Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Саган-Нурская средняя общеобразовательная школа»
| Принято на педагогическом совете № ____ «____»_______2020г. (протокол №__) | Утверждаю _____________ «____»_______2020г. Директор школы Б.А.Ешеев |
| Руководитель МО ВР ___________ В.Д.Раднаева | Зам.директора __________ Ю.Д.Раянова
|
План воспитательной работы
1 Б класса
на 2020-2021 учебный год
Классный руководитель: В.Д.Раднаева
п.Саган-Нур, 2020г
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ
Современный национальный воспитательный идеал - это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, сознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.
Исходя из этого воспитательного идеала, а также основываясь на базовых для нашего общества ценностях (таких как семья, труд, отечество, природа, мир, знания, культура, здоровье, человек) формулируется общая цель воспитания в общеобразовательной организации - личностное развитие школьников, проявляющееся:
1) в усвоении ими знаний основных норм, которые общество выработало на основе этих ценностей (то есть, в усвоении ими социально значимых знаний);
2) в развитии их позитивных отношений к этим общественным ценностям (то есть в развитии их социально значимых отношений);
3) в приобретении ими соответствующего этим ценностям опыта поведения, опыта применения сформированных знаний и отношений на практике (то есть в приобретении ими опыта осуществления социально значимых дел).
Данная цель ориентирует педагогов не на обеспечение соответствия личности ребенка единому уровню воспитанности, а на обеспечение позитивной динамики развития его личности. В связи с этим важно сочетание усилий педагога по развитию личности ребенка и усилий самого ребенка по своему саморазвитию. Их сотрудничество, партнерские отношения являются важным фактором успеха в достижении цели.
Конкретизация общей цели воспитания применительно к возрастным особенностям школьников позволяет выделить в ней следующие целевые приоритеты, которым необходимо уделять чуть большее внимание на разных уровнях общего образования:
В воспитании детей младшего школьного возраста (уровень начального общего образования) таким целевым приоритетом является создание благоприятных условий для усвоения школьниками социально значимых знаний - знаний основных норм и традиций того общества, в котором они живут.
Выделение данного приоритета связано с особенностями детей младшего школьного возраста: с их потребностью самоутвердиться в своем новом социальном статусе - статусе школьника, то есть научиться соответствовать предъявляемым к носителям данного статуса нормам и принятым традициям поведения. Такого рода нормы и традиции задаются в школе педагогами и воспринимаются детьми именно как нормы и традиции поведения школьника. Знание их станет базой для развития социально значимых отношений школьников и накопления ими опыта осуществления социально значимых дел и в дальнейшем, в подростковом и юношеском возрасте. К наиболее важным из них относятся следующие:
- быть любящим, послушным и отзывчивым сыном (дочерью), братом (сестрой), внуком (внучкой); уважать старших и заботиться о младших членах семьи; выполнять посильную для ребёнка домашнюю работу, помогая старшим;
- быть трудолюбивым, следуя принципу «делу - время, потехе - час» как в учебных занятиях, так и в домашних делах, доводить начатое дело до конца;
- знать и любить свою Родину - свой родной дом, двор, улицу, город, село, свою страну;
- беречь и охранять природу (ухаживать за комнатными растениями в классе или дома, заботиться о своих домашних питомцах и, по возможности, о бездомных животных в своем дворе; подкармливать птиц в морозные зимы; не засорять бытовым мусором улицы, леса, водоёмы);
- проявлять миролюбие - не затевать конфликтов и стремиться решать спорные вопросы, не прибегая к силе;
- стремиться узнавать что-то новое, проявлять любознательность, ценить знания;
- быть вежливым и опрятным, скромным и приветливым;
- соблюдать правила личной гигиены, режим дня, вести здоровый образ жизни;
- уметь сопереживать, проявлять сострадание к попавшим в беду; стремиться устанавливать хорошие отношения с другими людьми; уметь прощать обиды, защищать слабых, по мере возможности помогать нуждающимся в этом людям; уважительно относиться к людям иной национальной или религиозной принадлежности, иного имущественного положения, людям с ограниченными возможностями здоровья;
- быть уверенным в себе, открытым и общительным, не стесняться быть в чём-то непохожим на других ребят; уметь ставить перед собой цели и проявлять инициативу, отстаивать своё мнение и действовать самостоятельно, без помощи старших.
