План урока ТО по предмету «Основы материаловедения» № 2 " Строение дерева и древесины "

ПЛАН УРОКА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ УРОКА

(Учебно-наглядные пособия, ТСО и другие средства обучения)

Литература: Материаловедение для профессий, связанных с обработкой дерева / Б.А. Степанов (стр. 6-20)

Видеоурок «Строение дерева и древесины»; макет «Разрезы ствола»

________________________________________________________________________________

Тема: Строение дерева и древесины, её физические, химические и механические свойства

Тема урока: Строение дерева и древесины

Цели урока: образовательная Первичное осмысление и воспроизведение материала; обобщение и закрепление основных положений по каждому пункту плана; выявление степени понимания обучающимися изучаемого материала, уточнение отдельных выводов и положений.

развивающая Формирование теоретических основ и восприятия новых знаний.

воспитательная Развитие умственных способностей и самостоятельного воспроизведения изученного материала.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент: Проверка посещаемости, раздача тетрадей и учебной литературы _____________________________________________________________________

2. Главная часть урока.

2.1. Обоснование значения изучаемой темы и учебной цели урока.

2.2. * Выяснить знания учащихся, необходимые для изучения учебных элементов, при помощи следующих вопросов:

• Где применяется древесина?

• Что получают при переработке древесины?

• Что необходимо знать для эффективного использования древесины?

2.3. Перечень учебных элементов, изучаемых на уроке:

Таблица № 2

2.4. Вопросы или задания для закрепления и обобщения изученного учебного материала:

• Из каких основных частей состоит дерево?

• Какую роль каждая из частей играет в жизни дерева и как используются части дерева?

• Назовите основные разрезы ствола дерева. Чем они отличаются друг от друга?

• Что можно увидеть на поперечном разрезе ствола дерева?

• Какие хвойные и лиственные породы относятся к спелодревесным?

2.5. Сообщить учащимся оценки за ответы (выполненное задание) и прокомментировать их.

3. Домашнее задание учить по конспекту ________________________________________________________________________________

Преподаватель ___________ Григорьев И.А.

(подпись) (Ф.И.О.)