СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Андогская средняя школа имени Героя Советского Союза А.А.Карташова»
| |
|
УТВЕРЖДЕНО
План воспитательной работы
9 класса
на 2023 – 2024 учебный год
Классный руководитель: Лапина Л.Т.,
классный руководитель 9 класса
с. Никольское
2023 г.
Социальный паспорт __9__класса
МБОУ «Андогская СШ имени Героя Советского Союза А.А.Карташова
/2024 учебный год
Классный руководитель: __Лапина Луиза Терентьевна______
Количество обучающихся ______, из них _____ девочек, ______мальчиков.
Список. Дополнительные сведения обучающихся класса
| № п/п | Ф.И.О. (ребенка) | Число, месяц, год рождения | Ф.И.О. (родителей) | Место работы родителей | Домашний адрес, телефон |
| 1 | | | | | |
| 2 | | | | | |
| 3 | | | | | |
| 4 | | | | | |
| 5 | | | | | |
| 6 | | | | | |
| 7 | | | | | |
| 8 | | | | | |
| 9 | | | | | |
| 10 | | | | | |
| 11 | | | | | |
| 12 | | | | | |
Малообеспеченные семьи:
| № | Ф.И.О. (обучающегося) |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
Дети под опекой:
| № | Ф.И.О. (ребенка) | Дата рождения | Количество детей в семье | Опекун |
| 1 | | | | |
Состоят на учете в органах системы профилактики:
| № | Ф.И.О. (ребенка) |
| 1 | |
Анализ воспитательной работы с классом за 2022-2023 учебный год
В 8 классе на начало 2022-2023 учебного года было 11 человек, из них 7 мальчиков и 4 девочки. За учебный год выбыл 1 учащийся, за лето прибыли двое: ... Таким образом, на начало 2023-2024 учебного года в классе 12 человек: 7 мальчиков и 5 девочек.
В предыдущем учебном году передо мной стояли следующие задачи:
Цель: создание максимально благоприятных условий для раскрытия и развития каждого ребенка, развитие качеств личности на основе духовно-нравственных ценностей и исторического опыта России, формирование активной жизненной позиции учащегося, мотивация к ведению здорового образа жизни.
Задачи:
Формирование позитивного отношения к себе, чувства собственного достоинства; побуждать к самоанализу, самовоспитанию
Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся
Подготовка к осознанному выбору профессии
Воспитание патриотизма, формирование нравственных и духовных ценностей
Пропаганда здорового образа жизни
Укрепление связи: семья-школа
Цель и задачи воспитательной деятельности, сформулированные в прошлом году, считаю целесообразными, т. к. они способствовали воспитанию социально успешной личности, т. е. здоровой, самостоятельной, умеющей строить отношения с людьми. Основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психологическим особенностям подростков.
За прошедший учебный год было проведено 20 тематических классных часа. Классные часы имели разную тематику и были направлены на развитие классного коллектива. Так, проводились беседы по гражданскому воспитанию: «День солидарности в борьбе с терроризмом», «Что я знаю о конституции?», «Трудовое право и несовершеннолетние», «Я личность!», нравственно-эстетическому воспитанию: «Каким ты выглядишь в глазах людей», «Конфликты и компромиссы», «Как победить неуверенность в себе», «Конфликты, и способы его разрешения», классные часы, направленные на пропаганду здорового образа жизни: «Твой лучший друг - здоровье», «Здоровью цены нет», «Вредные привычки», «Наркотикам «НЕТ»», «Курение - коварная ловушка», занятия, развивающие чувство патриотизма: «Мы помним», «С любовью к Вам, Учителя!», по профориентации: «Выбираем профессию», «Что я знаю о мире военных профессий», «Профессии наших родителей», по развитию интеллекта проведены классные часы и анкетирования, способствующие самопознанию учащихся: «Познай и оцени себя», «Как правильно вести дискуссию (школа интеллекта)», «Интеллектуальные заморочки». Часто проводились беседы по эстетике внешнего вида, культуре поведения и речи, по повышению культурного поведения учащихся в целом. Кроме того, проводились беседы по правилам дорожного движения и основам безопасности жизнедеятельности.