Знание младшим школьником данных социальных норм и традиций, понимание важности следования им имеет особое значение для ребенка этого возраста, поскольку облегчает его вхождение в широкий социальный мир, в открывающуюся ему систему общественных отношений.
| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
| КЛЮЧЕВЫЕ ДЕЛА |
| Дела | Классы | Ориентировочное время проведения | Ответственные |
| День знаний. кл/ч «75-летие Великой Победы» | 1Б | 01.09.2020г. | Зам. директора по ВР, классный руководитель |
| Декада безопасности кл/ч «Внимание, дети!» кл/ч «Алдар Цыденжапов. 9 секунд» кл/ч «Безопасный путь от дома до школы» |
| Сентябрь, апрель | Классный руководитель, руководитель ОБЖ |
| «Здравствуй, Осень Золотая!» Конкурс «Осенняя поделка» (на параллели) |
1А, 1Б, 1В | Сентябрь | Классный руководитель 1Б |
| Месячник бурятского языка кл/ч «Моя Бурятия» Конкурс рисунков, Конкурс фотографий |
| Октябрь | Учитель бурятского языка, классный руководитель |
| Правила безопасного интернета для детей |
| Октябрь | Классный руководитель |
| День толерантности кл/ч «Мы разные, но мы вместе» |
| Ноябрь | Классный руководитель |
| Утренник «День Матери»
| 1Б
| Ноябрь | Классный руководитель, учитель музыки |
| Новогодние праздники Подготовка сценария, украшений для класса. кл/ч «Инструктаж по ПДД, ППБ, ТБ и ЧС в каникулы» кл/ч «Новогодняя викторина» Утренник «Новогодний серпантин» | 1Б
| Декабрь
Октябрь, декабрь, март, май | Зам. директора по ВР, классный руководитель, учитель музыки
|
| Спортивное многоборье - «Чемпион начальной школы» кл/ч «Нормы ГТО» кл/ч «История Олимпийских игр» кл/ч «Наши чемпионы-саганнурцы» | 1Б | Сентябрь-октябрь, апрель-май | Классный руководитель, учитель физической культуры |
| «Лыжня России» кл/ч «Спорт - здоровье» |
| Март | Зам. директора по ВР, классный руководитель |
| к/ч-соревнование «А ну-ка, мальчики!» (на параллели) | 1А, 1Б, 1В | Февраль | Классные руководители |
| кл/ч-конкурс «А ну-ка, девочки!» (на параллели) | 1А, 1Б, 1В | Март | Классные руководители |
| Региональный этап Ярмарки социально-педагогических инноваций | 1Б | Февраль | Зам. директора по ВР, классный руководитель |
| День смеха кл/ч «Апрель - никому не верь» Конкурс рисунков «День птиц» |
| 01.04.2021 | Классный руководитель |
| День Чести Итоги участия учеников 1Б класса в учёбе, конкурсах, соревнованиях |
| Апрель | Зам. директора по ВР |
| Вахта Памяти «Склоняем головы, скрывая слезы…» кл/ч «День Победы!» Акции: «Окна Победы» «Стихи о войне», «Бессмертный полк» |
| Май | Зам. директора по ВР, старшая вожатая, классный руководитель |
| кл/ч Праздник «Сагаалган» |
| Февраль | Классный руководитель |
| кл/ч Праздник «Масленица» |
| Март | Классный руководитель |
| кл/ч Конкурс «Красная Пасха» |
| Апрель | Классный руководитель |
| КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО |
| Дела | Классы | Ориентировочное время проведения | Ответственные |
| Инициирование и поддержка участия класса в общешкольных ключевых делах, оказание необходимой помощи детям в их подготовке, проведении и анализе | 1Б | В течение года | Классный руководитель |
| Проведение классных часов кл/ч «Правила поведения в школе» кл/ч «COVID – 19» кл/ч «Спорт в нашей жизни» кл/ч «Мои увлечения. Спорт» кл/ч «Моя малая родина» кл/ч «Безопасность на воде» кл/ч «Птицам страшен голод!» кл/ч «Рождественские колядки» кл/ч «Старый Новый год» кл/ч «Весёлые старты» кл/ч «Вредные привычки» кл/ч Утренник «Безопасность на дороге» кл/ч «Праздник весны и труда» кл/ч «Пожароопасный сезон» кл/ч Соревнование «Сильные, умелые, ловкие» | 1Б
