План урока ТО № 39 по ПМ.04. «Сборка изделий из древесины» на тему: " Техпроцесс сборки корпусной мебели: корпуса, опор, дверей, ящиков и полок"

ПЛАН УРОКА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ УРОКА

(Учебно-наглядные пособия, ТСО и другие средства обучения)

ИС-МИ (213-228); комплект плакатов и УНП; инструкция по ТБ № 11

ПМ.04. Сборка изделий из древесины

МДК.04.01. Технология сборочных работ

Тема раздела: Технология сборки столярных и мебельных изделий

Тема урока: Техпроцесс сборки корпусной мебели:

корпуса, опор, дверей, ящиков и полок

Цели урока: образовательная осмысление и воспроизведение материала, решение различных дидактических задач обучения в комплексе.

развивающая формирование теоретических основ и восприятия новых знаний.

воспитательная развитие умственных способностей и самостоятельного воспроизведения

изученного материала.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент: Проверка посещаемости, раздача тетрадей и учебной литер-ры

2. Главная часть урока.

2.1. Обоснование значения изучаемой темы и учебной цели урока.

2.2. * Выяснить знания учащихся, необходимые для изучения учебных элементов, при помощи следующих вопросов:

• Каких видов бывает мебель?

• Какова ширина сидений в наиболее широкой части стульев? — не менее 360 мм

• Какова ширина сидений в наиболее широкой части рабочих кресел? — не менее 400 мм

• Каков размер одного посадочного места обеденного стола по фронту? — 500 - 600 мм

2.3. Перечень учебных элементов, изучаемых на уроке:

2.4. Вопросы или задания для закрепления и обобщения изученного учебного материала:

• Каких видов бывает корпусная мебель?

• Что представляет собой конструкция корпуса мебели?

• Что представляет собой конструкция опор корпусной мебели?

• Что представляет собой конструкция дверей корпусной мебели?

• Что представляет собой конструкция ящиков и полуящиков корпусной мебели?

• Что представляет собой конструкция полок корпусной мебели?

2.5. Сообщить учащимся оценки за ответы (выполненное задание) и прокомментировать их.

3. Домашнее задание учить по конспекту, повторить ранее пройденный учебный материал

Преподаватель ___________ Григорьев И.А.

(подпись) (Ф.И.О.)