При формулировании цели и задач воспитательной работы учитывались их реальность, конкретность, т.е. учет пожеланий и возможностей учащихся, уровень развития классного коллектива, учет возможных конкретных ситуаций в жизни классного сообщества.
На следующий учебный год, считаю, необходимым продолжить работу по данным направлениям.
К концу 8 класса дети стали дружнее. Но по-прежнему наблюдается общение по микрогруппам. Эти группы сформировались на основании общих интересов (игра на телефоне, общение после школы).
Большая часть учащихся класса обладает невысоким интеллектуальным потенциалом, но несмотря на это в классе нет ребят, которые систематически нарушают дисциплину на уроках, не соблюдают распорядок и Устав школы. Все они учатся, исходя из своих способностей.
Учащиеся класса активно контактируют с окружающим их социумом: учащимися школы, учителями, обслуживающим персоналом.
Для всех ребят класса определены должности актива, но они выполняли все функции с помощью классного руководителя, особой инициативы не проявляли.
Следует отметить, что у учащихся ещё не совсем сформировалась потребность заниматься самовоспитанием и саморазвитием. Ребята не в состоянии анализировать собственные поступки и формулировать их мотивацию, проявляют недостаточно самостоятельности, инициативы, т. к. не хотят брать на себя ответственность за что-либо, показывают низкий уровень творческой активности, но на критику со стороны реагируют адекватно, принимают советы и замечания окружающих.
Принимали участие в трудовой деятельности: убирали территорию школьного двора, дежурили по школе.
Во внеурочную деятельность вовлечено 100 % учащихся. Дети посещают кружки в школе и активно участвуют в мероприятиях.
Занятия в учреждениях дополнительного образования помогают раскрыть детям свои способности, укрепить самооценку, благоприятствуют развитию духовных и физических качеств личности.
Регулярно проводились индивидуальные беседы с детьми, требующими постоянного внимания и контроля. Это беседы, содержание которых раскрывало общечеловеческие нормы поведения: о выполнении Устава школы, вежливости, деликатности, культуре речи, поведении, «Уроки нравственной чистоты», «О правовой ответственности». С целью оказания влияния на поведение отдельных учащихся была налажена связь с учителями-предметниками.
В течение учебного года проводился ежедневный контроль посещаемости занятий учащимися, выяснялись причины в случае их отсутствия, поддерживалась тесная связь с родителями. Хочется отметить, что в классе нет ребят, которые пропускают занятия без уважительной причины.
За прошедший учебный год было проведено 4 родительских собрания:
«Современные подростки: пространство проблем и решений»
«О трудностях учения»
«Влияние семейных ценностей на личность подростка»
«Физиологическое взросление и его влияние на формирование нравственных личностных качеств ребенка. Подведение итогов года»
Для связи с родителями ведется систематическая работа с дневниками учащихся. По мере необходимости организуются встречи родителей и педагогов для получения необходимых консультаций.
Так как в следующем году ребята будут учиться в выпускном классе и помощь родителей будет необходима, требуется усилить взаимодействие с семьями учащихся.
С целью выяснения причин слабой успеваемости и низкой дисциплины отдельных учащихся класса проводились беседы с учителями – предметниками по вопросам успеваемости, воспитанности, активности учащихся на уроках, выполнении учащимися устных и письменных домашних заданий. Работа с учителями – предметниками строилась не только на консультациях о слабоуспевающих учениках, но и отслеживании учащихся “зоны повышенного внимания”, т.е. ребят, к которым необходим индивидуальный подход в связи с их психофизиологическими особенностями, ребят, которым необходима индивидуальная консультация по тому или иному предмету.
Учителя-предметники выступали на родительских собраниях.
Учащиеся не пропускают уроков без уважительной причины, умеют работать совместно. В целом учащиеся хорошо знают друг друга, отношения между ними доброжелательные. Критическое отношение к своим недостаткам проявляется далеко не всегда, но большинство может оценить свою работу. Дети умеют оценивать и деятельность своих товарищей. В классе преобладает спокойный, деловой, доброжелательный настрой.
