План работы старшей вожатой в ДОО «Ровесник» МБОУ «Светлинская СОШ» Кузнецовой Ирины Ивановны

ПЛАН РАБОТЫ СТАРШЕЙ ВОЖАТОЙ

в ДОО «Ровесник» МБОУ «Светлинская СОШ»

Кузнецовой Ирины Ивановны

2019 – 2020 учебный год

План работы старшей вожатой с учащимися

на 2019 – 2020 учебный год

1. Пояснительная записка

2. Характеристика Детской Общественной Организации «Ровесник» на 2019 – 2020 учебный год

3. Анализ работы ДОО «Ровесник» за 2018 – 2019 учебный год

4. Цель работы ДОО «Ровесник» на 2019 – 2020 учебный год

5. Общешкольные мероприятия на базе МБОУ «Светлинская СОШ»

6. План работы Детской Общественной Организации «Ровесник» на 2019 – 2020 учебный год

7. План работы старшей вожатой с учащимися на 2019 – 2020 учебный год

1. Пояснительная записка

Цель работы старшей вожатой: способствовать всестороннему развитию учащихся, содействовать развитию и деятельности Детской Общественной Организации «Ровесник», способствовать организации досуга обучающихся.

Задачи:

1. Помогать в разработке и реализации программы деятельности Детской Общественной Организации «Ровесник» на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом инициативы, интересов и потребностей обучающихся.

2. Развивать творческие способности учащихся  в соответствии с возрастными интересами обучающихся и требованиями жизни, организовывать их коллективно-творческую деятельность, способствовать обновлению содержания и форм деятельности Детской Общественной Организации «Ровесник»; развивать лидерские качества у отдельных учащихся.

3. Воспитывать в детях чувство любви к Родине, к близким, создавать благоприятные условия, позволяющие обучающимся проявлять гражданскую и нравственную позицию.

4. Развивать положительное отношение к здоровому образу жизни, осуществлять заботу о здоровье и безопасности обучающихся.

5. Обеспечивать взаимодействие органа самоуправления школы с педагогическим коллективом школы.

1. Характеристика Детской Общественной Организации «Ровесник»

на 2019-2020 учебный год

Цель: создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе.

Задачи:

➢ воспитание любви к родной школе, к малой родине, формирование гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины;

➢ воспитание нравственности на основе народных традиций;

➢ развитие творческих, познавательных способностей учащихся;

➢ формирование самосознания, становление активной жизненной позиции, формирование

потребности к саморазвитию, способности успешно адаптироваться в окружающем мире;

➢ создание условий для сохранения здоровья, физического развития, воспитание негативного отношения к вредным привычкам.

Детская Общественная Организация «Ровесник» на протяжении 3 лет работает по следующим приоритетным направлениям:

➢ духовно-нравственное направление;

➢ общекультурное направление;

➢ спортивно-оздоровительное направление;

➢ общеинтеллектуальное направление.

➢ социальное направление;

➢ духовно-нравственное направление;

➢ общекультурное направление;

➢ спортивно-оздоровительное направление;

➢ общеинтеллектуальное направление.

Приоритетные направления на 2019-2020 учебный год:

1. Личностное развитие

Нравственное воспитание:

- воспитание добросовестности, старательности, настойчивости, самостоятельности;

-восприятия понятия «культурный человек»;

-воспитание понимания жизненного целенаправления;

-воспитание способности сделать правильный нравственный выбор.

Эстетическое воспитание:

- формирование эстетического кругозора и вкуса

- развитие творческого начала: умение рисовать, петь, танцевать;

- воспитание чувства эстетической меры.

Здоровый образ жизни:

- воспитание потребности отношения к своему здоровью как важной личной и

общественной ценности;

- изучение механизмов и способов поддержания здоровья;

- физическое развитие;

- стремление к физическому совершенствованию;

- обучение приемам и способам оздоровления своего организма.

