Просмотр содержимого документа
«План работы советника 2023»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 12 им. В.Д. Волошиной»
650060, г. Кемерово, бульвар Строителей 24 В, тел. факс 51-53-76, e-mail – school12kmr@mail.ru
План работы советника директора школы по воспитанию
и по взаимодействию с детскими общественными объединениями
в Кемеровской области-Кузбассе
Тимошкиной Екатерины Вадимовны
на период с 1 января по 31 мая 2023 г.
1. Административная работа
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Январь |
| 1 | 2 неделя | Участие в рабочей группе штаба воспитательной работы ОО | Специалисты штаба | Построение траектории работы на месяц. Формирование педагогического актива по вопросам воспитания | Администрация, члены штаба |
| 2 | 2 неделя | Изучение рабочих программ дополнительного образования, реализуемых в ОО | Педагогические работники | Знакомство с воспитательной системой ОО | Администрация Педагогические работники |
| 3 | Каждую четверть | Участие в обсуждении (на педагогическом совете, рабочих совещаниях) корректировки планов, рабочих программ по воспитанию с учетом рабочей программы, мнений родителей, обучающихся. | Педагогические работники | Совершенствование системы работы по воспитанию, выработка совместных решений | Администрация Педагогические работники |
| 4 | 3 неделя | Участие в обсуждении взаимодействия с другими социальными институтами по реализации воспитательной работы | Администрация Педагогические работники | Включение родителей обучающихся в формирование образовательных запросов, реализацию воспитательной деятельности | Администрация
|
| 5 | В течение месяца | Участие в планировании классными руководителями работы с родителями обучающихся на следующий уч. Год.
| Классные руководители | Выработка плана совместных действий | Администрация Классные руководители |
| 6 | В течение месяца | Изучение образовательных запросов обучающихся, родителей | Обучающиеся, родители | Изучение возможности учета образовательных потребностей в воспитательной работе ОО | Администрация Педагогические работники |
| 7 | В течение месяца | Знакомство с проектами РДДМ «КиноДВИЖ», «Школьная классика») | Педагогические работники | Ознакомление с Всероссийскими проектами «Спорт и ЗОЖ» и «Министерство школьной моды» | Администрация, педагогические работники |
2. Информационно-просветительская работа
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Январь |
| 1 | 1 неделя | Изучение контента в социальных сетях, сайта ОО | Участники образовательных отношений | Анализ информационного воспитательного контента | Администрация Педагогические работники
|
| 2 | В течение месяца | Участие в подготовке и проведении заседаний родительских комитетов, советов как общешкольных, так и классных | Родители обучающихся | Изучение проблем семейного и общественного воспитания | Классные руководители |
| 3 | В течение месяца | Участие в подготовке мероприятий для родителей обучающихся | Родители обучающихся | Выработка совместных решений | Администрация |
| 4 | В течение месяца | Работа с активом классов по планированию и реализации детских инициатив | Обучающиеся | Поддержка социальных инициатив обучающихся, привлечение к совместному планированию | Классные руководители |
| 5 | 2 неделя | Планирование работы с активом обучающихся школьной медиа службы (центра) | Обучающиеся | Формирование позитивного воспитательного контента | Администрация |
| 6 | 4 неделя | Консультации для родителей обучающихся (по запросу) | Родители (законные представители) обучающихся | Изучение потребностей по вопросам воспитания, работы детских общественных объединений, участия в проектах, конкурсах учащихся | Администрация, классные руководители |
3. Педагогическая работа
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Январь |
| 1 | Еженедельно | Заседания актива обучающихся (сплочение, организация, планирование) | Обучающиеся
| Формирование и сплочение актива обучающихся | Классные руководители, члены штаба
|
| 2 | 2 неделя | Планирование и организация работы детского актива ОО | Обучающиеся | Включение в воспитательную систему ОО | Классные руководители |
| 3 | В течение месяца | Участие в воспитательных мероприятиях, проводимых ОО | Обучающиеся | Включение в воспитательную систему ОО | Классные руководители |
| 4 | 9 января | «20 лет со дня утверждения Гимна Кемеровской области - «Рабочей мелодии Кузбасса»»
| Обучающиеся
| Формирование гражданской ответсвенности, развитие интереса и уважение ку истории, культуре своей родины | Классные руководители |
| 5 | 26 января
| 80 лет со дня образования Кемеровской области
| Обучающиеся
| Формирование гражданской ответсвенности, развитие интереса и уважение ку истории, культуре своей родины | Классные руководители |
| 6 | 27 января
| «День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады»
| Обучающиеся
