План внеклассного занятия на тему: День народного единства

План внеклассного занятия

на тему: День народного единства

Цели и задачи:

• формирование представления об истории создания государственного праздника Дня народного единства

• воспитание патриотизма, идентичности, уважения к героическим и трагическим страницам истории

• формирование понимания необходимости общения на основе взаимного уважения, толерантности и диалога людей различных национальностей и религиозных конфессий во имя общественного мира и согласия

Оборудование: доска, компьютер, раздаточный материал со стихами, проектор, интерактивная доска

План проведения мероприятия:

• Организационный момент

• Постановка темы занятия

• Основная часть

• Заключение

Ход мероприятия:

Вступительное слово учителя:

Добрый день, уважаемые ребята! Я рада приветствовать вас на занятии, посвящённом Дню народного единства. Он установлен в память о событиях, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польско-литовских захватчиков, что положило начало выходу страны из кризиса Смутного времени

Это государственный праздник, праздник нашей страны.

-А когда он будет отмечаться? - (4 ноября)

Это мы можем узнать из календаря. Листая его, мы видим даты, отмеченные красным цветом. Это не только выходные, но и праздники.4 ноября один из таких дней.

Почему он празднуется именно в этот день? - (Этот день напоминает нам, как в 1612 году россияне разных вер и национальностей преодолели разделение, превозмогли грозного недруга и привели страну к стабильному гражданскому миру)

Те, кто высказывают какие-то сомнения относительно уместности нового праздника, недостаточно осознают смысл произошедшего тогда на Руси.

Дело в том, что Смутное время вовсе не сводится к иностранным захватчикам. Это было время, когда расшатались устои государственной и национальной жизни.

На экране – картины «Смутное время в 15 картинах русских художников»

Ребята, скажите, а вы знаете, люди каких национальностей проживают в нашей стране? (русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы и армяне)

Россия всегда была не только густонаселенным, но и многонациональным государством. В стране постоянно проживает более 145 млн. граждан.

Они представляют более 160 национальностей, говорящих на собственных языках. Большинство народностей малочисленны и живут на ограниченной территории. Только семь народов имеют численность более одного миллиона – русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы и армяне.

Ученик:

Как велика моя земля,
Как широки просторы!
Озёра, реки и поля,
Леса и степь, и горы!
Раскинулась моя страна
От севера до юга.
Когда в одном краю весна,
В другом– снега и вьюга.

С 2005 года граждане России впервые начали отмечать праздник 4 ноября - День народного единства. В основе его лежат события славной российской истории, связанные с освободительной борьбой многонационального народного ополчения, возглавляемого Кузьмой Мининым и Дмитрием Пожарским против иноземных захватчиков.

Кузьма Минин- деятель русского национально-освободительного движения в Смутное время (период в истории России, в который происходили разнообразные стихийными бедствия, гражданская война, русско-польская и русско-шведская война).

Дмитрий Пожарский- князь, русский национальный герой, один из руководителей освободительной борьбы русского народа против польских и шведских захватчиков.

Единое русское государство распалось, появились многочисленные самозванцы. Повсеместные грабежи, разбой, воровство, повальное пьянство поразили страну. В это тяжелое для России время патриарх Гермоген призвал русский народ встать на защиту православия и изгнать польских захватчиков из Москвы. Его призыв был подхвачен русскими людьми. Началось широкое патриотическое движение за освобождение столицы от поляков. Первое народное (земское) ополчение возглавил рязанский воевода Прокопий Ляпунов. Но из-за вражды между дворянами и казаками, которые по ложному обвинению убили воеводу, ополчение распалось. Преждевременно начавшееся в Москве 19 марта 1611 года антипольское восстание потерпело поражение.
В сентябре 1611 года Кузьма Минин обратился к горожанам с призывом создать народное ополчение. По призыву Минина горожане добровольно давали на создание земского ополчения деньги. Но добровольных взносов было недостаточно. Поэтому был объявлен принудительный сбор, каждый должен был внести в казну ополчения часть своих доходов на жалованье (плата за службу) служилым людям.
По предложению Минина на пост главного воеводы был приглашен 30-летний новгородский князь Дмитрий Пожарский. Пожарский не сразу принял предложение, согласился быть воеводой при условии, что горожане сами выберут ему помощника, который начальствовал бы над казной ополчения. И Минин стал этим человеком. Так во главе второго земского ополчения стали два человека, избранные народом и наделенные его полным доверием.
Под знамена Пожарского и Минина собралось огромное по тому времени войско - более 10 тысяч служилых людей, до трех тысяч казаков, более тысячи стрельцов и множество крестьян. Во всенародном ополчении, в освобождении Русской земли от иноземных захватчиков участвовали бедные и богатые, представители всех национальностей. С чудотворной иконой Казанской Божией Матери, Нижегородское земское ополчение сумело 4 ноября 1612 года взять штурмом Китай-город и изгнать поляков из Москвы.
Уверенность, что благодаря именно иконе Казанской Божией Матери была одержана победа, была столь глубока, что князь Пожарский на собственные деньги специально выстроил на краю Красной площади Казанский собор.

По указу царя Алексея Михайловича, было установлено обязательное празднование 4 ноября как дня благодарности Пресвятой Богородице за ее помощь в освобождении России от поляков. В церковный календарь этот день вошел как Празднование Казанской иконе Божией Матери в память избавления Москвы и России от поляков в 1612 году. 
Таким образом, День народного единства по сути совсем не новый праздник, а возвращение к старой традиции.
В День народного единства в разных городах нашей страны политические партии и общественные движения организуют митинги, шествия и концерты, благотворительные акции и спортивные мероприятия.

Наше мероприятие подошло к концу. Ребята, скажите, много ли нового вы сегодня узнали? А что из этого вы уже знали?