Трудовое воспитание:

- воспитание добросовестного отношения к труду своему и других людей;

- формирование потребности творческого подхода к работе;

- вооружение учащихся основными трудовыми умениями и навыками;

- помощь учащимся в выборе будущих профессий на уровне социально -

психологических консультаций.

2. Гражданская активность

-воспитание мировоззренческой толерантности;

-воспитание чувства гордости за Отчизну и желание ее процветания;

-формирование навыков жизненного социального оптимизма;

-воспитание правовой и политической культуры.

Экологическое воспитание:

- формирование экологической и природоохранной культуры со всеми главными

составляющими:

1. рациональное (личное) использование;

2. готовность охранять и защищать природу;

3. не вредить окружающей среде;

Работа с родителями.

- сотрудничество и расширение поля общения;

- реализации планов по организации совместных дел;

- обмен опытом воспитания;

- активизация работы родительских комитетов в классах;

- привлечение родителей к решению проблем жизни коллектива.

3. «Военно-патриотическое»

- нормативно-правовое обеспечение деятельности в области военно-патриотического воспитания;

- повышение интереса у детей к службе в силовых подразделениях, военных сборах, военно-спортивных игр, соревнований, акций;

- проведение встреч с интересными людьми, Героями нашего района и ветеранами.

4. «Информационно - медийное»

- разработать и реализовать модели многофункциональной системы информационно - медийного взаимодействия участников РДШ;

- информационное развитие: создание школьных газет, подготовка материалов для местных газет, освещение деятельности в социальных сетях.

Для достижения поставленных цели и задач использовались следующие формы работы:

1. Оказание практической помощи членам детской общественной организации.

2. Работа над методическими материалами:

- составление сценариев, массовых дел.

- оформление массовых дел, оформление школы к праздникам, оформление стендов к памятным датам;

- участие в районных, областных конкурсах, мероприятиях, акциях;

- участие в мероприятиях, приуроченных к памятным датам.

Всего в школе 254 учащихся, из них 20 учащихся являются членами детской организации в возрасте от 9 до 15 лет.

В начале сентября был составлен и утвержден план работы органов самоуправления, который предусматривал проведение таких традиционных школьных мероприятий, как: День знаний, День учителя, Осенний бал, Новогодний бал-маскарад, День святого Валентина, «День Победы» и другие. Заседания актива школы проводились 1 раз в месяц, где решались вопросы организации и проведения    различных мероприятий и акций.

Детская организация имеет свою символику – девиз, эмблему, гимн, которые размещаются на стенде Совета ДОО, документация хранится в кабинете старшего вожатого ДОО, где проходят заседания Совета ДОО.

Общее руководство осуществляет куратор детского движения – старшая вожатая Кузнецова Ирина Ивановна.

Детская организация тесно сотрудничает с педагогическим коллективом и общественностью.

Лидер объединения выбирается путём тайного альтернативного голосования.

Детская организация работает по 8 направлениям: гражданско-патриотическое, экологическое, духовно-нравственное, интеллектуальное воспитание, здоровьесберегающее воспитание, социокультурное и медиакультурное воспитание, эстетическое воспитание, воспитание семейных ценностей.

В этом учебном году лидером ДОО «Ровесник» является ученица 7 «А» класса Сатыбалдиева Эльнара, которая:

• возглавляет, контролирует и анализирует работу ДОО «Ровесник»;

• представляет ДОО «Ровесник» в общественных организациях;

• решает вопросы, связанные с деятельностью ДОО «Ровесник» в рамках своих полномочий;

• участвует в разработке плана ДОО «Ровесник»;

• готовит и проводит рабочие заседания с органами самоуправления 1 раз в месяц.

ДОО «Ровесник» подводит итоги работы за неделю, знакомит членов организации с планом работы на предстоящую неделю.

В начале учебного года детская организация насчитывает 106 учащихся. В его состав входят ученики 5-7 классов.