| Развитие и углубление знаний об истории России, родного края | Классные руководители |
| 7 | Последняя неделя января | Мероприятие с учетом детских инициатив
| Обучающиеся
| Выявление активных, инициативных обучающихся, выявление талантливых детей | Администрация Классные руководители |
4.Подготовка отчетной, аналитической документации, повышение квалификации
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Январь |
| 1 | В течение месяца | Самообразование; курсы Корпоративного университета РДШ | Педагогические работники; обучающиеся; родители (законные представители) | Формирование профессиональных компетенций | Корпоративный университет |
| 2 | 4 неделя | Текущие отчеты о проделанной работе | Педагогические работники | Рефлексия за октябрь | Региональный координатор |
| 3 | В течение месяца | Мониторинг интересов учащихся для реализации проектов детских общественных объединений | Обучающиеся; родители (законные представители) | Определение направлений работы с детско-взрослым сообществом | Администрация, классные руководители, работники штаба |
1. Административная работа
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Февраль |
| 1 | 1 неделя | Участие в рабочей группе штаба воспитательной работы ОО | Специалисты штаба | Построение траектории работы на месяц. Формирование педагогического актива по вопросам воспитания | Администрация, члены штаба |
| 2 | еженедельно | Участие в обсуждении (на педагогическом совете, рабочих совещаниях) корректировки планов, рабочих программ по воспитанию с учетом рабочей программы, мнений родителей, обучающихся. | Педагогические работники | Совершенствование системы работы по воспитанию, выработка совместных решений | Администрация Педагогические работники |
| 3 | 3 неделя | Участие в обсуждении взаимодействия с другими социальными институтами по реализации воспитательной работы | Администрация Педагогические работники | Включение родителей обучающихся в формирование образовательных запросов, реализацию воспитательной деятельности | Администрация
|
| 4 | В течение месяца | Изучение образовательных запросов обучающихся, родителей | Обучающиеся, родители | Изучение возможности учета образовательных потребностей в воспитательной работе ОО | Администрация Педагогические работники |
| 5 | В течение месяца | Знакомство с проектами РДДМ («Открытые родительские собрания», «Открытые уроки») | Педагогические работники | Ознакомление с Всероссийскими проектами «Спорт и ЗОЖ» и «Министерство школьной моды» | Администрация, педагогические работники |
2. Информационно-просветительская работа
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Февраль |
| 1 | 1неделя | Изучение контента в социальных сетях, сайта ОО | Участники образовательных отношений | Анализ информационного воспитательного контента | Администрация Педагогические работники
|
| 2 | В течение месяца | Участие в подготовке и проведении заседаний родительских комитетов, советов как общешкольных, так и классных | Родители обучающихся | Изучение проблем семейного и общественного воспитания | Классные руководители |
| 3 | В течение месяца | Участие в подготовке мероприятий для родителей обучающихся | Родители обучающихся | Выработка совместных решений | Администрация |
| 4 | В течение месяца | Работа с активом классов по планированию и реализации детских инициатив | Обучающиеся | Поддержка социальных инициатив обучающихся, привлечение к совместному планированию | Классные руководители |
| 5 | 4 неделя | Консультации для родителей обучающихся (по запросу) | Родители (законные представители) обучающихся | Изучение потребностей по вопросам воспитания, работы детских общественных объединений, участия в проектах, конкурсах учащихся | Администрация, классные руководители |
3. Педагогическая работа
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Февраль |
| 1 | Еженедельно | Заседания актива обучающихся (сплочение, организация, планирование) | Обучающиеся
| Формирование и сплочение актива обучающихся | Классные руководители, члены штаба |
| 2 | 2 неделя | Планирование и организация работы детского актива ОО | Обучающиеся | Включение в воспитательную систему ОО | Классные руководители |
| 3 | В течение месяца | Участие в воспитательных мероприятиях, проводимых ОО | Обучающиеся | Включение в воспитательную систему ОО | Классные руководители |
| 4 | 2 февраля
| «80 лет со дня победы Вооруженных сил СССР над армией гитлеровской Германии в 1943 году в Сталинградской битве»
| Обучающиеся | Развитие и углубление знаний об истории России. Формирование гражданской ответсвенности | Классные руководители |
| 5 | 9 февраля
| «День российской науки» | Обучающиеся | Побуждение познавательного интереса | Классные руководители |
| 6 | 23 февраля
| «105 лет со дня рождения советского поэта Василия Дмитриевича Федорова (1918-1984)» «День защитника Отечества
| Обучающиеся | Формирование эмоционально-ценностному восприятию литературных произведений Формирование гражданской ответсвенности | Классные руководители |
