Урок немецкого языка «Подготовка к путешествию”
Тема: «Подготовка к путешествию”
Тип урока: Урок – обобщение знаний
Цели:
Образовательная:
- расширение и обогащение знаний учащихся о Германии;
Развивающая:
- развитие языковых, интеллектуальных способностей учащихся, мышления, памяти, творческой фантазии и инициативы в процессе решения речемыслительных задач;
Воспитательная:
- формирование уважения к немецкому языку, воспитание потребности в практическом использовании немецкого языка.
Задачи:
Учить систематизации лексики по теме: “Подготовка к путешествию”
Тренировать учащихся в ведении диалога, а также монологической речи по заданным ситуациям.
Формировать умения употреблять грамматические структуры и лексические единицы в предложении.
Результат: Повторение грамматических структур weil- Sätze, um….zu + Infinitif, употребление неопределенно-личного местоимения man, систематизация лексики по теме, закрепление навыков парной и индивидуальной работы, выход на монологическую речь.
Оборудование:
Экран.
Компьютер.
Проектор.
Презентации «Германия», «Города Германии»
Видеофильм о Берлине
Вывески «Reisebüro», «Warenhaus», «Lebensmittelgeschäft», антураж для диалогов-сценок.
Ход урока:
Lehrer: Guten Tag, liebe Gaste und Kinder! Das Thema der heutigen Stunde heißt “Wir bereiten uns auf eine Deutschlandreise vor”.
Беседа о путешествии.
- Alle Menschen reisen gern und mit jedem Jahr wird der Touristenverkehr immer lebhafter. Ich reise gern. Reist ihr gern?
- Welche Jahreszeit ist die beste für die Reisen und Erholung?
(Учащиеся высказывают своё мнение и обосновывают его).
Ich glaube, der Sommer ist die beste Zeit für die Reise. Das Wetter ist warm. Man braucht nicht besonders viele Kleidungsstücke. Bei schönem Wetter genießt man die Reise, Sehenswürdigkeiten der Städte.
Bald machen wir eine Reise nach Deutschland in Gedanken. Dieses Land ist sehr attraktiv für die Touristen. In den letzten Stunden habt ihr viele Information bekommen. Was habt ihr über Deutschland erfahren?
(1, 2 ученика рассказывают о Германии)
(Учащиеся выполняют упражнения- Arbeitsblatt)
Arbeitsblatt
Übung 1. Was passt nicht?
1. das Hotel - der Zug - das Flugzeug - das Auto
2. ankommen - fragen - bleiben - weggehen
3. unterwegs - schnell - in den Ferien - im Urlaub
4. fahren - fliegen - gehen - schreiben
5. der Bahnhof - die Insel - der Flughafen - der Parkplatz
6. einfach - die Fahrkarte - teuer - hin und zurück
7. der Pass - der Berg - die Grenze - der Zöllner
Übung 2. Wozu reisen die Menschen?
Beantwortet diese Frage nach dem Muster.
Gebraucht dabei die Wörter und Wendungen aus dem Wortkasten.
Muster: Die Menschen reisen, um neue Menschen kennenzulernen.
| Wortkasten: | Abenteuer erleben, ein neues Leben anfangen, Freunde besuchen, Freunde suchen, sich entspannen, etwas Neues erleben, neue Kontakte knüpfen, Freiheit finden, sich erholen, Fremdsprache anwenden, neue Länder kennen lernen, etwas kaufen, seine Probleme vergessen, eine Fremdsprache lernen |
Übung 3. Ordnet zu. Womit kann man reisen?
Beantwortet diese Frage nach dem Muster.
Muster: Ich reise mit dem Flugzeug, weil man schnell ans Reiseziel kommt; weil man die Zeit spart.
| Das Auto | Man kommt schnell ans Reiseziel. |
| Das Schiff | Man lernt die Mitreisenden kennen. |
| Der Zug | Man hält an, wo man will. |
| Der Bus | Man geniesst die Meeresluft. |
| Das Flugzeug | Man spart das Geld. |
| Das Fahrrad | Man besichtigt einige Orte an einem Tag. |
Übung 4. Wie bereitet man sich auf eine Reise vor?
Beantwortet diese Frage nach dem Muster.
Gebraucht dabei die Wörter und Wendungen aus dem Wortkasten.