Список актива

Детской Общественной Организации «Ровесник»

на 2019-2020 учебный год

Лидер ДОО «Ровесник»: Сатыбалдиева Эльнара

Лидер направления личностного развития ДОО «Ровесник»: Беляева Кристина

Лидер информационно-медийного направления ДОО «Ровесник»: Понкрашева Арина

Лидер «Гражданская активность» ДОО «Ровесник»: Нуртасова Дана

Лидер военно-патриотического направления ДОО «Ровесник»: Шнякин Артём

Лидер волонтерского движения ДОО «Ровесник»: Сагитова Регина

1. Анализ работы ДОО «Ровесник» за 2018-2019 учебный год

Детская общественная организация «Ровесник» МБОУ «Светлинская СОШ» дает возможность для развития индивидуальных особенностей и для самовыражения. ДОО «Ровесник» включает 206 человек, из них 101 – мальчик, 105 – девочек. Находится по адресу: 461423, Оренбургская область, Сакмарский район, п. Светлый, ул. Мира, 4.

Основными целями и задачами работы детской организации было:

• самоутверждение каждого воспитанника в формах общественно приемлемого поведения;

• обретение каждым необходимого для его уважения социального статуса среди сверстников;

• создание условий и оказание помощи в поисках и обретении ценностей и смысла жизни, ясных целей пребывания в школе и после ее окончания;

• психолого-педагогическое просвещение воспитанников, обучение их способам делать правильный выбор;

• воспитание чувства ответственности, чувства патриотизма.

В первые дни учебного года были избраны руководящие органы: лидер ДОО «Ровесник» (Сатыбалдиева Эльнара, ученица 6 «А» класса), лидер информационно-медийного направления ДОО «Ровесник» (Джиесова Гилера, ученица 7 класса), лидер направления гражданская активность (Икбал Джаверия, ученица 7 класса); лидер направления личностного развития (Нуртасова Дана, ученица 7 класса), лидер РДШ ДОО «Ровесник» (Ишкаева Карина, ученица 7 класса), лидер направления гражданско-патриотическое воспитание (Тагиров Рустам, ученик 7 класса), лидер волонтерского движения ДОО «Ровесник» (Шнякин Артём, 6 «Б» класс).

Детской Общественной Организацией «Ровесник» в школе руководила старшая вожатая Кузнецова Ирина Ивановна. В начале сентября был составлен и утвержден план работы и мероприятий на 2018-2019гг., который предусматривал проведение таких традиционных школьных мероприятий, как: День знаний, День пожилых людей, День учителя, Осенний бал, День матери, Международный день борьбы с наркотиками, акция «Подарок бойцу», Новогодний Бал-маскарад, Акция «Веселая почта», «А, ну-ка, парни!», Акция «Секреты женского очарования», Последний звонок и другие.

Ишкаева К. с 29 мая – 3 мая 2018г. получила сертификат и стала участником Большого Московского пикника в Москве.

Участвовали в акциях «Дети вместо цветов» и «Скажи терроризму – нет!». Были подготовлены стенгазеты, активисты на акции 1 сентября «Дети вместо цветов» раздавали детям конфеты, а на акцию «Скажи терроризму – нет!» был подготовлен плакат, в котором дети писали слова, предложения по защите от терроризма.

Учащиеся 5 классов вступили в ДОО «Ровесник». Стараются принимать участие в жизни ДОО «Ровесник».

29 сентября 2018 года на совещании зам. директоров по ВР и старших вожатых ДОО «Ровесник» вступила в Общероссийскую Общественно-Государственную Детско-Юношескую Организацию «Российское Движение Школьников», и теперь является пилотной площадкой на базе МБОУ «Светлинская СОШ».

Также, Кузнецова И.И. награждена благодарственным письмом за активную работу по развитию детского движении Оренбургской области ОООО «ФДО».

ДОО «Ровесник» проводили мероприятия от ОООО «ФДО» по правовым направлениям «Правоведы» и проекта «Пост прав ребенка».