| 4 | Вторя неделя февраля | Мероприятие с учетом детских инициатив
| Обучающиеся | Установление контакта с обучающимися, педагогами Выявление активных, инициативных обучающихся, выявление талантливых детей | Администрация Классные руководители |
4.Подготовка отчетной, аналитической документации, повышение квалификации
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Февраль |
| 1 | В течение месяца | Самообразование; курсы Корпоративного университета | Педагогические работники; обучающиеся; родители (законные представители) | Формирование /повышение профессиональных компетенций | Корпоративный университет РДШ |
| 2 | 4 неделя | Текущие отчеты о проделанной работе | Педагогические работники | Рефлексия за октябрь | Региональный координатор |
| 3 | В течение месяца | Мониторинг интересов учащихся для реализации проектов детских общественных объединений | Обучающиеся; родители (законные представители) | Определение направлений работы с детско-взрослым сообществом | Администрация, классные руководители, работники штаба |
1. Административная работа
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Март |
| 1 | 1 неделя | Участие в рабочей группе штаба воспитательной работы ОО | Специалисты штаба | Построение траектории работы на месяц. Формирование педагогического актива по вопросам воспитания | Администрация, члены штаба |
| 2 | еженедельно | Участие в обсуждении (на педагогическом совете, рабочих совещаниях) корректировки планов, рабочих программ по воспитанию с учетом рабочей программы, мнений родителей, обучающихся. | Педагогические работники | Совершенствование системы работы по воспитанию, выработка совместных решений | Администрация Педагогические работники |
| 3 | 3 неделя | Участие в обсуждении взаимодействия с другими социальными институтами по реализации воспитательной работы | Администрация Педагогические работники | Включение родителей обучающихся в формирование образовательных запросов, реализацию воспитательной деятельности | Администрация
|
| 4 | В течение месяца | Изучение образовательных запросов обучающихся, родителей | Обучающиеся, родители | Изучение возможности учета образовательных потребностей в воспитательной работе ОО | Администрация Педагогические работники |
2. Информационно-просветительская работа
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Март |
| 1 | 1неделя | Изучение контента в социальных сетях, сайта ОО | Участники образовательных отношений | Анализ информационного воспитательного контента | Администрация Педагогические работники
|
| 2 | В течение месяца | Участие в подготовке и проведении заседаний родительских комитетов, советов как общешкольных, так и классных | Родители обучающихся | Изучение проблем семейного и общественного воспитания | Классные руководители |
| 3 | В течение месяца | Участие в подготовке мероприятий для родителей обучающихся | Родители обучающихся | Выработка совместных решений | Администрация |
| 4 | В течение месяца | Работа с активом классов по планированию и реализации детских инициатив | Обучающиеся | Поддержка социальных инициатив обучающихся, привлечение к совместному планированию | Классные руководители |
| 5 | 4 неделя | Консультации для родителей обучающихся (по запросу) | Родители (законные представители) обучающихся | Изучение потребностей по вопросам воспитания, работы детских общественных объединений, участия в проектах, конкурсах учащихся | Администрация, классные руководители |
3. Педагогическая работа
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Март |
| 1 | Еженедельно | Заседания актива обучающихся (сплочение, организация, планирование) | Обучающиеся
| Формирование и сплочение актива обучающихся | Классные руководители, члены штаба, ст. вожатая |
| 2 | 2 неделя | Планирование и организация работы детского актива ОО | Обучающиеся | Включение в воспитательную систему ОО | Классные руководители |
| 3 | В течение месяца | Участие в воспитательных мероприятиях, проводимых ОО | Обучающиеся | Включение в воспитательную систему ОО | Классные руководители |
| 4 | 3 марта
| 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского (1824-1870)
| Обучающиеся | Воспитание нравственных и эстетических чувств: любви к Родине, природе, своему народу | Администрация Классные руководители |
| 5 | 8 марта
| Международный женский день
| Обучающиеся | Развитие позитивного эмоционально-ценностного отношения к традициям | Администрация Классные руководители |
| 6 | 27 марта
| Всемирный день театра
| Обучающиеся | Формирование социально ценных практических умений, опыта преобразовательной деятельности и развитие творчества | Администрация Классные руководители |
| 7 | Третья неделя марта | Мероприятие с учетом детских инициатив
| Обучающиеся | Установление контакта с обучающимися, педагогами | Администрация Классные руководители |
