения ФГОС основного общего образования (ООО)» 

Методическая тема ШМО: Развитие способной к самореализации личности через внедрение современных технологий в условиях реализации ФГОС начального общего образования (НОО) и введения ФГОС основного общего образования (ООО)» 

Основные функции ШМО:

  • оказание практической помощи педагогам;

  • поддержка педагогической инициативы инновационных процессов;

  • изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;

  • утверждение аттестационного материала для организации стартового, рубежного и итогового контроля;

  • ознакомление с анализом состояния преподавания предмета по итогам внутришкольного контроля;

  • ознакомление с анализом состояния преподавания предмета по итогам ГИА;

  • разработка рекомендаций по здоровьесберегающим технологиям в процессе обучения;

  • взаимопосещение уроков с целью обмена опыта;

  • организация открытых уроков по определенной теме с целью ознакомления с методическими разработками сложных разделов программ;

  • ознакомление с методическими разработками по предметам, анализ методики преподавания в рамках ФГОС;

  • изучение актуального педагогического опыта;

  • отчеты о профессиональном образовании, работа педагогов по повышению квалификации;

  • организация и проведение мероприятий в рамках тематических месячников;

  • укрепление материальной базы и проведение средств обучения, в том числе учебно-наглядных пособий по предмету, к соответствию современным требованиям к образованию.

Основные направления:

1. Создание условий для профессионально-личностного роста педагогов:

  1. развитие мировоззрения, профессионально-ценностных ориентаций, убеждений учителей, адекватных задачам развития школы;

  2. развитие современного стиля педагогического мышления учителя (таких его черт, как системность, комплексность, конкретность, чувство меры, гибкость, мобильность) и его готовность к профессиональному самосовершенствованию, работе над собой.

2. Методическое сопровождение педагогов в условиях введения и реализации ФГОС ООО «Формирование метапредметных УУД и оценивание метапредметных результатов»:

  1. проведение заседаний ШМО, обмен опытом, изменение структуры урока в рамках ФГОС ООО;

3. Методическое сопровождение деятельности школы как ресурсного центра по программе «Социальное качество образования – устойчивый ресурс развития общества»:

  1. разработка мероприятий в рамках работы ресурсного центра;

4. Диагностика результативности и качества обучения:

  1. итоги ГИА-2023;

  2. анализ результатов диагностических работ, ВПР;

5. Развитие личностных компетентностей учащихся.

  1. внеурочная деятельность по предмету (для учащихся 5-9 классов)

  2. работа с одаренными детьми в рамках подготовки к РОШ и МОШ.

Основные формы работы ШМО:

  • проведение педагогических экспериментов по проблеме методики обучения и воспитания учащихся и внедрение их результатов в образовательный процесс;

  • «Круглые столы», совещания и семинары по учебно - методическим вопросам, творческие отчеты учителей – предметников;

  • заседания методических объединений по вопросам методики обучения и воспитания учащихся;

  • консультации учителей-предметников с руководителем ШМО по текущим вопросам;

  • открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету;

  • лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методике обучения и воспитания, в рамках внедрения профессионального стандарта педагога;

  • изучение и реализация в учебно-воспитательном процессе требований ФГОС ООО, профессионального стандарта педагога актуального педагогического опыта;

  • проведение тематических месячников;

  • взаимопосещение уроков педагогами, с целью обмена опытом.



Цели и задачи

методической деятельности ШМО учителей

математики.



Цель:

Создание условий для творческой активности, личностного и профессионального роста учителей естественно-математического цикла, повышение качества образования и совершенствование образовательного процесса в соответствии с требованиями профессионального стандарта.


Задачи:


  • Внедрять новые подходы и технологии в преподавании и обучении для формирования функциональной грамотности обучающихся.

  • Обобщать и распространять опыт педагогов района по данной теме.

  • Повышать профессиональную компетентность педагогов через самообразование, участие в заседаниях ММО и ШМО, семинарах, вебинарах, конференциях.

  • Совершенствование форм и методов работы с одарёнными детьми через участие во РОШов и МОШов;

  • Сосредоточение основных усилий ШМО на создание научной базы у учащихся выпускных классов для успешной сдачи ГИА и поступления в ВУЗы и СУЗы по избранной специальности;

  • Создание научной базы для успешного прохождения диагностических работ.








План основных мероприятий ШМО естественно - математического цикла на 2023 – 2024 учебный год





Направления

деятельности

Тема

Содержание

Сроки исполнения

Ответственные

Создание условий для профессионально - личностного роста педагогов.