Ноябрь-декабрь – месячник нравственно- правовых знаний. В классах прошли беседы, на которых изучалась Декларация ООН о правах ребенка, Государственные символы РТ и РФ. В период с 15.11.- 15.12. 2018г. в МБОУ «Светлинская СОШ» проходила акция «Пост прав ребёнка». К проведению акции готовились заранее.  Ребята подготовили ряд интересных выступлений на правовую тему. В информационно-правовое поле были вовлечены все классы. Сообщения готовились с учётом возрастных групп. Все учащиеся были в очередной раз ознакомлены с такими правовыми документами как «Конституция РФ», «Декларация о правах человека», «Конвенция о правах ребёнка», «Правовой статус ребёнка в РФ», «Права и проблемы семьи в РФ» и др. 

В октябре проходила выставка-конкурс искусства бисеронизания «Бисерное очарование». Турасимова А. (5б кл.) и Ковешникова Л. (3а кл.) под руководством Кузнецовой И.И.

Сатыбалдиева Э, Джиесова Г., Ишкаева К., Ренева Э., Турасимова А., Шнякин А., Пятин К., Стригин М. зарегистрированы в Добровольцы России.

Совет активистов регулярно собираются на свои заседания, ведутся протоколы этих заседаний. На них обсуждаются текущие вопросы, планируются дела. Деятельность органов самоуправления отражается на рабочем стенде.

Учащиеся школы приняли участие в международной акции «Сигарета на конфету». Активисты давали учащимся конфеты вместо сигареты, чтобы получить конфеты учащиеся рисовали сигареты.

Учащиеся 1-11 классов приняли активное участие в акции «Самая прекрасная из женщин, женщина с ребёнком на руках». Учащимся было предложено нарисовать ладошку мамы, и написать все ее качества. А также был подготовлен плакат, где учащиеся писали какими должны быть мамы.

Среди учащихся 1-4 классов была проведена выставка рисунков «Моё счастливое детство». Лучшие работы были награждены грамотами и благодарственными письмами за участие.

В 7 классе была проведена правовая игра «И гордо веет флаг державный», посвященная 25-летию со дня учреждения Государственного герба РФ. Учащиеся с удовольствием играли, разделились на 2 команды и отвечали на вопросы, где не знали ответа на вопросы просили помощи зала.

5 декабря 2018 года активисты подготовили стенд к Всемирному дню волонтеров. Активисты рассказали 1-4 классам, что нужно делать добрые дела.

12 декабря 2018 года была проведена игра-познание «Твои права», посвященная Дню Конституции РФ.

В период с 24-26 декабря 2018 года в школе прошла выставка-конкурс новогодних плакатов среди 1-11 классов. Классы были награждены грамотами за 1, 2 места.

Также проводилась выставка-конкурс новогодних поделок своими руками «Новогодняя мастерская».

26 декабря 2018 года прошел Новогодний бал-маскарад. А также был проведен конкурс Новогодних плакатов к Новому Году среди учащихся 1-11 классов.

3 – 9 января 2019г. Ишкаева К., Джиесова Г. прошли подготовку как тренинг-лидеры в рамках Национальной школы молодежных тренеров и готовы проводить работу среди сверстников по вовлечению молодежи в социальную практику от ОООО «ФДО».

17 января 2019г. был проведен конкурс ко Дню детских изобретений. Учащимся необходимо было придумать свое изобретение. Рябчинский Г., Абдрахманов Р., Ишкаева К., Мерц Д., Серебрякова К. сделали свои изобретения, и были награждены граматами.

3 февраля ДОО «Ровесник» провела акцию «День борьбы с ненормативной лексикой». Активисты подготовили стенд, провели акцию, анкетирование, плакат, на котором дети писали, что они против мата.

14 февраля ДОО «Ровесник» подготовила фотозону ко Дню влюбленных. Все учащиеся школы приняли участие в фотосессиии, и даже учителя приняли активное участие.

Джиесова Г., Покровская П., Кузнецова И.И., Дорогина П., Ишкаева К., Ренева Э. прошли успешно тест на патриота с высоким показателем знаний.

23 февраля девочки приняли участие в конкурсе «Подарок бойцу», они сделали мужчинам открытки.