4.Подготовка отчетной, аналитической документации, повышение квалификации
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Март |
| 1 | В течение месяца | Самообразование; курсы Корпоративного университета | Педагогические работники; обучающиеся; родители (законные представители) | Формирование /повышение профессиональных компетенций | Корпоративный университет |
| 2 | 4 неделя | Текущие отчеты о проделанной работе | Педагогические работники | Рефлексия за октябрь | Региональный координатор |
| 3 | В течение месяца | Мониторинг интересов учащихся для реализации проектов детских общественных объединений | Обучающиеся; родители (законные представители) | Определение направлений работы с детско-взрослым сообществом | Администрация, классные руководители, работники штаба |
1. Административная работа
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Апрель |
| 1 | 1 неделя | Участие в рабочей группе штаба воспитательной работы ОО | Специалисты штаба | Построение траектории работы на месяц. Формирование педагогического актива по вопросам воспитания | Администрация, члены штаба |
| 2 | еженедельно | Участие в обсуждении (на педагогическом совете, рабочих совещаниях) корректировки планов, рабочих программ по воспитанию с учетом рабочей программы, мнений родителей, обучающихся. | Педагогические работники | Совершенствование системы работы по воспитанию, выработка совместных решений | Администрация Педагогические работники |
| 3 | 3 неделя | Участие в обсуждении взаимодействия с другими социальными институтами по реализации воспитательной работы | Администрация Педагогические работники | Включение родителей обучающихся в формирование образовательных запросов, реализацию воспитательной деятельности | Администрация
|
| 4 | В течение месяца | Изучение образовательных запросов обучающихся, родителей | Обучающиеся, родители | Изучение возможности учета образовательных потребностей в воспитательной работе ОО | Администрация Педагогические работники |
2. Информационно-просветительская работа
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Апрель |
| 1 | 1неделя | Изучение контента в социальных сетях, сайта ОО | Участники образовательных отношений | Анализ информационного воспитательного контента | Администрация Педагогические работники
|
| 2 | В течение месяца | Участие в подготовке и проведении заседаний родительских комитетов, советов как общешкольных, так и классных | Родители обучающихся | Изучение проблем семейного и общественного воспитания | Классные руководители |
| 3 | В течение месяца | Участие в подготовке мероприятий для родителей обучающихся | Родители обучающихся | Выработка совместных решений | Администрация |
| 4 | В течение месяца | Работа с активом классов по планированию и реализации детских инициатив | Обучающиеся | Поддержка социальных инициатив обучающихся, привлечение к совместному планированию | Классные руководители |
| 5 | 4 неделя | Консультации для родителей обучающихся (по запросу) | Родители (законные представители) обучающихся | Изучение потребностей по вопросам воспитания, работы детских общественных объединений, участия в проектах, конкурсах учащихся | Администрация, классные руководители |
3. Педагогическая работа
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Апрель |
| 1 | Еженедельно | Заседания актива обучающихся (сплочение, организация, планирование) | Обучающиеся
| Формирование и сплочение актива обучающихся | Классные руководители, члены штаба |
| 2 | 2 неделя | Планирование и организация работы детского актива ОО | Обучающиеся | Включение в воспитательную систему ОО | Классные руководители |
| 3 | В течение месяца | Участие в воспитательных мероприятиях, проводимых ОО | Обучающиеся | Включение в воспитательную систему ОО | Классные руководители |
| 4 | 1 апрель
| День смеха
| Обучающиеся | Формирование личности, способной к творческой деятельности | Администрация |
| 5 | 12 апреля
| День космонавтики 65 лет со дня запуска СССР первого искусственного спутника Земли
| Обучающиеся | Развитие позитивного эмоционально-ценностного отношения к традициям | Классные руководители |
| 6 | 22 апреля
| Всемирный день Земли | Обучающиеся | Воспитание нравственных и эстетических чувств: любви к Родине, природе, | Администрация |
| 7 | Вторая неделя апреля | Мероприятие с учетом детских инициатив
| Обучающиеся | Установление контакта с обучающимися, педагогами | Администрация Классные руководители |
4.Подготовка отчетной, аналитической документации, повышение квалификации
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Апрель |
| 1 | В течение месяца | Самообразование; курсы Корпоративного университета РДШ | Педагогические работники; обучающиеся; родители (законные представители) | Формирование /повышение профессиональных компетенций | Корпоративный университет РДШ |
| 2 | 4 неделя | Текущие отчеты о проделанной работе | Педагогические работники | Рефлексия за октябрь | Региональный координатор
