СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План воспитательной работы 4 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«План воспитательной работы 4 класс»




МАОУ «Хоринская средняя общеобразовательная школа №2 им. Ю. А. Гагарина»

















План воспитательной работы

4 «Б» класса

на 2025 - 2026 учебный год.








Классный руководитель: Осокина Н.С.












 Цель: создание условий для формирования гармонично развитой, социально активной и ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Задачи воспитательной работы в 4 классе:

  • формировать гражданскую идентичность, патриотизм, уважение к Отечеству, его прошлому и настоящему;

  • прививать базовые национальные ценности, нормы морали и этики, развивать навыки доброжелательного и конструктивного общения;

  • пропагандировать здоровый образ жизни, формировать кулутуру безопасности жизнедеятельности;

  • создавать условия для самореализации учащихся в учебной и внеурочной деятельности, развивать их познавательную активность и кругозор;

  • воспитывать бережное отношение к природе, формировать экологическую культуру;

  • развивать трудовые навыки, знакомить с миром современных профессий, способствовать осознанному профессиональному выбору;

  • стимулировать развитие ученического самоуправления, лидерских качеств и социальной ответственности;

  • укреплять сотрудничество с семьями учащихся, вовлекать родителей в единое воспитательное пространство.


Основные направления воспитательной работы:

- изучение личности ребенка на уроках и внеурочное время путем наблюдения за детьми, бесед;

- организация консультативной помощи отдельной группе учащихся по предметам;

- проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей;

- выработка совместной политики и тактики помощи ребенку со стороны семьи;

- развивать умственные и художественные способности;

- совершенствовать у учащихся талант, художественное, природное дарование;

- помочь детям включиться в учебный процесс, добиваться активного участия детей в общественной жизни класса и школы;

- проводить работу по усвоению правил для учащихся, укреплять детский коллектив;

организовать интересную жизнь в свободное от уроков время;

- работать над созданием коллектива через индивидуальный подход к каждому ребенку и через общие дела;

- создать родительский актив класса и привлечь родителей к внеурочным делам класса;

открывать детям мир прекрасного в природе, воспитывать интерес к искусству, развивать выразительность чтения, любовь к музыке, литературе;

- воспитывать личность безопасного типа;

- продолжить работу по привитию гигиенических навыков и умений, культуры поведения в школе, общественных местах, учить заботиться об охране и укреплении своего здоровья.



1. Организация учебной деятельности всего класса и отдельных учащихся:

  1. Контроль за посещаемостью учащихся, анализ причин пропусков учащимися уроков.

  2. Помощь в учебе часто болеющим детям, организация посещения на дому.

  3. Создание обстановки, способствующей благоприятному усвоению учащимися учебного материала.

  4. Координация сотрудничества учителей, работающих в классе, ведущих внеурочную деятельность.

  5. Создание условий для интеллектуального развития учащихся, их способностей и достижений, познавательных интересов и кругозора.

  6. Развитие индивидуальных качеств личности учащихся.

  7. Создание актива класса, разделение класса на малые функциональные группы – художники, физорги, завучи, экологи.


2. Организация жизни класса во внеурочное время:

  1. Создание здорового микроклимата в детском коллективе, формирование положительных межличностных отношений, их регулирование и коррекция.

  2. Развитие навыков общения, умения отвечать перед коллективом за порученное дело, помогать в выполнении дела, контроль за его выполнением.

  3. Организация и проведение в соответствии с планом воспитательной работы творческих дел, классных часов с привлечением всего класса или отдельных учащихся.

  4. Воспитание добра и милосердия.

  5. Охрана здоровья учащихся класса.

  6. Организация и проведение часов общения, информационных часов и тематических классных часов.


3. Изучение и воспитание личности:

1. Создание условий для формирования ценностного отношения к труду.

2. Воспитание эстетической, нравственной культуры учащихся.

3. Воспитание гражданственности.

4. Изучение личности учащихся с помощью диагностики и организации коррекционной работы с ними.

ПЛАН-СЕТКА ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

для 4 «Б» класса

на 2025-2026 учебный год.

СЕНТЯБРЬ

1-АЯ НЕДЕЛЯ

2-АЯ НЕДЕЛЯ

3-ЬЯ НЕДЕЛЯ

4-АЯ НЕДЕЛЯ

  • РОВ – День Знаний.

  • Программа «Орлята России» (Орленок Лидер).

  • Безопасный маршрут «От дома до школы».


  • РОВ

  • Составление социального паспорта класса.

  • Инструктаж «Правила поведения в школе и на уроке».

  • Родительское собрание №1.

  • РОВ

  • «Безопасные дороги» - классный час, олимпиада на учи.ру.

  • Осенний вернисаж.

  • РОВ

  • День здоровья в парке.

  • Занятость учащихся во внеурочное время.

ОКТЯБРЬ

1-АЯ НЕДЕЛЯ

2-АЯ НЕДЕЛЯ

3-ЬЯ НЕДЕЛЯ

4-АЯ НЕДЕЛЯ

  • РОВ

  • Программа «Орлята России» (Орленок Эрудит).

  • Индивидуальные консультации с родителями.

  • «Безопасность в сети Интернет».

  • РОВ

  • Неделя бурятского языка — классный час «Своя игра».

  • Сочинение «Моя любимая профессия» ко Дню учителя.

  • РОВ

  • Видеопоздравление для отцов.

  • Итоги 1 четверти.

  • Инструктаж по ТБ во время осенних каникул.

  • Оформление классных уголков и уголка «Орлята России».

  • Каникулы с «Орлятами».

  • Акция «Спешите делать добро».

