План внеурочного занятия-семинара в 8 классе по теме "Стритбол".

План внеурочного занятия-семинара в 8 классе

Тема: «Баскетбол 3Х3 (стритбол) в школе».

Цель: Рассмотреть официальные правила «Стритбаскет – Россия 3X3 ФИБА» и применить их на практике, в ходе учебно-тренировочного матча среди школьников.

Задачи: 1) Ознакомить с официальными правилами «Стритбаскет – Россия 3х3 ФИБА» и применить их на практике;

2) Рассмотреть основы тактических действий игроков в нападении и защите при игре в стритбол.

1. Официальные правила «Стритбаскет – Россия 3X3 ФИБА»

(выступление учителя физической культуры МБОУ Ивановская СОШ Залунина К.Л.)

Площадка

1.1. Площадка представляет собой половину обычной площадки для баскетбола с одной корзиной.

1.2. Трехсекундной зоны нет.

1.3. Места для борьбы за подбор при штрафном броске обозначены линиями длиной 85 см и шириной 5 см и расположены так же, как на обычной площадке для баскетбола.

1.4. Полукруга для выполнения штрафных бросков нет.

1.5. Линия для выполнения штрафных бросков расположена на том же расстоянии от точки - проекции центра кольца на площадку, что и на обычной баскетбольной площадке, и имеет длину 1 метр.

Судьи

2.1. Игру может обслуживать любое количество судей.

2.2. Судьи осуществляют полный контроль над игрой. Основные обязанности судей: проведение процедуры жеребьевки в ситуации «начало игры», «спорный мяч» и в подобных ситуациях; определение команды, имеющей право на владение мячом, в ситуациях, когда это требуется; ведение счета игры; отсчет игрового времени; предоставление тайм-аутов и замен; определение ситуации «спорный мяч»; фиксирование всех нарушений (пробежка, неправильное ведение, аут и т. д.), а также всех фолов.

Команды

3.1. Играют 2 команды.

3.2. В команде должно быть 3 или 4 человека.

3.3. В начале игры на площадке должны быть 3 человека от команды.

3.4. Капитаном команды может быть любой из ее участников.

3.5. Одновременно на площадке не может быть меньше 2 и больше 3 игроков одной команды.

3.6. Если во время игры в команде осталось меньше 2 игроков, этой команде засчитывается поражение «из-за нехватки игроков» (0:2).

3.7. Если по истечении 2 минут с момента времени начала игры (по расписанию) в команде нет 3 игроков (неявка), этой команде засчитывается поражение «лишением права» (-:5).

Игровые положения

4.1. Начисление очков. Мяч, заброшенный с игры из зоны дальних бросков (эта зона соответствует трехочковой зоне в баскетболе), оценивается 2 очками. Любой другой мяч, заброшенный с игры, оценивается 1 очком. Результативный штрафной бросок оценивается 1 очком. За точный бросок, совершенный командой, определенной жребием, после окончания дополнительного периода в соответствии с п. 4.4, начисляется 1 очко. За неточный бросок, совершенный командой, определенной жребием, после окончания дополнительного периода в соответствии с п. 4.4, 1 очко начисляется команде-сопернице.

4.2. Игровое время. Основное время игры длится 10 минут. Дополнительный период длится до тех пор, пока одна из команд не наберет два очка.

4.4.Определение победителя. Победителем объявляется команда:
- которая в основное время игры набирает 21 очко;
- в активе которой больше очков в момент, когда истекает основное время игры;
- которая первой забрасывает 2 мяча в дополнительном периоде (дополнительный период назначается в случае, если по истечении основного времени игры счет равный).

4.5. Право на атаку. Команда приобретает право на атаку, когда она контролирует мяч в зоне дальних бросков или получает право на штрафной бросок. Команда теряет право на атаку, когда команда-соперница приобретает право на атаку. Если команда забрасывает мяч, когда право на атаку имеет команда-соперница, происходит нарушение: мяч не засчитывается, право на владение мячом получает команда-соперница.