Родители проявляют интерес к процессу воспитания и обучения. Большинство родителей активно сотрудничают с учителями, принимают участие в жизни класса.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ
Общая цель воспитания в школе – личностное развитие школьников, проявляющееся:
1) в усвоении ими знаний основных норм, которые общество выработало на основе этих ценностей (т.е. в усвоении ими социально значимых знаний);
2) в развитии их позитивных отношений к этим общественным ценностям (т.е. в развитии их социально значимых отношений);
3) в приобретении ими соответствующего этим ценностям опыта поведения, опыта применения сформированных знаний и отношений на практике (т.е. в приобретении ими опыта осуществления социально значимых дел).
Достижению поставленной цели воспитания школьников будет способствовать решение следующих основных задач:
реализовывать воспитательные возможности общешкольных ключевых дел, поддерживать традиции их коллективного планирования, организации, проведения и анализа в школьном сообществе;
реализовывать потенциал классного руководства в воспитании школьников, поддерживать активное участие классных сообществ в жизни школы;
вовлекать школьников в кружки, секции, клубы, студии и иные объединения, работающие по школьным программам внеурочной деятельности, реализовывать их воспитательные возможности;
использовать в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживать использование на уроках интерактивных форм занятий с учащимися;
организовывать для школьников экскурсии, экспедиции, походы и реализовывать их воспитательный потенциал;
организовывать профориентационную работу со школьниками;
развивать предметно-эстетическую среду класса и реализовывать ее воспитательные возможности;
организовать работу с семьями школьников, их родителями или законными представителями, направленную на совместное решение проблем личностного развития детей.
на 2023-2024 учебный год
2023 г. – Год педагога и наставника
2023 г. – 200-летие со дня рождения К.Д. Ушинского (русский педагог, писатель, основоположник научной педагогики в России)
| «Основные школьные дела» | ||
| Планируемые дела | Дата и ориентировочное время проведения | Ответственный |
| Линейка, посвящённая Дню Знаний | 1 сентября | Педагог-организатор, классные руководители |
| Мероприятия в рамках акции, посвященной Дню памяти жертв терроризма | 3 сентября | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| Мероприятия в рамках Дня окончания второй мировой войны | 3 сентября | Педагог-организатор, классные руководители, учителя истории, советник по воспитанию |
| Мероприятия, посвящённые 210-ней годовщине Бородинского сражения | 7 сентября | Педагог-организатор, классные руководители, учителя истории, советник по воспитанию |
| Общешкольный словарный диктант, посвящённый Международному дню грамотности | 8 сентября | Педагог-организатор, классные руководители, учителя русского языка, советник по воспитанию |
| Международный день памяти жертв фашизма | 10 сентября | Педагог-организатор, классные руководители, учителя истории, советник по воспитанию |
| 100 лет со дня рождения советской партизанки З. Космодемьянской | 13 сентября | Педагог-организатор, классные руководители, учителя истории, советник по воспитанию |
| Мероприятия, посвященные Дню образования Вологодской области | 23 сентября | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| День работника дошкольного образования; День туризма | 27 сентября | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию, учитель физкультуры |
| Акция «Ветеран живёт рядом» (поздравление учителей-ветеранов) | 1 октября | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| Международный день музыки | 1 октября | Педагог-организатор, классные руководители, учитель музыки |
| Всемирный день защиты животных | 4 октября | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| День учителя | 5 октября | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| День отца в России | 15 октября | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| Международный день школьных библиотек – обзор юбилейных дат. | 25 октября | Учителя литературы, советник по воспитанию |