Muster: Man wählt ein Verkehrsmittel und bestellt Fahrkarten.
| Wortkasten: | Lebensmittel kaufen, Reiseziel wählen, die Fahrkarten bestellen, die Reisetasche packen, die Kleidungsstücke und tausende Kleinigkeiten einpacken, Einkäufe machen, Verkehrsmittel wählen, Souvenirs kaufen, das Geld wechseln, alles Nötige kaufen, mitnehmen, die Reiseprospekte besorgen, das Visum beantragen |
Поют песню „Mein Hut, der hat drei Ecken“ . Разыгрывают сценки.
Ведущий (учащийся):
Reisevorbereitungen- das ist eine angenehme Sache. Und keine leichte. Eine Reise planen, den Koffer packen, Fahrkarten kaufen und Reiselektüre besorgen- dafür braucht man viel Zeit und Mühe.
Die Auslandsreise beginnt in zwei Wochen. Wir bereiten uns darauf vor. Zuerst gehen wir ins Reisebüro und wählen das Reiseziel.
(Разыгрывается сценка «В бюро путешествий»)
Im Reisebüro.
Reisebüroangestellte: Guten Tag! Wollen Sie eine Reise machen?
Reisende 1: Ja, bitte.
Reisebüroangestellte: Wohin wollen Sie fahren?
Reisende 2: Können Sie uns etwas empfehlen?
Reisebüroangestellte: Ja, bitte sehr, Italien, Spanien, Österreich, Deutschland, die Schweiz… Wählen Sie bitte! (Предлагает журналы и проспекты)
Reisende 1: Wir wollen nach Deutschland fahren.
(Просмотр презентации «Города Германии»-приложение)
Reisebüroangestellte: Gut. Ich rate Ihnen Berlin zu besuchen. Das ist die Hauptstadt und ist sehr schön.
Reisende 2: Womit können wir nach Berlin fahren?
Reisebüroangestellte: Sie können mit dem Bus, mit dem Zug fahren oder mit dem Flugzeug fliegen.
Reisende 1: Wir wollen mit dem Zug fahren. Unterwegs können wir viel Interessantes sehen.
Reisebüroangestellte: Also, hier bitte ihre Fahrkarten. Glückliche Reise!
Reisende 2: Danke. Auf Wiedersehen.
Ведущий:
Das Reiseziel und das Verkehrsmittel sind gewählt. Jetzt gehen wir einkaufen.
(Разыгрывается сценка «В универмаге»)
Im Warenhaus
Verkäuferin: Guten Tag! Sie wünschen?
Kundin: Ich möchte gern eine Bluse.
Verkäuferin: Welche Größe?
Kundin: Größe 44.
Verkäuferin: Welche Farbe?
Kundin: Bitte weiß.
Verkäuferin: Probieren Sie bitte diese an.
Kundin: Die Bluse passt mir.
Verkäuferin: Diese Bluse steht Ihnen.
Kundin: Danke. Ich nehme sie. Was kostet sie?
Verkäuferin: 20 Euro. Bitte, zahlen Sie an der Kasse.
Ведущий:
Wir brauchen Lebensmittel und gehen ins Geschäft.
(Разыгрывается сценка «В продуктовом магазине»)
Im Lebensmittelgeschäft
Kundin: Guten Tag!
Verkäuferin: Guten Tag! Bitte sehr?
Kundin: Bitte Käse 300 Gramm, Wurst 400 Gramm und Brot.
Verkäuferin: Bitte schön. Haben Sie noch Wünsche?
Kundin: Ja, bitte 2 Flaschen Cola, Tee und Bonbons 200 Gramm.
Verkäuferin: Noch etwas?
Kundin: Ja, eine Zitrone bitte.
Verkäuferin: Bitte schön. Das macht 50 Euro.
Kundin: Hier das Geld. Danke schön. Auf Wiedersehen.
Verkäuferin: Ich danke auch. Auf Wiedersehen.
Ведущий:
Wir haben Einkäufe gemacht. Jetzt muss man den Koffer packen. Was nimmt man gewöhnlich mit?
(Разыгрывается сценка «Сборы в дорогу»)
Kofferpacken
Reisende 1: Ich nehme eine Jacke, eine Jeans, einen Rock, einen Pullover, einen Gürtel, eine Bluse mit.
Reisende 2: Ich nehme einen Sportanzug, eine Mütze, ein T-Shirt mit.
Reisende 1: Ich brauche einen Regenschirm, einen Sprachführer.
Reisende 2: Und auch Notizbuch, Kuli, Photoapparat, Kamm, Spiegel, Seife, Zahnpasta, Zahnbürste und Handtuch.
Ведущий: Also, unsere Reise beginnt. Gute Fahrt! Просмотр видеофильма о Берлине.
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