Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа с.Тятер-Арасланово
МР Стерлибашевский район РБ
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО
социальный педагог директор МБОУ СОШ
_______/Ибрагимова А.Р./ с.Тятер-Арасланово «___»________ 2019г. ____________ /Арсланов К.Г./
«___»________ 2019г.
План
воспитания и социализации
обучающихся
2 класса
МБОУ СОШ с. Тятер- Арасланово
на 2019 – 2020 учебный год
Классный руководитель:
Мухутдинова Э. М.
Характеристика класса
В классе 10 человек: 4 девочки и 6 мальчиков. В классе есть ученики, которые могут в дальнейшем учиться на «4» и «5», а есть ученики, у которых средний уровень подготовки к школе. Низкий уровень за итоговую диагностику первого класса у Ишбулдиной Аделины, Сагитова Вильдана, Шакбасарова Ислама.
Стоит большая задача по сплочению детского коллектива, по воспитанию сознательного поведения в школе и во внеурочное время, отношения к учёбе. Для этого запланировано проведение праздников, выставок, проведение совместных походов, прогулок и экскурсий. В классе уже все дети имеют поручения. Дети доброжелательны, правильно реагируют на замечания и стараются исправиться.
В классе 3 семьи - многодетные, малообеспеченные, 2 неполных семьи. Родители учеников регулярно посещают школу, родительские собрания, интересуются успехами детей. В классе работает родительский комитет.
Анализ воспитательной работы
За прошедший год начал формироваться коллектив, но формирование коллектива нужно продолжить во 2 классе. Дети подружились между собой. У них появились общие интересы и занятия. Ребята дружат не только в школе, но и за её пределами. Сложились добрые дружеские отношения между девочками и мальчиками. Часто ученики переживают за неудачи своих друзей, подбадривают их, радуются их успехам. Ученики прислушиваются к мнению своих одноклассников, им важно их мнение. К учёбе в школе относятся позитивно. Доброжелательно относятся к учителям, детям. Конфликты в коллективе возникают, но совместно с родителями гасятся. Ребята не считают зазорным попросить прощение, если они не правы.
Дети участвуют в планировании мероприятий, пытаются организовать свою деятельность. Пока это у них получается только под руководством учителя. Во многих делах дети проявляют недостаточную активность, творчество, организованность. Над этим предстоит работать во 2 классе.
В прошедшем году в классном коллективе были выбраны органы самоуправления. Каждый из детей смог сам выбрать поручение себе по душе, если у ребёнка гас интерес к поручению, то давалась возможность сменить поручение. Дети проявляли своё творчество при подготовке и проведении классных мероприятий, концертов, изготовлении поделок на выставки, участии в выставке рисунков и др.
За прошедший год были проведены внеклассные мероприятия: классные часы, беседы, викторины, конкурсы. Всё это способствовало сплочению школьного коллектива.
В прошедшем году было проведено четыре тематических родительских собрания, на которых обсуждались вопросы адаптации первоклассников, психофизиологические особенности младших школьников и др.
Цели и задачи воспитательной работы на 2019/2020 уч. год
Цель воспитательной деятельности классного коллектива:
Формирование у детей способности чувствовать, понимать себя и другого человека; социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.
Основные задачи воспитательной деятельности во 2-ом классе:
Создание условий для развития личности и ее самореализации на основе компетентности и умения учиться.
Формирование личности, усвоившей духовные ценности истории и культуры родного края, имеющей сознательную и нравственную позиции.
2. Развитие познавательной активности младших школьников, творческих способностей, любознательности, расширение кругозора учащихся.
3. Воспитание любви к родному краю, к родному дому ( дом как семья, школа, Родина).
4. Формирование культуры общения школьников с товарищами, родителями, старшими и младшими, педагогами. Ведущими нравственными качествами личности в начальной школе выступают гуманность, способность к сотрудничеству, трудолюбие, честность, самостоятельность, бережливость, организованность.
5. Формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.
6. Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.
План воспитательной работы
СЕНТЯБРЬ-МЕСЯЦ БЕЗОПАСНОСТИ
Девиз месяца:
«Снова в школу в сентябре мы пришли учиться… »
| Направление
| Мероприятия | Ответственные |
| Гражданско-патриотическое и правовое | Месячник безопасности, «Мы за ЗОЖ!» | Кл. руководитель |
| Художественно-эстетическое | День Знаний 12 сентября - День семейного общения «Загляни в семейный альбом» |
Кл. руководитель |
| Природоохранное и экологическое
| «Звери, птицы, лес и я – вместе дружная семья» | Кл. руководитель |
| Спортивно-оздоровительное | Эстафета «Мой веселый, звонкий мяч» | Кл. руководитель |
| Духовно-нравственное | Беседа «Школа вежливости» | Кл. руководитель |
| Трудовое воспитание и профориентация | Операция «Школьный двор» | Кл. руководитель |
| Здоровый образ жизни | Опасные ситуации, возникающие дома, как их можно избежать. | Кл. руководитель |
| Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными | Познавательный час «Семь чудес света» | Кл. руководитель |
| Работа с родителями | Родительское собрание №1.
| Кл. руководитель |
| Самоуправление | Выбор актива класса
Оформление классных уголков | Кл. руководитель |
ОКТЯБРЬ-МЕСЯЦ ДОБРЫХ ДЕЛ
Девиз месяца:
«Учитель! Перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени…»
| Направление
| Мероприятия |
|
| Гражданско-патриотическое и правовое | Школа безопасности «Светофор пришел к нам в гости» |
|
| Художественно-эстетическое | Праздничная программа «Чествую тебя, мой учитель!» Оформление поздравительных открыток «Гордое имя – Учитель!» Праздник урожая |
Учителя нач. кл. |
| Природоохранное и экологическое
| «День журавля» | Кл. руководитель |
| Спортивно-оздоровительное | Малые олимпийские игры |
|
| Духовно-нравственное | Классный час «Спешите делать добро» 1 октября - Международный день пожилого человека: - операция «Забота», | Кл. руководитель |
| Трудовое воспитание и профориентация | Игровой час «Учимся быть организованными».
| Кл. руководитель |
| Здоровый образ жизни | Действие детей в ЧС (бытовая химия, острые режущие предметы и инструменты). Правила и меры безопасности. | Кл. руководитель |
| Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными | Конкурс-олимпиада «Мир Знаний» |
|
| Работа с родителями | 1. Выявление детей «группы риска»
| Кл. руководитель |
НОЯБРЬ-МЕСЯЦ ПРОПАГАНДЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Девиз месяца:
«И все- таки лучше всех на Земле мама…»
| Направление
| Мероприятия |
|
| Гражданско-патриотическое и правовое | День толерантности: «В кругу друзей Земли необъятной» | Кл. руководитель |
| Художественно-эстетическое | Конкурс открыток «Открытка для мамы» Беседа «Семья – начало всех начал» | Кл. руководитель
|
| Природоохранное и экологическое
| Урок-сказка по экологическому воспитанию «Скажи спасибо миру, в котором мы живем» | Кл. руководитель
|
| Спортивно-оздоровительное | Спортивная программа «Умей сказать : Нет!» |
Кл. руководитель |
| Духовно-нравственное | классный час «Мы разные, но все-таки мы вместе», посвященный Всемирному дню толерантности | Кл. руководитель |
| Трудовое воспитание и профориентация | Дерево сильно корнями, а человек – трудом | Кл. руководитель |
| Здоровый образ жизни | Правила пожарной безопасности. Огонь- друг и враг человека. | Кл. руководитель |
| Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными | Работа с портфолио обучающихся |
