Просмотр содержимого документа
«План воспитательной работы 10 класс»
Главной целью: воспитательной работы в 10 классе является
- создание сплоченного классного коллектива;
- развитие самоуправления в классе;
- создание благоприятных условий для становления духовно-нравственной, творческой, деятельной, здоровой личности.
Задачи, стоящие перед коллективом учащихся и классным руководителем
1.Формирование у учащихся класса общечеловеческих норм морали (доброты, взаимопонимания, терпимости по отношению к людям)
2.Повышения уровня воспитанности
3.Воспитание активной жизненной позиции, чувства долга, готовности взять на себя ответственность
4.Формирование высокой нравственности, эстетической и физической культуры
5.Воспитание чувства коллективизма: навыков взаимопомощи
6.Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся.
7. Укрепление связи: семья – школа.
Тематика классных часов.
| Направление | Тема классного часа |
| Формирование навыков самообучения | «Как много нам открытий чудных готовит просвещенья дух» «Многогранность знаний – залог успеха» «Действия старшеклассников во время ЧС»
|
| Формирование навыков ЗОЖ | «Гармония тела и души» «Пиво и пивной алкоголизм.» «Насвай – обман для курильщика». «Все мы разные»
|
| Индивидуальная работа | Час доверительных бесед «Почему мне так трудно?» «Мои достоинства и недостатки». Разговор по душам «Красота. Гордость. Достоинство» (для девушек). «Качества человека» |
| Правовое воспитание | «Выбор. Свобода. Ответственность» «Мои права» «Неформалы. Кто они такие? Взаимоотношения с законом». |
| Нравственное воспитание | «Моя семья - моя крепость». «Умеем ли мы дружить». «Перед матерью в вечном долгу». |
| Учение | «В мире занимательных наук». «Как развивать ум и память». «Свободен ли ты в свободное время.» «О красоте и мужестве»
|
| Профориентация | «Профессиональное самоопределение, его связь с выбором пути продолжения образования (многоступенчатость образования, подготовительные курсы).» «Что такое призвание и как его найти» «Что такое профессиональная этика и профессиональная непригодность»
|
| Семья | «Как избежать конфликтов в семье» «Путешествие в прошлое своей семьи" «Берегите Землю- берегите»
|
| Патриотическое воспитание | «У памяти своя тропа, свои нечитанные строки, свои особые истоки, своя особая струна…» «Есть такая профессия – Родину защищать» «Я- гражданин России» |
Примечания:
- классные часы по ПДД, по безопасности жизнедеятельности, инструктивные перед каникулами проводятся с учащимися всех классов и в данный перечень не включены.
Тематика родительских собраний.
1. Пути самоутверждения подростка- десятиклассника. Семья сегодня (в восприятии старшеклассников)
2. Об этом с тревогой говорят родители…Наркомания. Что об этом нужно знать?
3. Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения.
Итоговое собрание «Итоги учебного года»
План работы
Сентябрь
| Основные направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Интеллектуально-познавательная деятельность | Требования к организации учебной деятельности и (беседа) | Кл.час «Что дает элективный курс? Твой выбор» |
| Кл.ч «Как много нам открытий чудных готовит просвещенья дух»
|
| Гражданско-патриотическое воспитание | Кл. час «Я -гражданин России», беседа по ПДД. Беседа «Устав школы | | Кл.ч. «Что ты знаешь о своих правах и обязанностях».
|
|
| Спортивно-оздоровительная работа |
| Требования к урокам физкультуры
| Викторина по ПДД День здоровья |
|
| Профессиональная ориентация |
|
| Беседа с инспектором ГАИ в рамках месячника по ПДД. |
|
| Досуг, труд | Избрание актива класса | Выбор занятий по интересам: запись в кружки, секции, факультативы. Дежурство по школе.