| Всероссийская акция, посвящённая Дню народного единства | 4 ноября | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| День памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел России | 8 ноября | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| Всероссийский день сбора макулатуры (День единых действий) | 15 ноября | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| Международный день толерантности | 16 ноября | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| День начала Нюрнбергского процесса | 20 ноября | Педагог-организатор, классные руководители, учителя истории, советник по воспитанию |
| КТД «День матери в России»: - «Изготовление и вручение поздравительных открыток для мам - Конкурс рисунков «Подарок для мамы» - Классный час об истории праздника День Матери - Запись стихов-поздравлений для мам и бабушек. - Праздничный концерт | 23-28 ноября | Классный руководитель, педагог-организатор, советник по воспитанию |
| День Государственного герба РФ | 30 ноября | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| Всемирный день борьбы со СПИДом | 1 декабря | Классный руководитель, педагог-организатор, советник по воспитанию |
| Всероссийская акция, посвящённая Дню неизвестного солдата | 3 декабря | Педагог-организатор, советник по воспитанию |
| Международный день инвалидов | 3 декабря | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| Мероприятия в рамках Международного дня добровольцев | 5 декабря | Педагог-организатор, советник по воспитанию |
| Международный день художника | 8 декабря | Педагог-организатор, учителя ИЗО, , советник по воспитанию |
| Всероссийская акция, посвящённая Дню Героев Отечества | 9 декабря | Педагог-организатор, советник по воспитанию |
| Единый урок «Права человека» | 10 декабря | Учителя обществознания, советник по воспитанию |
| Всероссийская акция, посвящённая Дню Конституции РФ | 12 декабря | Педагог-организатор, учитель истории, советник по воспитанию |
| День принятия Федеральных конституционных законов о Государственных символах РФ | 25 декабря | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| КТД «Новый год – семейный праздник»: - конкурс на лучший класс, украшенный к Новому году - школьный этап районного конкурса «Зимние фантазии» - конкурс новогодних стихов - Оформление Новогодних стенгазет - Новогодний утренник в начальной школе Новогодняя праздничная программа для 5-9 классов - Новогодний вечер для 10-11 класса | Декабрь | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| Районная Ёлка Главы | Декабрь | Педагог-организатор, советник по воспитанию |
| День российского студенчества | 25 января | Педагог-организатор, советник по воспитанию |
| День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год) | 27 января | Педагог-организатор, учитель истории, советник по воспитанию |
| Всероссийская акция «Блокадный хлеб» | 27 января | Классный руководитель, советник по воспитанию |
| Международный день памяти жертв Холокоста | 27 января | Педагог-организатор, учитель истории, советник по воспитанию |
| Акция «Снежный десант» по расчистке территории детской площадки | Декабрь-февраль | Педагог-организатор, советник по воспитанию |
| День памяти «Сталинградская битва – 80 лет» | 2 февраля | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию, советник по воспитанию |
| Информационный час «День памяти Юного героя – антифашиста» | 8 февраля | Педагог-организатор, советник по воспитанию |
| Мероприятия в рамках Дня российской науки; 300-летие со времени основания Российской Академии наук (1724 г.) | 8 февраля | Педагог-организатор, советник по воспитанию |
| Областная акции «Подарок солдату» | Февраль | Педагог-организатор, советник по воспитанию |
| Торжественная линейка, посвящённая Герою Советского Союза А.А. Карташову, чьё имя носит школа. | 12-14 февраля | Педагог-организатор, советник по воспитанию |
| Поездка в деревню Мокашево, где родился и жил Герой Советского Союза А.А. Карташов | 12 февраля | Педагог-организатор, советник по воспитанию |
| Возложение цветов к Памятному знаку Герою Советского Союза А.А. Карташову. Акция «Свеча памяти» | | Педагог-организатор, советник по воспитанию |
| Мероприятия в рамках Дня памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. 35 лет со дня вывода советских войск из Республики Афганистан (1989 г.) | 15 февраля | Педагог-организатор, учитель истории, советник по воспитанию |
| Мероприятия в рамках Дня защитника Отечества: - «Диалог с Героем» - спортивные состязания для юношей | Февраль | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| Международный день родного русского языка | 21 февраля | Учителя русского языка, советник по воспитанию |
