План технологиядан орус класстар үчүн

№

Тема урока

К-во ч план

К-во ч. факт

Дата проведения

Тип, вид урока

Домашнее

задание

Примечание

План

План

1

Многообразие сельскохозяйственных растений (1ч.)

1

Осуществлять поиск необходимой информации о многообразии сельскохозяйственных растений, их значении для человека. Осваивать технологию сбора сельскохозяйственных продуктов. Проводить наблюдения. Оформлять результаты.

§

2

Инвентарь для сельскохозяйственных работ. Техника безопасности. Санитария и гигиена (1 ч.)

1

Искать информацию о инвентаре для сельскохозяйственных работ. Знать технику безопасности работы с инвентарем. Знать санитарию и гигиену. Проводить наблюдения, Оформлять результаты

3

Богатство урожая § 3. Структура грунта. Обогащение грунта. Удобрения для сельскохозяйственных растений. Компост (1ч.)

1

Искать информацию о структуре грунта, удобрениях для сельскохозяйственных растений. Знать технологию и значение компоста. Проводить наблюдения, Оформлять результаты.

4

КУЛИНАРИЯ 2.1. Санитария и гигиена на кухне § 4. § 5. Значение питания для здоровья человека. Инструменты и оборудования. Техника безопасности при работе на 1кухне (1ч.)

1

Исследовать значение питания для здоровья человека. Осуществлять поиск необходимой информации о пище, инструментах, оборудовании, посуде. Осваивать правила безопасной работы на кухне. Организовывать рабочее место.

5

Приготовление бутербродов и горячих напитков

§ 6. Бутерброды (1ч)

1

Использовать навыки работы над проектом (приготовление различных видов бутербродов) под руководством учителя: ставить цель, составлять план-меню, распределять обязанности, проводить самооценку. Слушать собеседника, осуществлять совместную практическую деятельность, анализировать и оценивать свою деятельность

6

Горячие напитки (1ч.)

1

Использовать навыки работы над проектом (приготовление горячих напитков) под руководством учителя: ставить цель, составлять план, распределять обязанности, проводить самооценку. Слушать собеседника, осуществлять совместную практическую деятельность, анализировать и оценивать свою деятельность.

7

Блюда из яиц (2ч.)

2

Использовать навыки работы над проектом (приготовление блюд из яиц) под руководством учителя

8

Блюда из овощей и фруктов (2ч.)

2

Использовать навыки работы над проектом (блюда из овощей) под руководством учителя: ставить цель, составлять план-меню, распределять обязанности, проводить самооценку. Слушать собеседника, осуществлять совместную практическую деятельность, анализировать и оценивать свою деятельность.

1

СОЗДАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ТЕКСТИЛЬНЫХ И ПОДЕЛОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ

2

Основы материаловедения § 8. Текстильные волокна. Свойства тканей из растительных волокон (2ч.)

2

Осуществлять поиск необходимой информации о текстильных волокнах. Под руководством учителя определять свойства, назначение и применение в быту растительных волокон. §

3

Технология изготовления ткани (1ч.

1

Осуществлять поиск необходимой информации о способах изготовления ткани, истории и видах ткачества. Под руководством учителя определять виды материалов и нитей, их состав, свойства, назначение и применение в быту. 3

4

Ручные работы § 10. Инструменты и приспособления для ручных работ. Техника безопасности при ручных работах (2ч.)

2

Осваивать правила безопасной работы с необходимыми инструментами при выполнении ручных работ. Организовывать рабочее место.

5

Основные понятия о стежке, строчке и шве. Требования к выполнению ручных работ. Виды ручных работ (3ч.)

3

Осуществлять поиск необходимой информации о ручных работах. Под руководством учителя определять назначение и применение в быту ручных работ.

1

Швейная машина. Машинные швы

§ 12. Знакомство с устройством швейной машины. Правила безопасной работы на швейной машине (2ч.)

2

Знать предназначение и устройство швейной машины. Осуществлять правильный уход за швейной машиной. Осваивать правила безопасной работы на швейной машине при выполнении машинных работ. Организовывать рабочее место

2

2Машинные швы. Требования к выполнению машинных работ (3ч.

3

Осуществлять поиск необходимой информации о машинных швах. Под руководством учителя определять назначение и применение в быту машинных швов. Знать виды машинных швов и требования, предъявляемые к ним. Использовать приемы работы с тканью и правила работы с иглой, ножницами, на швейной машине.

3

Влажно-тепловая обработка ткани. Правила безопасной работы с утюгом (1ч.)

ОсуществлятьВлажно-тепловая обработка ткани. Правила безопасной работы с утюгом (1ч.)

1

Осуществлять поиск необходимой информации о влажно-тепловой обработки ткани. Знать правила безопасной работы с утюгом. Под руководством учителя определять назначение и применение в быту влажно-тепловую обработку ткани. Использовать приемы работы с тканью и правила работы с утюгом.

4

Декоративно-прикладное творчество

§ 15. В мире цветов и орнаментов (1ч.)

1

1

ТЕХНОЛОГИЯ ВЕДЕНИЯ ДОМА 4.1. Как строятся дома. Строительство жилья в природе. Значение и функция жилья (2ч.)

2

Осуществлять поиск необходимой информации о значении и функции жилья. Знать как строятся дома. Использовать приемы работы с бумагой, пластилином, глиной и т.д.

2

Уход за кухней (1ч.)

1

Осуществлять поиск необходимой информации о назначении кухни. Знать инструменты и оборудования, необходимые для кухни, технику безопасности работы с ними, санитарию и гигиену.

3

Уход за одеждой и обувью (1ч.)

1

Осуществлять поиск необходимой информации о способах ухода за одеждой. Знать виды и назначения средств и методов по уходу за одеждой и обувью. 5

4

РАСТЕНИЕВОДСТВО 5.1. Весенние работы § 17. Сортировка и подготовка семян к посеву. Подготовка рассады и высадка в грунт (2ч.)

2

Осуществлять поиск необходимой информации о значении семян, способах подготовки семян к посеву. Знать правила высадки рассады в грунт и по уходу за рассадой.

5

Роль комнатных растений в жизни человека

§ 18. Уход за комнатными растениями (2ч.)

2

Осуществлять поиск необходимой информации о значении комнатных растений. Знать требования по уходу за комнатными растениями.

ИТОГО: 34