СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План самообразования на 2015-2020 годы с анализом работы за 2016-2017 уч.год

Нажмите, чтобы узнать подробности

ПРОГРАММА по самообразованию

Семеновой Марины Валерьевны

учителя начальных классов

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей №14»

Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

на 2015-2020 г.г.

Просмотр содержимого документа
«План самообразования на 2015-2020 годы с анализом работы за 2016-2017 уч.год»

Рассмотрено

Руководитель ШМО

_______ /_Мензелинская Н.П./

Протокол № 1

От «28» сентября 2015г.



Согласовано

Заместитель директора по УР

МБОУ «Лицей № 14»

_______ /Макарова Л.Н./

«01» сентября 2015 г.





ПРОГРАММА


по самообразованию


Семеновой Марины Валерьевны


учителя начальных классов

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Лицей №14»

Нижнекамского муниципального района

Республики Татарстан


на 2015-2020 г.г.





















Личные данные

1.1.

Фамилия

Семенова

1.2.

Имя

Марина

1.3.

Отчество

Валерьевна

1.4.

Должность, преподаваемый предмет

Учитель начальных классов

1.7.

Стаж (педагогический)

24 лет

1.8.

Стаж (по специальности)

24 лет

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа)


Высшее.

Набережночелнинский государственный педагогический институт, квалификация по диплому «Учитель начальных классов» по специальности «Педагогика и методика начального образования». Диплом ВСГ № 5202281, выдан 07 декабря 2010 г.

1.10

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов по проблеме «Совершенствование профессиональной деятельности учителя начальных классов в условиях ФГОС НОО» в ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж», 72 часа. Удостоверение № 162401627268, выдано 23 апреля 2016 г.

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

Первая квалификационная категория

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)

- Почётная грамота лицея № 14, 2002г.;

- Благодарственное письмо ГОУ «Лицей № 14», 2006г.;

- Почётная грамота городского управления образования, 2008г.;

- Благодарственное письмо НКФ МГЭИ, 2012г.;

- Благодарственное письмо МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования для детей» НМР РТ, 2013г.

- Диплом педагога за успешную подготовку школьников к олимпиаде НМР РТ, 2016г.


Методическая тема лицея «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС второго поколения»


Методическая тема ШМО начальных классов «Современные инновационные технологии в теории и практике обучения младших школьников в условиях ФГОС второго поколения»


Тема самообразования: «Интеллектуальное и эмоциональное развитие младших школьников средствами предметов учебно-методического комплекта «Школа России» в условиях обновления качества содержания образования»



Перспективный план


Направление работы

Учебный год

2015-16

2016-17

2017-18

2018-19

2019-20

Аттестация

*





Курсы


*




Переподготовка






Выступление на МО

*

*




Выступление на педсовете



*



Выступление на августовском совещании



*



Грант Главы


*




Участие в семинаре


*




Участие в предметной неделе

*

*

*

*

*

Публикации

*

*




Участие в олимпиадах

*

*

*

*

*

Участие в научно-практических конференциях






Подготовка к ОГЭ






Подготовка к ЕГЭ






Воспитательная работа

*

*

*

*

*

Родительские собрания

*

*

*

*

*

Мониторинг

*

*

*

*

*

Авторская программа

*

*




Национальное образование































































































Циклограмма по самообразованию

Ежедневно

  • Поурочные планы

  • Заполнение электронного журнала

  • Заполнение журнала дополнительного часа по русскому языку

  • Заполнение журнала кружка

  • Воспитательная работа

Еженедельно

  • Дежурство по этажу, классу

  • Взаимопосещение уроков

  • Организация работы с одарёнными учащимися

  • Организация работы с отстающими детьми

Ежемесячно

  • Организация работы с олимпийским резервом

  • Участие в конкурсах

  • Участие в вибинарах

Каждую четверть

  • Организация работы по преемственности

  • Отчеты по качеству, успеваемости, движению

  • Посещение семинаров

  • Проведение родительских собраний

  • Подготовка к республиканскому тестированию в 4 –ых классах

Один раз в полугодие

  • Посещение семинаров

Один раз в год

  • Разработка и утверждение рабочей программы

  • Утверждение плана по самообразованию

  • Представление и утверждение программ элективных курсов

  • Анализ открытых уроков по преемственности в 1 классе

  • Школьные олимпиады

  • Муниципальный этап олимпиады

  • Стартовый контроль 1,2,3,4.

  • Входной контроль 2-4.

