План самоосвітньої роботи на 2016-17 н.р.

Напрямки самоосвіти

Зміст діяльності

Література

Форма виконання

Термін виконання

Вивчення законодавчої нормативно-правової

бази

Вивчення документів

Національна доктрина

Розвитку освіти.

Закон «Про освіту».

Державний стандарт

початкової загальної освіти.

Стельмахович М. І. - Теорія і практика українського національного виховання // Івано - Франківськ, 2011р.

Базовий навчальний план.Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів.

Вересень

Наукова-теоретична та методична підготовка

Знання теоретичних основ розумової діяльності та пізнавальних здібностей молодшого школяра

Луцик Д. В. - Виховання розумових потреб у молодших школярів //Початкова школа, 2000р. № 11;

Бухлова Н. - Як навчити учня учитись // Шкільний світ, 2007р.;

Пасічник А. Особливості розумового виховання молодших школярів у процесі навчального матеріалу // Початкова освіта, 2009р. №5-7 (лютий)

Реферат

Жовтень

Листопад

Методичні питання предмету

Розгляд конкретної навчальної теми з предмету пізнавальної активності молодших школярів

Ельконіна Д.В. - Навчання і розумовий розвиток у молодшому шкільному віці // Початкова освіта 2000р. №16
Савченко О.Я. Сучасний урок у початкових класах. К.: „Магістр - S”. - 256 с.

Створення особистісно орієнтованого зошита з теми.

Грудень

Психолого-педагогічні основи навчання та виховання

Обдарована дитина:психолого-педагогічний аспект.

Формування особистості молодшого школяра.

 Кондратенко Л. Розумові здібності дитини / Л. Кондратенко. - К.: Главник, 2004. -112 с.

. Основи практичної психології: підручник. - К.: Либідь, 1999. - 536 с.

. Психологічна діагностика інтелекту, мислення, креативності дитини / Упоряд. С. Максименко, Л. Кондратенко, О. Глав-ник. - К.: Мікрос-СВС, 2003. - 12 с.

Вивчення індивідуальних особливостей учнів,виявлення лідерів.Експериментальне

впровадження пізнавальної активності учнів.

Протягом року

Вивчення передового педагогічного досвіду.

Особистісно-орієнтована освіта і технології.

Лисенкова С.М.Методом попередження в навчанні-М.:Просвещение,1989.

Написання методичних рекомендацій з означеної проблеми.

Січень-лютий.

Основи педагогічного управління

Вивчення можливостей пізнавальної активності,творчих здібностей.

Чистякова М.И. Психогимнастика / М.И. Чистякова. - М., 1990. - 86 с.

Пушкарьова Т. Програма інтегрованого курсу „Навколишній світ” //Початкова школа. - 2001. - № 8. - с. 31 - 36.

Виступ на батьківських зборах з проблеми розумової діяльності та самостійної роботи вдома та в школі.

Березень,квітень.

Підвищення етико-естетичного рівня,

культури.

Розвиток педагогічної емпатії та вміння спілкуватися на суб'єктній основі.

Див Леви В А Искусство быть другим — С 69

² Роджерс К Эмпатия//Психология эмоций Тексты — С Сухомлинський В О Сто порад учителеві // Вибр твори В 5 т — Т 2 —
С 421235 — 237

Створення програми самовдосконалення.

Протягом року.