| Всемирный день иммунитета | 1 марта | Педагог-организатор, советник по воспитанию |
| Мероприятия в рамках Международного женского дня: - Конкурсная программа для учениц 5-9 классов - Поздравление мам, бабушек (разучивание стихов, изготовление подарков, открыток). | 5- 8 марта | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| 450-летие со дня выхода первой «Азбуки» Ивана Фёдорова (1574) | 14 марта | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию, учителя русского языка и литературы. |
| Мероприятия, посвящённые Дню воссоединения Крыма с Россией | 18 марта | Педагог-организатор, классные руководители, учитель истории, советник по воспитанию |
| Всероссийская неделя детской и юношеской книги. | 25-30 марта | Учителя литературы, советник по воспитанию |
| -Всероссийская неделя музыки для детей и юношества. -Всемирный день театра. | 21-27 марта | Учитель музыки, советник по воспитанию |
| Всероссийская акция «День птиц» | 1 апреля | Учитель биологии, географии, советник по воспитанию |
| Проведение мероприятий, посвященных Всемирному Дню здоровья. | 7 апреля | Педагог-организатор, советник по воспитанию |
| КТД «Всемирный День Авиации и Космонавтики»: - Игра «Космос в лицах» - Классные часы, посвященные Дню космонавтики - Видеофильм о советских космонавтах | 12 апреля | Педагог-организатор, классный руководитель, советник по воспитанию |
| День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы ВОВ | 19 апреля | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию, советник по воспитанию |
| Всероссийская акция «День Земли» | 22 апреля | Педагог-организатор, учитель географии, советник по воспитанию |
| День российского парламентаризма | 27 апреля | Педагог-организатор |
| Праздник Весны и Труда | 1 мая | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| КТД «9 мая – День Победы»: - Митинг, посвящённый Дню Победы. - «Бессмертный полк» - изготовление сувениров, открыток и подарков ветеранам ВОВ - флешмоб «Георгиевская ленточка» - чтение книг о ВОВ - Общешкольный кросс, посвящённый Дню Победы -Акция «Наследники Победы» (Чтение стихов, посвящённых Дню Победы) - Акция «Голос весны» (исполнение песен военных лет) - Акция «Окна Победы» - Акция «СпасибоЗаПобеду» - Акция «Дети о Победе» - Международный проект «Письмо Победы» - Субботники у памятников ВОВ | Май | Педагог-организатор, классные руководители, учитель физ. Культуры, советник по воспитанию |
| Областная патриотическая акция «Вахта Памяти» | Апрель-июнь | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| Праздник «Последний звонок» | Май | Педагог-организатор, классные руководители |
| Международный день музеев | 18 мая | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| День детских общественных организаций России | 19 мая | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| День славянской письменности и культуры | 24 мая | Педагог-организатор, советник по воспитанию |
| Школьная научно-практическая конференции «Я – исследователь». | Май | Педагог-организатор, классные руководители |
| Экологический субботник | Май | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| Школьная научно- практическая конференции «Я – исследователь». | Май | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| Областная патриотическая акция «Посади дерево» | Май | Педагог-организатор, классные руководители, советник по воспитанию |
| День защиты детей | 1 июня | Педагог-организатор, советник по воспитанию, советник по воспитанию |
| День Русского языка - Пушкинский день | 6 июня | Активисты школы, члены клуба «ЛИРА» , советник по воспитанию |
| Всероссийская акция, посвящённая Дню России | 12 июня | Активисты школы, члены клуба «ЛИРА» , советник по воспитанию |
| День юннатского движения в России (День единых действий) | 15 июня | Активисты школы, члены клуба «ЛИРА» , советник по воспитанию |
| Всероссийская акция, посвящённая Дню памяти и скорби | 22 июня | Активисты школы, члены клуба «ЛИРА» , советник по воспитанию |
| Всероссийская акция, посвящённая Всероссийскому дню семьи, любви и верности | 8 июля | Активисты школы, члены клуба «ЛИРА» , советник по воспитанию |
| День ВМФ | 30 июля | Активисты школы, члены клуба «ЛИРА» , советник по воспитанию |
| День физкультурника | 12 августа | Активисты школы, члены клуба «ЛИРА», учителя физ-ры, советник по воспитанию |
| Всероссийская акция, посвящённая Дню государственного флага. | 22 августа | Активисты школы, члены клуба «ЛИРА» , советник по воспитанию |