|
| Подготовка в Дню учителя, к Осеннему балу |
| Работа с родителями | Беседа с родителями учащихся. | Заполнение соц. паспорта класса | Родительское собрание № 1 «Пути самоутверждения подростка- десятиклассника. Семья сегодня (в восприятии старшеклассников) |
|
| Индивидуальная Работа | Привлечение подростков к кружковой работе, занятиям в секциях. | Беседа о форме одежды и поведении на уроках |
| Работа с неблагополучными семьями. |
Октябрь
| основные направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Интеллектуально-познавательная деятельность |
| Подготовка и участие в школьном этапе Всероссийской предметной олимпиады. |
| Организационный классный час по итогам I четверти. Беседа о правилах поведения на осенних каникулах. |
| Гражданско-патриотическое воспитание | День пожилого человека. «Твори добро во благо людям» - благотворительная акция, посвященная дню пожилых людей.
| Кл час «Мои права»
| Участие школьников в заседаниях ученического совета, Совета старшеклассников |
|
| Спортивно-оздоровительная работа |
|
| Участие в спортивных мероприятиях школы | Беседа по ПДД перед каникулами
|
| Профессиональная ориентация | Беседа со школьным психологом |
| Кл.ч «Что такое профессиональная этика и профессиональная непригодность»
|
|
| Досуг, труд | День учителя (поздравления учителей) | Субботник «Чистая школа» | Моя любимая музыка |
|
| Работа с родителями | Беседы с родителями (по желанию учителей-предметников) |
| Выставление предварительных оценок и ознакомление с ними родителей | Беседы с родителями (по желанию учителей-предметников) сообщить итоги учебы за четверть |
| Индивидуальная Работа | По пропускам за сентябрь | Беседы с учащимися о поведении и учебной деятельности |
| Посещение уроков |
Ноябрь
| Основные направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Интеллектуально-познавательная деятельность | Кл.ч. «Умеем ли мы дружить».
|
| Беседа «Развитие интеллектуальных способностей через дистанционное обучение, эвристические олимпиады» |
|
| Гражданско-патриотическое воспитание |
| Беседа о Дне народного единства.
|
| Беседа по ПДД |
| Спортивно-оздоровительная работа |
| Участие в соревнованиях по волейболу. |
|
|
| Профессиональная ориентация |
|
|
| Беседа «Как выбрать профессию» |
| Досуг, труд |
| Конкурсно-игровая программа «Мистер школы 2012» | Мероприятия, посвященные Дню Матери: Классный час «Женщина-мать. Высокое предназначение». Участие в конкурсах, посвященных Дню матери. |
|
| Работа с родителями | Консультирование родителей по вопросам обучения |
|
|
|
| Индивидуальная Работа |
| Работа по предупреждению неуспеваемости | Посещение уроков | Выставление оценок в дневники учащихся |
Декабрь
| Основные направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Интеллектуально-познавательная деятельность | Участие в предметных олимпиадах | Кл.ч. «Как избежать конфликтов в семье»
|
| «В мире занимательных наук».
|
| Гражданско-патриотическое воспитание | «Я- гражданин России» Урок конституции |
|
| Беседа по ПДД и противопожарной безопасности во время проведения новогодних елок и зимних каникул |
| Спортивно-оздоровительная работа | Международный день профилактики СПИДа |
| Кл.ч.«Насвай – обман для курильщика».
|
|
| Профессиональная ориентация |
|
|
|
|
| Досуг, труд | Подготовка к Новому году |
| Генеральная уборка класса. | Новогодний вечер |
| Работа с родителями | Встречи с учителями-предметниками |
|
| Поздравление родителей с Новым годом |
| Индивидуальная работа | Работа по просьбам учителей-предметников | «Мои достоинства и недостатки».
| Посещение уроков | Выставление оценок за 1полугодие |
Январь
| Основные направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Интеллектуально-познавательная деятельность | Беседа «Интернет – друг и помощник» |
| Кл.ч «Свободен ли ты в свободное время.» |
|
| Гражданско-патриотическое воспитание |
| Кл. ч «Неформалы. Кто они такие? Взаимоотношения с законом». |
| Беседа по ПДД |
| Спортивно-оздоровительная работа | Участие в конкурсе «Самый чистый класс» |
|
|
|
| Профессиональная ориентация |
| Работа с родителями класса по вопросам профориентации |
| Кл. час «Профессиональное самоопределение, его связь с выбором пути продолжения образования (многоступенчатость образования, подготовительные курсы).»