  • Промежуточная аттестация

  • Подготовка материалов к промежуточной аттестации

















ПЛАН

на 2016-2017 учебный год

Наименование работы


Содержание

Сроки

Отметка о выполнении

сентябрь

Нормативная база

1.Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул)

2. Изучение новых образовательных стандартов, уяснение их особенностей.

http://standart.edu.ru/

3. Ознакомление с методической литературой

4. Работа с Интернет-ресурсами по  своей теме

1 неделя

+

Взаимопосещение уроков

Посетить уроки учителей 3-ых классов

Цель: Обмен опытом

В течение месяца

+

Работа с документацией

  • Заполнение электронного журнала.

  • Заполнение журнала дополнительного часа по русскому языку

  • Корректировки тематического плана

В течение месяца

+

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

  1. Проведение стартовых и входных контрольных работ по предметам

  2. Составление списка обучающихся «группы риска»

  3. Составление списка одаренных обучающихся

  4. Анализ материально-технического оснащения, информационно–методических ресурсов

  5. Определение темы открытого урока, мероприятия

2-4 неделя

+

Научно - исследовательская работа

  1. Выбор темы по исследовательской работе

  2. Составить список учеников на олимпиаду

2 неделя

+

октябрь


План взаимопосещений

Посетить уроки 2 - класс

Цель: Обмен опытом.


В течение месяца

+

Работа с документацией

  • Заполнение электронного журнала.

  • Заполнение журнала по дополнительному часу и инструктажам

  • Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

  • Подписка на издания

В течение месяца

+

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся 2 класс по формированию коммуникативных УУД

2. Методические чтения по теме: «Метод проектов в начальной школе»

3.Проведение тематической контрольной работы во 2 классе

4.Словарные диктанты во 2 классе

5. Проверка техники чтения во 2 классе

6. Планирование и проведение уроков с использованием нестандартных групповых форм обучения.

До 28 октября

+

Научно - исследовательская работа.

1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним.

2. Определение тем для проведения исследовательской работы обучающихся.

До 10 октября

+

Воспитательная работа

Участие учащихся в концерте, посвященном Дню Учителя, Дню пожилого человека.


Первая неделя

+

ноябрь

План взаимопосещений

Посетить уроки 1 - класс

Цель: Обмен опытом.


В течение месяца

+

Работа с документацией

  • Заполнение электронного журнала.

  • Заполнение журнала по ГПД

  • Составление плана работы с отстающими учащимися.

  • Подписка на издания

В течение месяца

+

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1.Составление карточек для устного счёта

2. Планирование и проведение уроков с использованием нестандартных групповых форм обучения.

3. Проведение родительского всеобуча по программе «Путь к успеху»

В течение месяца

+

Научно - исследовательская работа.

1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним.

2. Определение тем для проведения исследовательской работы обучающихся.

До 23 ноября

+

Воспитательная работа

Участие начальных классов в концерте, марафонах.

1 неделя

+

декабрь

План взаимопосещений

Посетить уроки в 3б классе

Цель: Обмен опытом.

В течение месяца

+

Работа с документацией

  • Заполнение электронного журнала.

  • Заполнение журнала по ГПД

  • Составление плана работы с одаренными учащимися.

В течение месяца

+

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1.Формирование УУД на уроках математики.

2. Методические чтения по теме: Универсальные учебные действия как основа реализации образовательного стандарта

3.Проведение тематических контрольных работ за 1 полугодие

4. Проверка техники чтения во 2 классе

5. Планирование и проведение уроков с использованием нестандартных групповых форм обучения.

В течение месяца

+

Научно - исследовательская работа.

1. Проведение консультаций с учащимися по подбору материала, видам исследовательских работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним.

2. Определение тем для проведения исследовательской работы учащихся.

До 10 декабря

+

Воспитательная работа

По отдельному плану лицея


1 неделя

+

январь

План взаимопосещений

Посетить уроки 2 - класс

Цель: Обмен опытом через мастер-классы, интернетуроки

В течение месяца

+

Работа с документацией

  • Заполнение электронного журнала.

  • Заполнение журнала по ГПД

  • Составление планов работы с отстающими и одаренными учащимися.

В течение месяца

+

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся 2 класса по формированию коммуникативных УУД

2. Методические чтения по проблемам преподавания по новым стандартам.

3. Планирование и проведение уроков с использованием нестандартных групповых форм обучения.

До 28 января

+

Научно - исследовательская работа.

1. Проведение консультаций с учащимися по подбору материала, видам исследовательских работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним.

До 10 января

+

Воспитательная работа

Участие класса в конкурсах и мероприятиях по плану лицея

ежедневно

+


февраль



План взаимопосещений

Посещение уроков декады начальных классов (по отдельному плану)

1 неделя

+

Работа с документацией

  1. Заполнение электронного журнала.

