Приведены разработки планов учебных занятий теоретического обучения по ПМ.02. «Изготовление столярных и мебельных изделий» для профессии 262023.01 «Мастер столярного и мебельного производства».
Планы учебных занятий содержат поурочные планы теоретических занятий (планы уроков, контрольные вопросы по теме)
Просмотр содержимого документа
«План урока ТО № 79 по ПМ.02. «Изготовление столярных и мебельных изделий» на тему: " Соединения элементов на нагелях, болтах и винтах "»
ПЛАН УРОКА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ
| Шифр группы | Наименование предмета | № темы | № урока | Тип | Ф.И.О. преподавателя |
| Ст - 9 | ПМ.02 | 9 | в ПМ | общий | УУЗнИ | Григорьев И.А. |
| 79 | 107 |
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ УРОКА
(Учебно-наглядные пособия, ТСО и другие средства обучения)
СПСиПР (71); Технология (120-121); комплект плакатов и УНП по столярному делу; инструкция по ТБ № 3
ПМ.02. Изготовление столярных и мебельных изделий
МДК.02.01. Технология столярных и мебельных работ
Тема раздела: Плотничные и столярные соединения
Тема урока: Соединения элементов на нагелях, болтах и винтах
Цели урока: образовательная осмысление и воспроизведение материала, решение различных дидактических задач обучения в комплексе.
развивающая формирование теоретических основ и восприятия новых знаний.
воспитательная развитие умственных способностей и самостоятельного воспроизведения
изученного материала.
ХОД УРОКА
1. Организационный момент: Проверка посещаемости, раздача тетрадей и учебной лит-ры
2. Главная часть урока.
2.1. Обоснование значения изучаемой темы и учебной цели урока.
2.2. * Выяснить знания учащихся, необходимые для изучения учебных элементов, при помощи следующих вопросов:
Расскажите о шурупах и его видах.
Расскажите о саморезах и его видах.
Расскажите о правилах завёртывания шурупов и саморезов.
2.3. Перечень учебных элементов, изучаемых на уроке:
| № | Наименование учебных элементов по стандарту | Методы обучения |
| 1 | Нагели. Соединения на нагелях | Рассказ Демонстрация Самостоятельная работа |
| 2 | Болты. Соединения на болтах |
| 3 | Винты крепёжные. Соединения на винтах |
2.4. Вопросы или задания для закрепления и обобщения изученного учебного материала:
Какие бывают нагели?
Какие бывают болты?
Какие бывают винты?
2.5. Сообщить учащимся оценки за ответы (выполненное задание) и прокомментировать их.
3. Домашнее задание учить по конспекту ________________________________________________________________________________
Преподаватель ___________ Григорьев И.А.
(подпись) (Ф.И.О.)