|
| Досуг, труд |
| Мир моих увлечений | Участие в конкурсе «Самый творческий класс» |
|
| Работа с родителями |
| Беседа с родителями неуспевающих. |
|
|
| Индивидуальная работа | Час доверительных бесед «Почему мне так трудно?»
| Посещение уроков | Беседы с учащимися о поведении и успеваемости | Выставление оценок в дневники учащихся |
Февраль
| Основные направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Интеллектуально-познавательная деятельность |
|
|
|
|
| Гражданско-патриотическое воспитание | Кл.ч «Есть такая профессия – Родину защищать»
|
| Кл.ч «О красоте и мужестве»
|
|
| Спортивно-оздоровительная работа | Участие в соревнованиях по баскетболу. |
|
| Кл.ч «Действия старшеклассников во время ЧС»
|
| Профессиональная ориентация |
| Кл.ч. «Что такое призвание и как его найти»
|
|
|
| Досуг, труд | «Стрелы Купидона». Вечер ко Дню святого Валентина. |
| Вечер к 23 февраля | Прощай зимушка, зима! Масленица. |
|
| Работа с родителями | Индивидуальные беседы с родителями о посещаемости и успеваемости учащихся |
| День открытых дверей. | Выставление оценок в дневники учащихся |
| Индивидуальная работа |
| Работ по предупреждению пропусков. |
| Посещение уроков |
Март
| Основные направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Интеллектуально-познавательная деятельность | Кл.ч «Путешествие в прошлое своей семьи"
|
|
| Беседа «Культура взаимоотношений мальчиков и девочек |
| Гражданско-патриотическое воспитание |
| Кл.ч «Перед матерью в вечном долгу». |
|
|
| Спортивно-оздоровительная работа |
| Участие в спортивных соревнованиях в школе | Кл.ч « Все мы разные»
|
|
| Профессиональная ориентация |
|
|
| Посещение лицея №37. |
| Досуг | Вечер к 8 марта «Королева весеннего царства» |
| Конкурсно-игровая программа «Мисс школы -2013» |
|
| Работа с родителями |
|
|
| Родит Родит. собр «Об этом с тревогтревогой говорят ро дитродители… Наркомания. Что об этом нужно знать?
|
| Индивидуальная работа | Работа по предварительным итогам 3 четверти | Посещение уроков | Работа с неуспевающими | Разговор по душам «Красота. Гордость. Достоинство» (для девушек).
|
Апрель
| Основные направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Интеллектуально-познавательная деятельность |
| Кл.ч «Берегите Землю- берегите»
|
| Беседа: «Наркотики – это свобода или зависимость» |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Беседа «Твое поведение в общественных местах» |
| Беседа по ПДД |
|
| Спортивно-оздоровительная работа |
| «Хочешь быть здоровым, занимайся спортом» |
|
|
| Профессиональная ориентация |
|
| Дальнейший выбор пути: «за» и «против» |
|
| Досуг, труд | Юморина -2013 | Генеральная уборка кабинета. |
| Весенний субботник |
| Работа с родителями |
|
|
| Общешкольное родительское собрание. |
| Индивидуальная Работа | Беседы с учащимися | Работа с неуспевающими учащимися | Беседы с учащимися | Беседы с учащимися |
Май
| Основные направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Интеллектуально-познавательная деятельность | Викторина ко Дню Победы |
| Кл.ч «Дорога, которую мы выбираем» |
|
| Гражданско-патриотическое воспитание | Акция «Салют ветеранам» Кл. ч «У памяти своя тропа, свои нечитанные строки, свои особые истоки, своя особая струна…»
|
|
|
|
| Спортивно-оздоровительная работа |
| День здоровья | Декада безопасности дорожного движения |
|
| Профессиональная ориентация |
| Встреча с психологом школы |
|
|
| Досуг, труд |
| День пионерии | Участие в проведении юбилея школы | Последний звонок |
| Работа с родителями |
| Ит Род. собр.«Итоги учучебного года»
|
|
|
| Индивидуальная Работа | Работа с неуспевающими учащимися |
|
| Итоги уч. года. Планы на лето. |
742
63 594 