Заседание ШМО № 1 "«Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся: приоритетные задачи на 2023-2024 учебный год».

  1. Итоги работы методического объединения за 2022-23 учебный год, совершенствовании информационно-методического обеспечения образовательного процесса.

  2. Определение тем самообразования и формирование индивидуальных образовательных планов педагогов.

  3. Обсуждение и утверждение плана работы на 2023-24 учебный год.

  4. Нормативно-методическое обеспечение по предметам естестственно-математического цикла в 2023 - 2024 учебном году.

  5. Круглый стол: «Анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ 2023 года и мероприятия по совершенствованию системы подготовки в 2023году»

  6. Особенности внедрения ФГОС по математике, в образовательный процесс и при разработке рабочих программ.

  7. Рассмотрение рабочих программ по математике на 2023-24 учебный год, их соответствие государственным стандартам, объемам практической части и графику прохождения учебного материала

  8. Организация дополнительных занятий для подготовки учащихся к ГИА.

  9. Подготовка и организация школьного этапа ВОШ (по графику)

20.08.2023

Рук. ШМО,

учителя математики

Определение степени комфортности учителя в коллективе.

анкетирование

декабрь

психолог

Сопровождение аттестуемых учителей при подготовке к аттестации на квалификационную категорию.

аттестуемые учителя

октябрь 2023

Ответственный за аттестацию, руководитель ШМО, аттестуемые учителя

Индивидуальные консультации по вопросам профессиональных затруднений.


В течение года

Рук. ШМО, учителя цикла

Создание и пополнение информации на личных сайтах учителей

Внедрение инновационных педагогических технологий, распространение передового педагогического опыта через персональные сайты учителей

В течение года

Рук. ШМО, учителя цикла

Обеспечение учебниками


В течение года

Библиотекарь, руководитель ШМО

Повышение квалификации педагогов через самообразование и курсовую подготовку

проверка ОГЭ и ЕГЭ, работа по стандартам второго поколения

в течение года

Рук. ШМО, учителя цикла

Работа учителей в качестве экспертов по проверке олимпиадных работ

Работа предметных комиссий

сентябрь – декабрь

Рук. ШМО, учителя цикла

Участие в семинарах, конкурсах, проектах с целью обобщения педагогического опыта


В течение года

учителя цикла

Расширение межсекционных отношений с другими методическими объединениями школы


в течение года

Учителя школы

Работа учителей в качестве экспертов по проверке экзаменационных работ (эксперты ОГЭ и ЕГЭ)

Работа предметных комиссий

июнь

Учителя эксперты

Методическое обеспечение реализации ФГОС ООО.

Семинар-практикум "Дистанционное обучение – плюсы и минусы данной формы обучения. Особенности проектирования урока в дистанционном режиме ".


декабрь

Учителя цикла (одно выступление от учителя)

Заседание ШМО № 2 «Применение

современных педагогических

технологий на уроке по ФГОС

ООО для достижения нового

качества знаний учащихся».

  1. Результаты успеваемости учащихся по предметам естественно-математического цикла за 1 четверть.

  2. Преемственность в обучении между начальной и основной школами. Стартовый контроль и анализ адаптации учащихся 5-х классов к системе обучения и требований в основной школе.

  3. Анализ результатов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по предметам естественно-математического цикла.

  4. Организация и подготовка учащихся к муниципальному этапу ВОШ.

  5. Выполнение требований ФГОС ООО в 5-9 классах при проведении уроков.

  6. Внеурочная деятельность педагогов.

  7. Использование электронных образовательных платформ при обучении на уроках математики

  8. Интерактивные формы обучения информатики в рамках ФГОС

ноябрь

Рук. ШМО, учителя ЕМ цикла

Педсовет «Преемственность между уровнем начального и основного общего образования в условиях введения ФГОС основного общего образования»


октябрь

Зам. директора по УВР, учителя математики

Диагностика результативности и качества обучения.

«Система работы школы по повышению качества обучения и пропедевтика неуспеваемости в рамках подготовки к ГИА учащихся 9х и 11х классов» педсовет

1. Анализ результатов ГИА-2023;

2. Разработка индивидуальных планов по подготовке учащихся 9-11 классов к ГИА;

3. Организация дополнительных занятий с учащимися;

сентябрь

Зам. директора по УВР, учителя математики

Заседание ШМО № 3 «Используемые

образовательные технологии на

уроке по ФГОС нового

поколения»

  1. Анализ работы за 1 полугодие (успеваемость, выполнение программ).