4.6. Право на владение мячом. После того как одна команда совершила фол или нарушение или правильно забросила мяч с игры или последний штрафной бросок (за исключением случаев, когда это штрафной бросок, назначенный за неспортивный, технический или дисквалифицирующий фол), команда-соперница получает право на владение мячом в зоне дальних бросков. После штрафных бросков, назначенных за неспортивный, технический или дисквалифицирующий фол, независимо от того, удачен последний бросок или нет, та же команда, которая выполняла штрафные броски, получает право на владение мячом в зоне дальних бросков.

4.7. «Чек». Любой игрок команды, получившей право на владение мячом в результате фола или нарушения или в результате того, что команда-соперница забросила мяч, должен вывести его в зону дальних бросков и предоставить ближайшему игроку команды-соперницы для «чека» («проверки»). При этом все игроки защищающейся команды должны находиться вне пределов зоны дальних бросков (внутри линии дальних бросков). Получив мяч обратно в зоне дальних бросков и установив над ним контроль (в этот момент - по установлении контроля - включаются игровые часы в начале игры и дополнительного периода, после тайм-аутов и остановок в игре, а также на последней минуте, когда отсчитывается «чистое» игровое время; в этот момент игроки обороняющейся команды получают право выходить в зону дальних бросков), игрок нападения может совершать любые игровые действия, включая атаку корзины. В случае немедленного выбивания защитником мяча при «чеке» до установления нападающим контроля над мячом: время не запускается, «чек» выполняется заново.

4.8. Ситуации спорного броска. Правило поочередного владения («по стрелке») не действует. При возникновении ситуации спорного броска владение переходит к обороняющейся команде.

4.9. Начало дополнительного периода. Идет до двух точных попаданий любой из команд. Каждое попадание равно одному очку.

4.10. Замены. Замены разрешены обеим командам в любой момент, когда мяч мертвый.

4.11. Тайм-ауты. Каждая команда имеет право на один 30-секундный тайм-аут в течение основного времени игры и один 30-секундный тайм-аут в течение дополнительного периода. Возможность для тайм-аута появляется тогда же, когда возможность для замены. Тайм-аут у судьи запрашивает капитан команды.

Нарушения и фолы

5.1. Правило 12 секунд. Время на атаку ограничено 12 секундами; все прочие детали этого правила полностью соответствуют статье «24 секунды» официальных правил баскетбола. (На турнирах, к которым затруднительно привлечь достаточное число операторов 12 секунд, возможно использование правила: время на атаку не ограничено.)

5.2. Штрафные броски. Наказание за фол зависит от статуса фола:
- за фол на игроке в процессе дальнего броска (бросок неточен) - 2 штрафных броска;
- за фол на игроке в процессе 1-очкового броска (бросок неточен) -1 штрафной бросок;
- за фол на игроке в процессе любого броска с игры (бросок точен) – засчитывается попадание и пробивается еще один штрафной бросок;
- за любой другой фол, кроме фолов «в нападении»;

- 7-8-9 фолы – 2 бросками,10-й и последующие фолы – 2 бросками и сохранением владения;

- если фол произошел вследствие персонального контакта, штрафные броски выполняет игрок, на котором совершен фол; в противном случае штрафные броски выполняет любой игрок команды-соперницы;
- если фол неспортивный, технический или дисквалифицирующий, после выполнения последнего штрафного броска команда, выполнявшая штрафные броски, получает право на владение мячом в зоне дальних бросков через процедуру «чека»;
- если фол не неспортивный, не технический и не дисквалифицирующий, после исполнения последнего штрафного броска игроки борются за подбор.

