План урока ТО по предмету «Основы материаловедения» № 3 "Физические, химические и механические свойства древесины "

ПЛАН УРОКА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ УРОКА

(Учебно-наглядные пособия, ТСО и другие средства обучения)

Литература: Материаловедение для профессий, связанных с обработкой дерева / Б.А. Степанов (стр. 22-41)

Видеоурок «Физические, химические и механические свойства древесины»; макет «Деформация древесины»;

тесты по теме № 2

________________________________________________________________________________

Тема: Строение дерева и древесины, её физические, химические и механические свойства

Тема урока: Физические, химические и механические свойства древесины

Цели урока: образовательная осмысление и воспроизведение материала, получение данных для обоснованной оценки успеваемости обучающихся, решение различных дидактических задач обучения в комплексе.

развивающая формирование теоретических основ и восприятия новых знаний.

воспитательная развитие умственных способностей и самостоятельного воспроизведения

изученного материала.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент: Проверка посещаемости, раздача тетрадей и учебной литературы, раздача контрольных тестов ___________________________________________

2. Главная часть урока.

2.1. Обоснование значения изучаемой темы и учебной цели урока.

2.2. * Выяснить знания учащихся, необходимые для изучения учебных элементов, при помощи следующих вопросов:

• Из каких основных частей состоит дерево?

• Какую роль каждая из частей играет в жизни дерева и как используются части дерева?

• Назовите основные разрезы ствола дерева. Чем они отличаются друг от друга?

• Что можно увидеть на поперечном разрезе ствола дерева?

• Какие хвойные и лиственные породы относятся к спелодревесным?

• Провести тестирование на знание темы: Тесты по теме № 1

2.3. Перечень учебных элементов, изучаемых на уроке:

2.4. Вопросы или задания для закрепления и обобщения изученного учебного материала:

• От чего зависят текстура, цвет и блеск древесины?

• Как определить влажность древесины?

• Как определяется твёрдость древесины?

• Какие породы древесины относятся к твёрдым, а какие – к мягким?

• За счёт чего в древесине удерживаются металлические крепления?

• Где используется способность древесины гнуться?

2.5. Сообщить учащимся оценки за ответы (выполненное задание) и прокомментировать их.

3. Домашнее задание учить по конспекту и повторить пройденный учебный материал.

Преподаватель ___________ Григорьев И.А.

(подпись) (Ф.И.О.)