| Задачи | Расширение опыта познавательной деятельности, развитие эрудиции и кругозора учащихся через классные часы, индивидуальные беседы, культурные мероприятия. | Формирование гражданских качеств личности, активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся, воспитание интереса детей к историческому наследию Отечества, его героическому прошлому; формирование у школьников целостного представления о Российской истории; | Формирование устойчивой нравственной позиции, духовности, взгляда на мир основанных на культурных на культурных традициях, раскрытие своего «Я». | Формирование способности к мыслительной деятельности, воспитание творческого начала и интереса к искусству | Формирование ответственного отношения к окружающей среде, формирование понимания у учащихся уникальности и самоценности природы, формирование экологически целесообразного поведения. | Формирование навыков здорового образа жизни, устойчивого интереса к физическому самоусовершенствования Физическое развитие учащихся, формирование навыков здорового образа жизни, личной гигиены. | Формирование культуры труда, навыков и умений индивидуального и коллективного труда, формирование устойчивого убеждения в необходимости труда на пользу коллектива | Выработка у учащихся сознательного отношения к труду, получение данных о предпочтениях и склонностях обучающихся сформировать у детей позитивное отношение к труду; создать условия для понимания роли труда в жизни человека и общества; развивать у учащихся интерес к профессиям . | Налаживание обратной связи между педагогами и родителями, популяризация современных представлений о развитии учащихся, обеспечение преемственности в воспитании учащихся в школе и семье |
| сентябрь | Урок мира.Кл.час | | | Беседы о нормах и правилах поведения в школе | | Неделя безопасности дорожного движения | Генеральная уборка школы, уборка территории вокруг школы. | Викторина «Угадай профессию» | Организация работы с неблагополучными семьями. Родительское собрание |