1 марта учащиеся 1 класса приняли участие в просмотре мультфильма, посвященному Всемирному дню детского телевещания.

Руководитель ДОО «Ровесник» получила сертификат участника проекта «Региональный детско-родительский патриотический форум «Династия РДШ»».

17 марта ДОО «Ровесник» провела мероприятие, посвященное дню памяти Героя Современной России – А. Прохоренко. Был подготовлен стенд, была организована вахта памяти, и проведены беседы.

18 марта 2019г. ДОО «Ровесник» провела общероссийскую акцию ко Дню единых действий, посвященного дню воссоединения Крыма с Россией.

В марте начался Месячник военно-патриотического воспитания. Во всех классах прошли классные часы, патриотические дискуссии, правовые квесты, турнир по дебатам, встреча с представителем власти, кейсы, тренинг Джефа и т.д. Учащиеся школы приняли активное участие в проводимых мероприятиях.

Также, ДОО «Ровесник» провела акцию ко Всемирному дню гурмана. Учащимся 5-7 классов нужно было приготовить блюдо, представление. 5-7 классы были награждены благодарственными письмами в номинациях.

14-20 марта 2019г. получили сертификаты и успешно освоили образовательную программу регионального интенсива «Кибер школа 14 +».

15 марта лидерами и активистами была проведена неделя добрых дел. На протяжении всей недели лидеры и активисты проводили мероприятии: беседы, игры, квесты, подвижные игры, флешмобы, конкурс рисунков.

30 марта 2019г. Джиесова Г., Ишкаева К., Кузнецова И.И. получили сертификаты успешно завершенного онлайн-тестирования «Права ребенка» с наилучшими результатами (8 из 10).

В апреле проходили мероприятия от ДоПП. Такие мероприятия как, правовая газета-рубрика, дискуссия «Использование животных в научных целях», конкурс рисунков, правовой флешмоб и самолетик, дискуссия по экстремизму. Данные мероприятия проходили среди учащихся 5 – 8 классах. Учащиеся активно принимали участие, помогали в оформлении, проводили акции, дискуссии.

Сатыбалдиева Э., Джиесова Г., Ишкаева К. получили сертификат участника в том, что они успешно прошли обучение УДАР: Учеба для актива района «Продвинутая молодежь 2019г.» 20-21 апреля 2019г.

В мае предоставили отчет ЮниОр о работе и направлении ДОО «Ровесник». Основными направлениями деятельности (программы) ДОО «Ровесник» являются»: гражданско-патриотическое воспитание: деятельность направлена на формирование у учащихся таких качеств, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность; на воспитание любви и уважения к традициям Отечества, школы, семьи. Экологическое воспитание: деятельность направлена на изучение учащимися природы и истории родного края; на формирование правильного отношения к окружающей среде; на организацию работы по совершенствованию туристских навыков; на содействие в проведении исследовательской работы учащихся; на проведение природоохранных акций. Семейное воспитание: деятельность направлена на формирование у учащихся сознания значения семьи в жизни человека и общества; на формирование понятий и принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи. Трудовое воспитание: деятельность направлена на формирование уважительного отношения к труду; на развитие опыта участия в социально значимом труде. Духовно нравственное воспитание: деятельность направлена на формирование у учащихся таких качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности; на создание условий для развития у учащихся творческих способностей.

12 апреля ДОО «Ровесник» провела конкурс рисунков и поделок «Земля в иллюминаторе», учащиеся были награждены грамотами.

15 апреля 2019г. прошли обучение в корпоративном университете «Российское Движение Школьников» и успешно освоили онлайн-курс по следующим направлениям: «Карта дел организации: технологии и способы», «Азбука лидера», «Проекты Российского движения школьников – время твоих возможностей», «Семь ошибок при выборе профессий», «Планирование деятельности: инструкция к применению», «работа с родителями в школе» Сатыбалдиева Э., Джиесова Г., Ишкаева К., Ренева Э., Кузнецова И.И.