| Еженедельно
Сентябрь
Октябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Апрель
Май | Классный руководитель |
| Организация интересных и полезных для личностного развития ребенка коллективно-творческих дел для сплочения коллектива класса | 1Б | В течение года | Классный руководитель |
| Индивидуальная работа с учащимися |
| В течение года | Классный руководитель |
| Работа с учителями, преподающими в классе |
| В течение года | Классный руководитель |
| Работа с родителями учащихся или их законными представителями |
| В течение года | Классный руководитель |
| КУРСЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
| Дела | Классы | Количество часов в неделю | Ответственные |
| Кружок «Изостудия» | 1 | 1 | Степанов Б.Ж. |
| Хореографический ансамбль «Забава» | 1-4 | 2 | Ишкина С.И.. |
| Студия эстрадного вокала «Звездная капель» | 1-4 | 2 | Нимаева З.Р. |
| Секция «Футбол» | 1-4 | 3 | Батуев М.Д. |
| ШКОЛЬНЫЙ УРОК |
| Мероприятия | Классы | Ориентировочное время проведения | Ответственные |
| кл/ч Всероссийский урок безопасности детей в интернете | 1Б | 30.10.20. | Классный руководитель |
| Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» | 1Б | Декабрь | Классный руководитель |
| САМОУПРАВЛЕНИЕ |
| Дела, события, мероприятия | Классы | Ориентировочное время проведения | Ответственные |
| Деятельность выборных органов самоуправления собрание - выборы актива | 1Б | В начале учебного года | Классный руководитель |
| Дежурство по классу |
| В течение года | Классный руководитель |
| Смотр - конкурс классных уголков |
| 1 раз в четверть | Зам. директора по ВР, старшая вожатая |
| ЭКСКУРСИИ, ЭКСПЕДИЦИИ, ПОХОДЫ |
| Дела, события, мероприятия | Классы | Ориентировочное время проведения | Ответственные |
| Сезонные экскурсии в природу (осень, зима, весна) | 1Б | По сезонам | Классный руководитель |
| ПРОФОРИЕНТАЦИЯ |
| Дела, события, мероприятия | Классы | Ориентировочное время проведения | Ответственные |
| Экскурсии на предприятия поселка | 1Б | По плану кл.рук. | Классный руководитель |
| Классные часы с приглашением представителей разных профессий кл/ч «Все профессии нужны, все профессии важны!» кл/ч «Наши папы» кл/ч «Наши мамы» |
| По плану кл.рук.
январь
февраль март | Классный руководитель |
| Конкурсы рисунков и поделок |
| По плану кл.рук. | Классный руководитель |
| «Мир профессий» |
| По плану кл.рук. | Классный руководитель |
| РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ |
| Дела, события, мероприятия | Классы | Ориентировочное время проведения | Ответственные |
| Классные родительские собрания «Адаптация» «Наши достижения. Итоги I полугодия» «Чтение-залог успеха» «Отчет. Итоги за год» | 1Б | Не менее 1 раза в четверть Сентябрь Декабрь
Март Май | Классный руководитель |
| Общешкольные родительские собрания | 1-4 | По плану школы | Зам. директора по ВР |
| Республиканское родительское собрание | 1-4 | 08.10.2020 | Зам. директора по ВР, классные руководители |
| Родительский всеобуч «Интернет безопасность» | 1Б | Октябрь | Классный руководитель |
| День Чести | 1Б | Апрель | Зам. директора по ВР, классный руководитель |
| Родительские форумы при классных чатах в вайбере | 1-4 | В течение года | Зам. директора по ВР |
1 404
44 440 