|
| Работа с родителями | Посещение семей | Кл. руководитель |
ДЕКАБРЬ-МЕСЯЦ ВОСПИТАНИЯ СЕМЕЙНОЙ КУЛЬТУРЫ
Девиз месяца:
«Крепка семья – сильна Россия»
| Направление
| Мероприятия |
|
| Гражданско-патриотическое и правовое | Беседа «Важный праздник государства» |
|
| Художественно-эстетическое | Конкурс «Лучшая новогодняя игрушка» Новогодний утренник | Учителя нач. кл. |
| Природоохранное и экологическое
| Кл. час Береги природу! | Кл. руководитель |
| Спортивно-оздоровительное | Самый спортивный класс
|
|
| Духовно-нравственное | классный час «Семейные ценности, семейные традиции» |
|
| Трудовое воспитание и профориентация | Все профессии важны, все профессии нужны! | Кл. руководитель |
| Здоровый образ жизни | Личная безопасность на улице. | Кл. руководитель |
| Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными | Информац. кл. час. «Мы идем в театр» | Кл. руководитель |
| Работа с родителями | Выставка работ учащихся «Моя родословная» |
|
| Самоуправление | Организация работы фабрики Деда Мороза: «Новогодняя игрушка», «Зимняя сказка» |
|
ЯНВАРЬ –МЕСЯЦ ЗНАТОКОВ И ЭРУДИТОВ
Девиз месяца: «Хочу все знать!»
| Направление
| Мероприятия |
|
| Гражданско-патриотическое и правовое | Эстафета памяти «Дыша одним дыханием с Ленинградом…»
| Кл. руководитель |
| Художественно-эстетическое | Беседа-диалог «Будь нетерпимым к грубости, не будь равнодушным» | Кл. руководитель |
| Природоохранное и экологическое
| «День зимующих птиц» Операция «Кормушка» |
|
| Спортивно-оздоровительное | Зимний оздоровительный квест «Зимние забавы» | Кл. руководитель |
| Духовно-нравственное | «Светлый праздник Рождества» | Кл. руководитель |
| Трудовое воспитание и профориентация | История появления письменности | Кл. руководитель |
| Здоровый образ жизни | Основные виды травм у детей младшего школьного возраста и первая медицинская помощь. | Кл. руководитель |
| Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными | классный час «Час интеллектуального общения» | Кл. руководитель |
| Работа с родителями | Индивидуальная работа с родителями по результатам успеваемости в 1 полугодии 2019-2020 учебного года Рейд «Вечерний досуг школьников» | Кл. руководитель |
ФЕВРАЛЬ –МЕСЯЦ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Девиз месяца:
«Хотелось бы мне Родиной гордиться, Священным чувством гордости дыша»
| Направление
| Мероприятия |
|
| Гражданско-патриотическое и правовое | классный час «О патриотизме. О Родине» Праздничная программа «Наши защитники» |
Кл. руководитель |
| Художественно-эстетическое | Конкурс открыток своими руками ко Дню защитника Отечества. |
|
| Природоохранное и экологическое
| Конкурс детского творчества «Зеркало природы» |
|
| Спортивно-оздоровительное | Спортивная эстафета ко Дню защитника Отечества. «А, ну-ка, мальчики!». | Кл. руководитель |
| Духовно-нравственное | Кл. час «мой путь к доброте» | Кл. руководитель |
| Трудовое воспитание и профориентация | Классный час «Мой труд каждый день дома»
| Кл. руководитель |
| Здоровый образ жизни | Основные виды травм у детей младшего школьного возраста и первая медицинская помощь. | Кл. руководитель |
| Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными | Интерактивная игра «Отгадай, кто правит царством, литературным государством» | Кл. руководитель |
| Работа с родителями | Родительское собрание
|
|
МАРТ –МЕСЯЦ ТВОРЧЕСТВА
Девиз месяца:
«Ты можешь, нужно только верить!»