  2. Заполнение журнала дополнительного часа

3. Создание методической копилки учителя начальных классов

В течение месяца

+

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся во 2 классе по формированию коммуникативных УУД

2. Подборка информационных ресурсов Интернета

Создание методической копилки учителя начальных классов

3.Словарные диктанты во 2 классе

4. Планирование и проведение уроков с использованием нестандартных групповых форм обучения.

В течение месяца

+

Научно - исследовательская работа.

Проведение консультаций с учащимися по подбору материала, видам исследовательских работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним.

2-4 неделя

+

Воспитательная работа

Участие класса в конкурсах и мероприятиях по плану лицея (по отдельному плану)

2 неделя

+


март



План взаимопосещений

Посетить уроки: 1ых - классов

Цель: Обмен опытом.

1 неделя

+

Работа с документацией

  • Заполнение электронного журнала.

  • Заполнение журнала по доп. часу

  • Составление планов работы с отстающими и одаренными учащимися

  • Работа по созданию индивидуальных заданий для учащихся.

В течение месяца

+

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся во 2 классе по формированию коммуникативных УУД (за четверть)

2. Методические чтения по теме: «Как проектировать уроки математики»

3.Проведение тематической контрольной работы во 2 классе

4.Словарные диктанты во 2 классе

В течение месяца

+

Научно - исследовательская работа.

Составление и разработка олимпиадных заданий

2-4 неделя

+

Воспитательная работа

Участие начальных классов в концерте, посвящённом 8 марту, в марафонах, акциях по плану лицея


2 неделя

+


апрель



План взаимопосещений

Посетить уроки во 2а классе учителей предметников

1 неделя

+

Работа с документацией

Разработки, дидактические материалы, олимпиадные задания, тесты, памятки, рекомендации

В течение месяца

+

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1.Методические чтения по теме «Технологии обучения в рамках реализации ФГОС второго поколения»

2.Работа с собственной педагогической мастерской

3. Проведение родительского всеобуча по программе «Путь к успеху»


В течение месяца

+

Научно - исследовательская работа.

  1. Изучение литературы

  2. Составление плана работы на следующий год

2-4 неделя

+

Воспитательная работа

Проведение мероприятий по плану воспитательной работы

2 неделя

+


май



План взаимопосещений

Посещение уроков в 4 –ых классах.

Цель посещения: Обмен опытом

1 неделя

+

Работа с документацией

Работа с папками-накопителями

Создание методических разработок

В течение месяца

+

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

Методические чтения по теме «Психолого – педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС второго поколения»

 Обобщение опыта на ШМО

В течение месяца

+

Научно – исследовательская работа.

Поздравление и чествование учащихся 1-4 классов

2-4 неделя

+

Воспитательная работа

Экскурсии, линейка «Здравствуй, лето»

4 неделя

+


Анализ работы за год

На протяжении всего учебного года велась работа по самообразованию по направлениям: взаимопосещения, работа с документацией, работа над методической темой, научно-исследовательская работа, воспитательная работа.

Цели взаимопосещений ставились следующие: обмен опыта; формирование УУД младших школьников; технология оценивания достижений учащихся и др.

- Участие в исследовательской деятельности: Тимофеева В. – Лауреат; участник; Гусев Б. – сертификат участника;

- Работа с одарёнными детьми: победители и призёры очных олимпиад;

- Воспитательная работа велась через классные часы, беседы, викторины, праздники, конкурсы и т.д.


Выводы:

  1. Развитие у детей интереса к различным видам деятельности, желание активно участвовать в различных мероприятиях позволяют выявлять у детей их индивидуальные способности; дети учатся жить в коллективе.

  2. Традицией стало участие в предметных очных олимпиадах и конкурсах.


Задачи на следующий учебный год

  1. Продолжить работу по самообразованию по направлениям.

  2. Результаты пед. деятельности и достижений учащихся, результаты формирования УУД заносить в потфолио.

  3. Строить обучение так, чтобы успеха добился каждый ученик в меру своих способностей и возможностей.

  4. Развивать учащихся в рамках программы «Одарённые дети».

  5. Участие в исследовательской деятельности; внеклассных конкурсах.

  6. По результатам комплексной работы: вести большую работу над осознанным чтением, скоростью чтения, умением выделять главную мысль текста и излагать свою мысль; нахождением закономерности; умением ставить вопросы к задаче.

  7. По итогам результатов обучения, промежуточной аттестации за 2 класс; итогов участия в предметных очных и дистанционных олимпиадах составлен список одарённых детей.

  8. На основании результатов комплексной работы, промежуточной аттестации, наблюдений учителя, результатов учебной деятельности; выполнения контрольных работ был составлен список учащихся, вошедших в группу риска.