8 мая 2019г. была проведена выставка-конкурс рисунков к 9 мая, ко Дню Победы.

Также провели акцию «Голубь мира»: плакат, где нужно было детям наклеить ладошки как символ мира. Также провели навигатор доброты (волонтеры помогали пожилым и ветеранам труда), нарисуй доброту, спасибо учителю.

18 мая лидеры ДОО «Ровесник» приняли участие в областном дне детстве. Сатыбалдиева Э, Ишкаева К., Ренева Э., Джиесова Г. получили благодарственные письма за проявленную гражданскую позицию и активное участие в развитии детского движения в Оренбургской области.

30 мая ДОО «Ровесник», а именно Сатыбалдиева Э. и Шнякин А. провели торжественную линейку, посвященную окончанию учебного года. Лидеры и активисты подготовили флешмоб «РДШ», где учащиеся школы приняли активное участие.

Сатыбалдиева Э., Ренева Э., Джиесова Г., Икбал Д., Ишкаева К., Тагиров Р. получили благодарственные письма за активное участие в работе Детской Общественной Организации «Ровесник», за активное участие в региональном этапе Российского Движения школьников, за проявленную активную позицию в волонтёрской деятельности.

Карякин Е., Полушкин Д., Амелюшкин А. получили благодарственные письма за активное участие в волонтёрском движении по оказанию помощи пожилым людям в рамках акции «Мы – за доброту! Присоединяйтесь!»

Сатыбалдиевоа Эльвира Уртаевна, Ренева Лилия Ибрагимовна, Ишкаева Римма Ятдкаровна, Фаткуллина Гульнара Махмудовна, Юсупова Гульнара Каминовна за активное участие в жизни Детской Общественной Организации «Ровесник», «Российское Движение Школьников».

Исходя из данного анализа, актив вырабатывает программу дальнейшей деятельности. Активно участвует в общественной деятельности школы, района и области.

1. Цель работы ДОО «Ровесник» на 2019-2020 учебный год

Целью деятельности ДОО «Ровесник» является организация социально-значимой деятельности и защита прав и интересов членов детской общественной организации.

Задачами организации являются:

* формирование культуры межличностных отношений и совместной деятельности;

* создание условий для реализации творческого потенциала членов организации, развитие их интеллектуальных и физических сил;

* создание условий для самовыражения членов организации через участие в ее конкретных делах;

* способствовать воспитанию в каждом подростке позитивной активности, желанию узнать больше;

* поддерживать в реализации социально-значимых инициатив;

* приобщать к основным духовным ценностям своего Отечества.

Ожидаемый результат деятельности: сформированность у членов ДОО «Ровесник» позитивных, социальных, нравственных и политических ценностей, обладание навыками коллективного взаимодействия.

Функции детской организации:

- коммуникативная - реализуется на основе идей коллективного воспитания детей и подростков в детской организации. Способствует развитию различных форм общения в области «ребенок-ребенок», «ребенок-взрослый», «ребенок-общество»;

- регулятивная - проявляется в связи с позицией ребенка - члена детской организации, регуляции отношений между людьми в процессе выполнения детьми организаторских и исполнительских, постоянных и временных поручений;

- актуализационная - призвана пробудить в каждом ребенке способность к самореализации, самоутверждению и самоопределению;

- социально-ориентировочная - позволит каждому участнику детского движения осуществить свой выбор;

- социально-коррегирующая - необходима для нормализации отношений "ребенок-общество", коррекция личности коллективом, коллектива обществом;

- диагностико-прогностическая - предполагает диагностирование, контроль, прогнозирование;

- организаторская - способствует реализации организаторских и творческих способностей ребенка в организации;

- воспитательная - формирует адекватную современному миру, ориентированную на общечеловеческие ценности личность творческую, социально-ответственную, нацеленную на самосовершенствование, самореализацию и непрерывное самообразование;

- компенсаторская - способствует социальной защите человека;

- досуговая - способствует формированию общественной культуры личности и содержательности организации свободного времени.

