План реализации проекта по экологии "Вальс цветов" для ДОУ

План реализации проекта

«Вальс цветов»

Этапы проекта:

1. Подготовительный (организационный)

Разработка карты проекта, планирование.

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта:

- подбор художественного слова,

- дидактических материалов, иллюстраций, рисунков, фотографий,

- видеоматериалов (документальных видеозарисовок про ромашки, видеоуроков, мультипликационных фильмов),

- подготовка оборудования и материалов для изобразительной и экспериментальной деятельности.

1. Практическая часть

Работа с родителями:

Консультация для родителей «Знакомство детей с удивительным миром цветов»

Консультация для родителей «О чем говорят цветы»

Памятка для родителей «Не спешите рвать цветы»

Творческое задание – оформить с детьми страничку для «Большой книги о цветах»

Работа с детьми:

Наблюдения:

• Наблюдение на прогулке

«Так вот вы какие, садовые цветы!»»,

• Домашнее задание: выполнить фотографию «Селфи с цветами»

Демонстрация видео:

• Просмотр мультфильма «В Загадкино. Загадки про цветы»

• Видео «Как появляются цветы»

• Просмотр мультфильма «Ночной цветок»

• Обучающий видеоурок «Учим названия цветов»

• Просмотр развивающего мультфильма «Дюймовочка учит виды цветов» (1-4 части)

• Просмотр мультфильма «Жизнь цветов»

Художественное слово:

• Загадки про цветы

• Стихи про цветы

Прослушивание аудиозаписей:

• Анна Саксе «Сказки о цветах»

• Детские песни о цветах

Познавательная деятельность:

• Внешний вид

• Строение цветка в целом

• Отличительные признаки садовых (декоративных) и полевых (лечебных) цветов

Экспериментально-опытническая деятельность:

• Опыт «С водой и без воды»

(Цветки поместить в емкости с водой и без воды)

Игровая деятельность:

• Пальчиковая гимнастика «Цветы»

• Словарные игры «Цветочный магазин» (по описанию), «Посчитай, сколько», «Скажи со словом «много»», «Один-много»

• Дидактическая игра «Какой цветок лишний?»

• Дыхательные игры «Понюхай цветок», «Подуй на цветы»

• Игры в фанты «Я садовником родился…»

• Хороводная игра «Лютики-ромашки»

• Подвижные игры: «Бабочки и цветы», «Найди пару», «Собери букет», «Раз, два, три – к цветочку беги!»

Изобразительная деятельность:

• Изготовление плакатов «Не рвите первоцветы»

• Рисование «Портрет цветка»

1. Итоговый (обобщающий)

Итоговым продуктом проекта стало создание самодельной «Большой книги о цветах», в которой информация по теме сопровождалась иллюстрациями-фотографиями детей группы.

В группе была оформлена одноименная выставка творческих работ «Вальс цветов».

Кроме того, были созданы документальный видеоролики о ходе реализации проекта «Вальс цветов», «Наша выставка», «Не рвите первоцветы».