| Направление
| Мероприятия |
|
| Гражданско-патриотическое и правовое | Беседа «Республика Башкортостан, наш район» | Кл. руководитель |
| Художественно-эстетическое | Квест для девочек, посвящённый празднику 8 марта. | Кл. руководитель |
| Природоохранное и экологическое
| Конкурс экологических сказок |
|
| Спортивно-оздоровительное | Спортивная программа «Спорт – волшебная страна» | Кл. руководитель |
| Духовно-нравственное | Кл. час «Доброта наших сердец». | Кл. руководитель |
| Трудовое воспитание и профориентация | «Цветы победы» | Кл. руководитель |
| Здоровый образ жизни | Оказание первой помощи: при травмах, ссадинах, порезах, ожогах, укусах насекомых. | Кл. руководитель |
| Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными | Конкурс «Малая академия» | Учителя нач. кл. |
| Работа с родителями | Консультации | Кл. руководитель |
| Самоуправление | Операция «Уют» (озеленение классных кабинетов) | Кл. руководитель |
АПРЕЛЬ –МЕСЯЦ ВОСПИТАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Девиз месяца:
«Чистые небо, земля и вода самыми ценными будут всегда»
| Направление
| Мероприятия |
|
| Гражданско-патриотическое и правовое | Патриотический марафон «Никто не забыт, ничто не забыто» | Учителя |
| Художественно-эстетическое | Конкурс рисунков ко Дню космонавтики «Космическая фантазия» |
|
| Природоохранное и экологическое
| Классный час «Охранять природу, значит охранять Родину!» | Кл. руководитель |
| Спортивно-оздоровительное | Спортивная эстафета ко Дню здоровья | Кл. руководитель |
| Духовно-нравственное | Классный час «К дружбе дорогой добра» | Кл. руководитель |
| Трудовое воспитание и профориентация | Операция «Школьный двор» |
|
| Здоровый образ жизни | Практическое занятие. Закрепление знаний и умений: учимся соблюдать правила пожарной безопасности. | Кл. руководитель |
| Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными | Конкурс «Лучший читатель библиотеки»
| Учителя |
| Работа с родителями | Посещение семей | Кл. руководитель |
МАЙ – МЕСЯЦ ГРАЖДАНСКО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ
Девиз месяца: «Защитникам России – слава в веках!»
| Направление
| Мероприятия |
|
| Гражданско-патриотическое и правовое | Классный час «Они сражались за Родину!» | Кл. руководитель |
| Художественно-эстетическое | Конкурс открыток «Спасибо деду за Победу!» |
|
| Природоохранное и экологическое
| Акция «Чистый лес»
| Кл. руководитель |
| Спортивно-оздоровительное | День здоровья «Путешествие по стране дорожных знаков» | Кл. руководитель |
| Духовно-нравственное | «Вежливое слово должен знать каждый» (игра-путешествие)
| Кл. руководитель |
| Трудовое воспитание и профориентация | Акция «Цветы Победы» | Кл. руководитель |
| Здоровый образ жизни | Практическое занятие. | Кл. руководитель |
| Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными | Игровая ситуация «Я могу быть волшебником» | Кл. руководитель |
| Работа с родителями | Родительское собрание | Кл. руководитель |
Работа с родителями
Цель:
создание благоприятных условий для обеспечения взаимопонимания стремлений школы и семьи в развитии личности ребенка, мотиве его учения, ценностных ориентаций, раскрытия его индивидуальности, творческого потенциала и т.д.
Задачи.
1. Просветительская - научить родителей видеть и понимать изменения, происходящие с детьми.
2. Консультативная - совместный психолого-педагогический поиск методов эффективного воздействия на ребенка в процессе приобретения им общественных и учебных навыков.
3. Коммуникативная - обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями, опытом культуры взаимодействия ребенка и родителей.
Обмен опытом по воспитанию детей.
Посещение семей учеников с целью проверки:
а) выполнения режима дня;
б) контроль за детьми;
в) досуг семьи.
Проведение родительских собраний.
738
64 685 