| День российского кино | 27 августа | Активисты школы, члены клуба «ЛИРА», советник по воспитанию |
| Внешкольные мероприятия | ||
| Планируемые дела | Дата и ориентировочное время проведения | Ответственный |
| Осенний турнир по ТРИЗ | Сентябрь-октябрь | Классные руководители |
| Региональный этап Всероссийской краеведческой олимпиады «60 параллель» | сентябрь | Классные руководители |
| Муниципальный этап областного конкурса «Правовая академия» | Сентябрь –6 октября | Учитель истории |
| Областной этап областной детско-юношеской оборонно-спортивной игры «Зарница-2023» им. А.А. Попова | 11-13 сентября 2023 года | Аверина А.А., Филев В.Ю. |
| Всероссийский конкурс лучших сочинений «Россия - страна возможностей» | Сентябрь 2023 года | Учителя русского языка и литературы, советник директора |
| Областной конкурс IT-проектов «В единстве наша сила» | Сентябрь-ноябрь 2023 года | Учителя информатики |
| Областная акция, приуроченная к празднованию Дня Отца | 15 октября | Педагог-организатор, классные руководители |
| Региональный этап Всероссийского конкурса на знание государственных и региональных символов и атрибутов РФ | Сентябрь-ноябрь 2023 года | Учитель истории, советник директора |
| Онлайн-проект для несовершеннолетних «Перезагрузка» (2 сезон) | Сентябрь-ноябрь 2023 года | Советник директора, социальный педагог |
| Областной конкурс исследовательских и творческих работ обучающихся «Права человека в современном мире» | Сентябрь – декабрь 2023 года | Учитель истории, советник директора |
| Областной фестиваль традиционной культуры «Покровские встречи» | Октябрь | Советник директора, классные руководители |
| Школьный этап ВСоШ | Октябрь | Заместитель директора по УВР, классные руководители |
| Областные Ферапонтовские чтения | Октябрь | Классные руководители |
| Областной конкурс «Моя малая Родина: природа, культура, этнос» | Октябрь-декабрь | Классные руководители |
| Областной конкурс «Рождество Христово-вечной жизни свет!» | Октябрь-декабрь 2023 года | Классные руководители |
| Заочный региональный конкурс творческих профориентационных проектов «Шаг в будущее» | Ноябрь-декабрь | Классные руководители |
| Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников | Ноябрь | Заместитель директора по УВР, классные руководители |
| Районный фестиваль детского технического творчества. | Ноябрь | Педагог-организатор, классные руководители |
| Районный конкурс «Зимние фантазии» | Декабрь | Педагог-организатор, классные руководители |
| Районная научно-практическая конференция «Мир через культуру» | Февраль | Педагог-организатор, классные руководители |
| Школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» | 1-29 марта | Педагог-организатор, классные руководители |
| Районный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» | До 31 марта | Педагог-организатор, классные руководители |
| Областная акция «Белая ладья», посвященная игре в шахматы | 1-9 апреля | Учителя физ. культуры |
| Районный конкурс «Природа и творчество» | Апрель | Педагог-организатор, классные руководители |
| Первенство по полиатлону (летнее многоборье) | Апрель | Учителя физ. культуры |
| Международный конкурс семейного творчества «Рисуем с детьми Вечный огонь» в социальных сетях | 20 апреля - 9 мая | Педагог-организатор, классные руководители |
| Самоуправление | ||
| Планируемые дела | Дата и ориентировочное время проведения | Ответственный |
| Выборы актива класса | 1 неделя сентября | Классный руководитель |
| Организация и проведение Выборов в Совет обучающихся школы | Сентябрь | Педагог-организатор |
| Заседания Совета обучающихся школы | По графику, не реже 1 раза в месяц | Педагог-организатор |
| Планирование, организация, проведение и анализ общешкольных и внутриклассных дел. | В течение года | Классные руководители |
| Подготовка и проведение Дня самоуправления, посвящённого празднованию Дня учителя | 5 октября | Совет обучающихся, члены клуба «ЛИРА» |
| Организация самоуправления в пришкольном интернате | В течение года | Савина Л.А. |
| Профориентация | ||
| Планируемые дела | Дата и ориентировочное время проведения | Ответственный |
| Неделя профориентации «Шаг в будущее» | 9-14 октября | Классные руководители |
| Организация курсов внеурочной деятельности (по выбору обучающихся и родителей (законных представителей), включенных в основные образовательные программы школы и курсов по дополнительному образованию, направленных на подготовку основ профориентации | В течение учебного года | Руководители курсов |