5.3. Игрок, выполняющий штрафной бросок. Игрок, выполняющий штрафной бросок, должен расположить обе ноги в непосредственной близости от линии штрафного броска и так, чтобы эта линия находилась между ним и корзиной. После того как зафиксирован фол, ему отводится 5 секунд на выполнение первого штрафного броска (за эти 5 секунд остальные игроки должны занять правильные позиции для подбора) и 5 секунд на выполнение второго штрафного броска, если назначено 2 броска.

5.4. Лимит персональных фолов отсутствует. Количество персональных фолов (не неспортивных, не технических и не дисквалифицирующих), которыми может быть наказан игрок, не потеряв права играть, не ограничено.

5.5. Неспортивный фол. Фол классифицируется как неспортивный, если выполняется, хотя бы одно из следующих условий: - преднамеренный фол совершен на игроке, который в момент фола не контролировал мяч, но его команда контролировала мяч; - контакт был чрезмерным («жесткий фол»).

5.6. Дисквалификация игрока. Игрок, совершивший в одной игре 2 неспортивных фола, 2 технических фола или 1 дисквалифицирующий фол, дисквалифицируется до конца игры. В случае драки каждый игрок, принявший участие в драке, дисквалифицируется до конца игры плюс на срок, определенный совместным решением судей, обслуживающих игру, и главного судьи турнира.

5.7. Дисквалификация команды. Команда, два игрока которой были дисквалифицированы в течение турнира, дисквалифицируется до конца турнира.

1. Основы тактических действий игроков в нападении и защите при игре в стритбол.

- В стритболе применяют баскетбольные стратегии. Например, треугольное нападение – перестроение по треугольнику с передачей мяча. Данная стратегия является одной из самых эффективных в настоящее время, так как игроки постоянно находятся в движении, а также могут использовать различные варианты броска.

- Освободиться от соперника и выйти на отличную позицию для атаки нужно резким изменением скорости или изменением направления движения.

- Принимать мяч необходимо в движении, делая шаг к мячу.

- Партнерам, один из которых владеет мячом, не следует располагаться близко, т.к. его будет легко обойти одному из защитников.

- В защите нужно следить за тем, чтобы соперник был всегда перед тобой. Нельзя пускать его себе за спину, иначе он «уйдет».

- В тройках. Защитник опекает нападающего без мяча, находящегося в позиции заднего игрока. Другой нападающий с ведением перемещается по линии трёх очковой зоны. Защитник меняет своё расположение в зависимости от места нахождения мяча.

- То же, но игрок опекает нападающего без мяча, находящегося в позиции крайнего нападающего или центрового.

- То же, но нападающий с мячом стоит на месте, а своё расположение меняет, передвигаясь в спокойном темпе, подопечный защитника.

- Передачи в тройках должны делаться как в правую, так и в левую сторону. В соответствии с направлением паса ставится и заслон.

1. Учебно-тренировочная игра.

Учащиеся делятся на две команды и играют учебно-тренировочный матч. Судья – учитель физической культуры Залунин К.Л.

Список литературы.

Андрионов М.В. Спортивная специализация как современный подход к совершенствованию физкультурного образования школьников // Теория и практика физической культуры. - 2014 февраль. №2 С. 9.

Дивлет – Кильдеева И.Г. Программа дополнительного образования по физической культуре для детей среднего школьного возраста «СТРИТБОЛ»

Ишухин В.Ф. Баскетбол. Стритбол : учеб.-метод. пособие; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2016. ‒ 116 с.

Лях В.И, Зданевич А.А. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов. – М.: Просвещение, 2012 г.

Тихонов А.М. Основные подходы к преподаванию физической культуры в школе в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом // Теория и практика физической культуры. - 2014 май. №5. С.13-15.

Скаржинская Е.Н. Спортивная педагогика в информационном обществе // Теория и практика физической культуры. - 2013 июнь. №6. С. 51-54.

Официальные правила игры ФИБА [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://streetbasket.ru/association/dokumentyi/oficzialnyie-pravila-igryi-fiba-3x3.

FIBA COM: Международная федерация баскетбола [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: http://www. fiba.com.