План урока "Соединение деталей шкантами и шурупами в нагель"

Урок №9 Соединение деталей шкантами и шурупами в нагель

Цели:

• Познакомить учащихся с основами деревообработки, видами соединений деталей из древесины;

• Научить выполнять соединение шкантами и шурупами в нагель;

• Развивать самостоятельность и способность решать творческие задачи;

• воспитывать аккуратность и точность при выполнении работы.

Инструменты и оборудование:

1. учебник (П.С. Самородский, А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко. Технология. Технический труд: 7 класс)

2. коловорот, ножовка,рубанок.

3. Заготовки древесины.

4. Шаблон, карандаш, линейка;

5. Клей ПВА.

Оформление доски:

• Тема урока; новые слова и словосочетания (шкант, соосность, нагель); домашнее задание.

Ход урока

1. Организационный момент

Приветствие учащихся.

Проверка присутствующих.

Объявление целей и темы урока.

Запись даты и темы урока в тетрадь.

1. Проверка домашнего задания (один из вариантов)

Подготовка устного ответа по вопросам из карточек №1,2 (2 ученика);

Фронтальный опрос

Тестирование;

Проверка домашнего задания в рабочей тетради.

1. Переход к изучению новой темы

Соединение на шкант.

Соединение шурупами в нагель.

1. Изучение новой темы.

Рассказ учителя о соединениях на шкант

Демонстрация приемов соединения на шкант.

Демонстрация соединения в нагель.

1. Практическая работа

Соединение деталей шурупами.

1. Закрепление изученного материала

Чем отличается шкант от нагеля по своему назначению?

Как определяют диаметр и глубину отверстия под шкант?

Почему шуруп ввинчивают в нагель?

1. Подведение итогов урока

Выставление оценок в журнал и в дневники

Домашнее задание

1. Прочитать: параграф №9. Конспект урока.

2. Подготовить устный развернутый ответ на вопросы.

Как выполняют соединения на шкант и шуруп в нагель?

1. Выполнить задание 15 (РТ, с. 18-19) (при наличии РТ)