Методическое обеспечение программы

Осуществляется по следующим направлениям:

• адаптация федеральных, региональных, областных программ детского движения к условиям деятельности ДОО «Ровесник»;

• разработка авторских программ на основе федеральных, региональных, областных программ по различным направлениям деятельности;

• обучение актива детской организации;

• семинары-практикумы со старшей вожатой, корпоративным университетом РДШ;

• разработка инновационных форм деятельности детской организации.

Организация ДОО «Ровесник» действует в соответствии с:

- Конвенцией о правах ребенка;

- Конституцией РФ;

- Законом РФ «Об образовании»;

- Программой развития воспитания в системе образования России;

- федеральными законами «Об общественных объединениях», «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»;

- Уставом МБОУ «Светлинская СОШ».

Психолого-педагогическое обеспечение программы

Одним из важных условий реализации данной программы является психолого-педагогическое обеспечение, которое реализуется по следующим направлениям:

- изучение личности и индивидуальных качеств членов детской организации;

- изучение творческого потенциала членов детской организации;

- изучение межличностных отношений между членами детской организации;

- диагностика детских интересов и предпочтений;

- изучение потребностей в общественных объединениях детей;

- ранжирование ценностей членов детской организации (данные обрабатываются психологом);

- психолого-педагогические практикумы с педагогами по овладению основами педагогической диагностики, прогнозирования;

- адаптация знаний, полученных в школе актива к деятельности воспитанников;

- создание условий для желания раскрыть себя членами детской организации.

Такая система ДОО «Ровесник» в школе позволяет решать ряд важных воспитательных задач и целей в демократизации образовательного учреждения:

Участвуя в объединениях по интересам и в органах самоуправления, ребята учатся таким необходимым в жизни человека качествам, как умение принимать решения, взаимодействовать с товарищами, командовать и подчиняться, помогать, другим осуществлять их предложения и привлекать к осуществлению собственных решений.

Эмоциональные переживания, вызванные участием в общем деле, дают возможность с ранних лет ощутить себя гражданином своей страны, патриотом, человеком долга, совести и чести.

За последние годы выросли активность и интерес учащихся к различным творческим делам. Они сами проявляют инициативу, участвуют в составлении собственных сценариев.

Детская организация обеспечивает участие всех школьников в управлении делами коллектива своего класса и школы, помогает руководству школы, педколлективу в осуществлении поставленных организаторских и воспитательных задач. Многие школьники учатся самостоятельно принимать решения, почувствовали ответственность за порученное дело и результат своей работы. Такая система самоуправления в школе повышает уровень воспитательной работы. Ребята становятся добрее и отзывчивее к окружающим им людям, к живой природе.

Таким образом, основной смысл взаимодействия школы и детской организации - создание подлинно гуманистической воспитательной системы, в которой цель и результат - ребенок как личность, творец, созидатель.

1. План работы ДОО «Ровесник» на 2019-2020 учебный год

Список использованной литературы

1. Д.В.Рогаткин. Школьное ученическое самоуправление. – Юниорский союз «Дорога», Петрозаводск, 2003 – 92 с.

2. Образование в сфере прав человека в школе. Сборник материалов. – Юниорский союз «Дорога», Петрозаводск, 2003 – 68 с.

3. Д.В.Рогаткин. Служба примирения в системе школьного самоуправления / Вестник восстановительной юстиции № 4, 2002. – М., Центр «Судебно-правовая реформа». – с. 52-5 9.

4. В.И.Бочкарев. Директору школы о самоуправлении. – М., «Владос», 2001 – 192 с.

5. М.И.Рожков. Развитие самоуправления в детских коллективах. - М., «Владос», 2002 – 160 с.

6. Маленкова, Л. И. Теория и методика воспитания : учеб. пособие / Л. И. Маленкова. — М. : Педагогическое общество России, 2002. — С. 209—224.

7. Подласый, И. П. Педагогика. Новый курс : учеб. для студ. пед. вузов : в 2 кн. / И. П. Подласый. — М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 1999. — Кн. 2