|
| 3 | В течение месяца | Мониторинг интересов учащихся для реализации проектов детских общественных объединений | Обучающиеся; родители (законные представители) | Определение направлений работы с детско-взрослым сообществом | Администрация, классные руководители, работники штаба |
1. Административная работа
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Май |
| 1 | 1 неделя | Участие в рабочей группе штаба воспитательной работы ОО | Специалисты штаба | Построение траектории работы на месяц. Формирование педагогического актива по вопросам воспитания | Администрация, члены штаба |
| 2 | еженедельно | Участие в обсуждении (на педагогическом совете, рабочих совещаниях) корректировки планов, рабочих программ по воспитанию с учетом рабочей программы, мнений родителей, обучающихся. | Педагогические работники | Совершенствование системы работы по воспитанию, выработка совместных решений | Администрация Педагогические работники |
| 3 | 3 неделя | Участие в обсуждении взаимодействия с другими социальными институтами по реализации воспитательной работы | Администрация Педагогические работники | Включение родителей обучающихся в формирование образовательных запросов, реализацию воспитательной деятельности | Администрация
|
| 4 | В течение месяца | Изучение образовательных запросов обучающихся, родителей | Обучающиеся, родители | Изучение возможности учета образовательных потребностей в воспитательной работе ОО | Администрация Педагогические работники |
2. Информационно-просветительская работа
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Май |
| 1 | 1неделя | Изучение контента в социальных сетях, сайта ОО | Участники образовательных отношений | Анализ информационного воспитательного контента | Администрация Педагогические работники
|
| 2 | В течение месяца | Участие в подготовке и проведении заседаний родительских комитетов, советов как общешкольных, так и классных | Родители обучающихся | Изучение проблем семейного и общественного воспитания | Классные руководители |
| 3 | В течение месяца | Участие в подготовке мероприятий для родителей обучающихся | Родители обучающихся | Выработка совместных решений | Администрация |
| 4 | В течение месяца | Работа с активом классов по планированию и реализации детских инициатив | Обучающиеся | Поддержка социальных инициатив обучающихся, привлечение к совместному планированию | Классные руководители |
| 5 | 4 неделя | Консультации для родителей обучающихся (по запросу) | Родители (законные представители) обучающихся | Изучение потребностей по вопросам воспитания, работы детских общественных объединений, участия в проектах, конкурсах учащихся | Администрация, классные руководители |
3. Педагогическая работа
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Май |
| 1 | Еженедельно | Заседания актива обучающихся (сплочение, организация, планирование) | Обучающиеся
| Формирование и сплочение актива обучающихся | Классные руководители, члены штаба,
|
| 2 | 2 неделя | Планирование и организация работы детского актива ОО | Обучающиеся | Включение в воспитательную систему ОО | Классные руководители |
| 3 | В течение месяца | Участие в воспитательных мероприятиях, проводимых ОО | Обучающиеся | Включение в воспитательную систему ОО | Классные руководители |
| 4 | 1 мая
| Праздник весны и труда
| Обучающиеся | Расширить, систематизировать знания об истории праздника | Администрация |
| 5 | 9 мая
| День Победы
| Обучающиеся | Развитие и углубление знаний об истории России. Формирование гражданской ответсвенности | Классные руководители |
| 6 | 19 мая
| День детских общественных организаций России
| Обучающиеся | Развитие социальных навыков, коммуникативной практики содействие гармоничному физическому развитию | Администрация |
| 7 | Третья неделя Мая | Мероприятие с учетом детских инициатив
| Обучающиеся | Установление контакта с обучающимися, педагогами | Администрация Классные руководители |
4.Подготовка отчетной, аналитической документации, повышение квалификации
| № | Дата | Содержание деятельности (Что делать?) | Целевая категория (С кем работать?) | Цель деятельности (Для чего?) | Соисполнители (Кто помогает?) |
| Май |
| 1 | В течение месяца | Самообразование; курсы Корпоративного университета РДШ | Педагогические работники; обучающиеся; родители (законные представители) | Формирование /повышение профессиональных компетенций | Корпоративный университет |
| 2 | 4 неделя
| Текущие отчеты о проделанной работе | Педагогические работники | Рефлексия за октябрь | Региональный координатор |
| 3 | В течение месяца | Мониторинг интересов учащихся для реализации проектов детских общественных объединений | Обучающиеся; родители (законные представители) | Определение направлений работы с детско-взрослым сообществом | Администрация, классные руководители, работники штаба |
247
156 593 