  2. Изучение нормативных документов «Об экзаменах». Подготовка к ГИА: ознакомление и разбор демонстрационных материалов, выбор учебной литературы для подготовки к экзамену. Изучение новой демоверсии 2023-2024 учебного года

  3. Анализ итогов муниципальных олимпиад по математике, физике, информатике, географии, химии, биологии, экологии, астрономии, геологии

  4. Анализ диагностического тестирования по математике обучающихся 5,6, 8 классов:

  • 9 класс, в форме ОГЭ;

  • 11 класс, в форме ЕГЭ.

  1. Исследовательская и проектная деятельность учащихся.

  2. Приемы работы с текстом на уроках математики и физики. Интеллект-карты

  3. Методы оценивания на уроках математики

январь

Рук. ШМО, учителя математики

Создание базы диагностических работ по предметам естественно – математического цикла


В течении года

Рук. ШМО, учителя математики

Диагностика учебного процесса

Диагностические работы РЦМКО, СтатГрад, ВПР

в течение года

Зам. директора по УВР, Рук. ШМО, учителя математики

Заседание ШМО № 4 «Приемы подготовки выпускников к итоговой аттестации»

  1. Результаты успеваемости учащихся по предметам естественно-математического цикла за 3 четверть.

  2. Организация работы по подготовке обучающихся к ГИА и ЕГЭ

  3. Подготовка к предметной неделе естественно-математического цикла

  4. Организация и проведение консультаций, дополнительных занятий для подготовки учащихся к итоговой аттестации.

  5. Определение порядка проведения промежуточной аттестации учащихся по окончании учебного года.

  6. Обмен опытом «Использование разнообразных форм и методов обучения при подготовке учащихся к ОГЭ, ЕГЭ.

  7. Организация системы работы по предупреждению пробелов в знаниях учащихся.

Апрель

Рук. ШМО, учителя математики

Подготовка учащихся к ГИА за курс основной и средней школы

  • Анкетирование учащихся по выбору предметов для сдачи экзамена;

  • Составление программ дополнительных занятий по предметам;

  • Расписание дополнительных занятий;

  • Контроль за посещением занятий

Сентябрь-декабрь

Зам. директора по УВР,

Рук. ШМО, учителя математики

Анализ работы педагогов по индивидуальным образовательным планам.


май

Рук. ШМО, учителя математики

Педагогическое сопровождение слабоуспевающих учащихся

  • Выявление учащихся "группы риска";

  • Разработка индивидуальных образовательных маршрутов;

  • Разработка индивидуальных заданий для учащихся, с целью обеспечения дифференцированного подхода;

  • Привлечение к работе с детьми "группы риска" специалистов ПМПК;

в течение года

Зам. директора по УВР,

Рук. ШМО, учителя математики

Согласование графика диагностических работ

  • 5-11 класс - сентябрь -октябрь - входная работа математика;

  • По запросам управления образования

В течение года

Рук. ШМО, учителя математики

Развитие личностных компетентностей учащихся.

Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся, представление проектов и исследовательских работ на конкурсы и научно-практические конференции различных уровней.


В течение года

Учителя математики

Круглый стол: «Формирование системы учета и презентации личностных достижений учащихся»


Март

Рук. ШМО

Организация и проведение недели математики


ноябрь

Зам. директора по УВР, Рук. ШМО, учителя математики

Индивидуальная работа с одаренными детьми (участие в олимпиадах, конкурсах, проектах, конференциях и т.д.)

  • Выявление талантливых учащихся;

  • Разработка индивидуальных образовательных маршрутов;

  • Разработка индивидуальных заданий для учащихся, с целью обеспечения дифференцированного подхода и повышения интереса к математике;

В течение года

Рук. ШМО,

учителя математики

Заседание ШМО № 5««Портфолио учителя – анализ результатов деятельности».

  1. Подведение итогов работы ШМО в 2023-2024 учебном году. Анализ работы ШМО.

  2. Анализ промежуточной аттестации по предметам

  3. Анализ выполнения государственного стандарта образования по предметам.

  4. Обсуждение перспективного плана работы ШМО на новый 2024-2025 учебный год.

  5. Готовность к выпускным экзаменам.

  6. Рассмотрение рабочих программ по кружковой работе и внеурочной деятельности на 2024– 2025 уч. год

  7. Результаты размещения методических материалов, накопленных за учебный год в печатных изданиях, в сети Интернет (Результаты участия педагогов, обучающихся в конкурсах за 2023 -2024 учебный год)

май

Рук. ШМО,

учителя математики



Руководитель ШМО учителей математики