НОЯБРЬ

1-АЯ НЕДЕЛЯ

2-АЯ НЕДЕЛЯ

3-ЬЯ НЕДЕЛЯ

4-АЯ НЕДЕЛЯ

  • РОВ

  • Акция «Мы разные, но едины»

  • Программа «Орлята России» (Орленок Мастер).

  • Родительское собрание №2 «Итоги 1 четверти».


  • РОВ

  • «Осторожно, тонкий лед!» классный час.

  • «Всемирный день против диабета».

  • Индивидуальные консультации с родителями.

  • РОВ

  • Подготовка ко Дню Матери. Монтаж фильма «Дорогим мамам».

  • Акция «Мама – первое слово».

  • «Безопасные дороги».

  • РОВ

  • День словаря ко Дню библиотеки.

  • Профилактические беседы, контроль за поведением.


ДЕКАБРЬ

1-АЯ НЕДЕЛЯ

2-АЯ НЕДЕЛЯ

3-ЬЯ НЕДЕЛЯ

4-АЯ НЕДЕЛЯ

  • РОВ

  • Программа «Орлята России»

  • «День неизвестного солдата» – посещение музея.

  • Индивидуальные консультации с родителями.

  • РОВ

  • «День конституции» классный час.

  • Классный час «Профилактика дорожно-транспортного травматизма».

  • РОВ

  • Подготовка к новому году.

  • Мастерская Деда Мороза.

  • Инструктаж по ТБ во время зимних каникул.

  • РОВ

  • «Скоро новый год» - конкурс новогодних песенок.

  • Родительское собрание №3 «Итоги 1 полугодия».

ЯНВАРЬ

1-АЯ НЕДЕЛЯ

2-АЯ НЕДЕЛЯ

3-ЬЯ НЕДЕЛЯ

4-АЯ НЕДЕЛЯ

  • РОВ

  • Программа «Орлята России» (Орленок Доброволец).

  • РОВ

  • День здоровья «Зарядка в семье».

  • Безопасность при встрече с бродячими собаками.

  • РОВ

  • Индивидуальные консультации с родителями.

  • Акция «Дарите книги с любовью».

  • РОВ

  • Обновление классного уголка.

ФЕВРАЛЬ












1-АЯ НЕДЕЛЯ

2-АЯ НЕДЕЛЯ

3-ЬЯ НЕДЕЛЯ

4-АЯ НЕДЕЛЯ

  • РОВ

  • Программа «Орлята России» (Орленок Спорсмен)

  • «Безопасные дороги» классный час.

  • РОВ

  • Акция «Кормушка».

  • Родительские консультации.

  • РОВ

  • «Кл.час «А ну-ка, мальчики!»

  • Неделя мужества «Кто такие герои?»

  • РОВ

  • Классный час «Сагаалган — наш праздник».

  • «Безопасность в социальной сети: зачем?» классный час.

МАРТ

1-АЯ НЕДЕЛЯ

2-АЯ НЕДЕЛЯ

3-ЬЯ НЕДЕЛЯ

4-АЯ НЕДЕЛЯ

  • РОВ

  • Программа «Орлята России» (Орленок Эколог).

  • Международный женский день — кл.час «А ну-ка, девочки!»

  • РОВ

  • Уроки здоровья «Формула здорового питания».

  • РОВ

  • «Безопасные дороги» классный час с приглашением сотрудников ГИБДД.

  • РОВ

  • Родительское собрание №4.

  • Инструктаж по ТБ во время весенних каникул.

АПРЕЛЬ

1-АЯ НЕДЕЛЯ

2-АЯ НЕДЕЛЯ

3-ЬЯ НЕДЕЛЯ

4-АЯ НЕДЕЛЯ

  • РОВ

  • Программа «Орлята России» (Орленок – Хранитель исторической памяти).

  • «Чистота рук» - медиаклассный час.

  • РОВ

  • «Дорога к звездам» - интерактивная игра ко Дню Космонавтики.

  • «День Земли» конкурс рисунков.

  • «Безопасность вблизи водоемов весной».

  • РОВ

  • Родительские консультации.

  • Весенний экологический десант: уборка территории.


  • РОВ

  • «Осторожно, клещевой энцефалит!» - буклет на уроке Здоровья.

  • «Как справиться со стрессом перед контрольными» медиалекция и тренинг.

МАЙ

1-АЯ НЕДЕЛЯ

2-АЯ НЕДЕЛЯ

3-ЬЯ НЕДЕЛЯ

4-АЯ НЕДЕЛЯ

  • РОВ

  • Программа «Орлята России».

  • Акция «Георгиевская ленточка».

  • РОВ

  • Окно Победы.

  • «Мой герой — моя гордость» - урок-презентация.

  • «Укусы насекомых и змей» - урок здоровья.

  • РОВ

  • Итоговое родительское собрание.

  • «Безопасные дороги» классный час. Инструктаж по ТБ во время летних каникул.

  • Выпускной бал.

  • РОВ

  • Подготовка ко Дню защиты детей.

  • Организация в летний оздоровительный лагерь.

Работа с родителями.


Мероприятия

1

Родительские собрания:

  • сентябрь — организационное;

  • ноябрь — по итогам 1 четверти;

  • декабрь — по итогам 2 четверти, полугодия;

  • март — по итогам 3 четверти;

  • май — по итогам года.

2

Индивидуальные родительские консультации — ежемесячно 1 раз.

3

Совместные мероприятия с родителями и детьми:

  • 4-ая неделя сентября – выход в парк с родителями «День здоровья»;

  • 4-ая неделя ноября – «День словаря» в районной библиотеке

  • 18 октября — видео-открытка на «День отца».

  • 27 ноября — монтаж фильма «Дорогим мамам».

  • Выпускной бал «Прощай, начальная школа!».