| Обновление материалов по профориентации обучающихся на школьном стенде ОУ, в классных уголках выпускников | В течение года | Классные руководители |
| Участие обучающихся в проекте по ранней профессиональной ориентации «Билет в будущее» в рамках Цифрового фестиваля профессий | 7-21 сентября | Классные руководители |
| «Единый день профориентации» | 16.11 – 07.12 | Педагог-организатор, классные руководители |
| Экскурсии на предприятия и учреждения СП Никольское | В течение года | Классные руководители |
| Классные часы по профориентации согласно планам воспитательной работы классных руководителей | В течение года | Классные руководители |
| Участие обучающихся в Неделе детского технического творчества | Ноябрь | Классные руководители, педагог-организатор |
| Участие обучающихся во Всероссийском уроке занятости | Ноябрь | Классные руководители, педагог-организатор |
| Профориентационная экскурсия «Кадуйский энергетический колледж» (8-9 классы) | Сентябрь, Апрель | Классные руководители |
| Организация тематических родительских собраний по вопросам выбора обучающимися сферы деятельности, профессии, специальности | В течение года | Классные руководители |
| Организация и проведение индивидуальной и(или) групповой профориентационной консультативной работы с обучающимися, в том числе по результатам профориентационного тестирования: -обучающиеся-участники профтестирования, -обучающиеся выпускных классов, -обучающиеся с ОВЗ, -дети-инвалиды | В течение года | Классные руководители |
| Участие обучающихся в летней трудовой практике, в трудовой бригаде | Летние каникулы | Классные руководители |
| «Организация предметно-пространственной среды» | ||
| Планируемые дела | Дата и ориентировочное время проведения | Ответственный |
| Оформление классных уголков | 1 неделя сентября | Классные руководители |
| Оформление стенда, посвящённого Героям-землякам СВО | В течение года | Педагог-организатор |
| Выставка «Зимние фантазии» | Декабрь | Педагог-организатор |
| Оформление рекреации и фойе к Новому году | Декабрь | Педагог-организатор |
| Выставка рисунков, посвящённых Дню защитника Отечества «Мой папа – защитник Отечества» | Февраль | Педагог-организатор |
| Выставка рисунков, посвящённых Международному женскому дню «Милая мамочка» | Март | Педагог организатор |
| Выставка рисунков «Космические фантазии» | Апрель | Педагог-организатор |
| Выставка рисунков к Дню Победы | Май | Педагог-организатор |
| | ||
| «Взаимодействие с родителями» | ||
| Планируемые дела | Дата и ориентировочное время проведения | Ответственный |
| Родительские собрания в 9 классе: 1. Помощь семьи в профессиональной ориентации ребёнка 2. Как подготовить себя и ребёнка к будущим экзаменам 3. Как сформировать положительные привычки у подростка 4. Анализ подготовки учащихся к экзаменам | По плану ВР классного руководителя 9 класса | Классный руководитель |
| Организация тематических родительских собраний по вопросам выбора обучающимися сферы деятельности, профессии, специальности | В течение года | Классный руководитель |
| Общероссийская акция «Безопасность детей – забота родителей» (подготовка детей к зимним каникулам) | Декабрь По плану ВР классного руководителя | Классный руководитель |
| Индивидуальные консультации родителей по вопросам воспитания и обучения | В течение года | Классный руководитель |
| Работа Совета профилактики | По необходимости | Классный руководитель, социальный педагог, администрация школы |
| Совместное проведение мероприятий | По плану ВР классного руководителя | Классный руководитель |
| Участие родителей в организации поездок и экскурсий | В течение года | Классный руководитель |
| Работа родителей в Совете родителей школы | В течение года | Родители, классный руководитель |
| Детские общественные объединения | ||
| Планируемые дела | Дата и ориентировочное время проведения | Ответственный |
| Мероприятия в рамках РДДМ «Движение Первых» | ||
| «Первое сентября с первыми» | 1 сентября 2023 года | Советник по воспитанию |
| Проект «Предпринимай» | 1-9 сентября 2023 года | Советник по воспитанию |
| Проект «Волонтёрские отряды Первых» | 1-10 сентября 2023 года | Советник по воспитанию |
| Создание Советов и Отрядов Первых | 1-14 сентября 2023 года | Советник по воспитанию |
| Конкурс первичных отделений РДДМ | 1 этап: 4 - 10 сентября 2023 года, 2 этап: 10-20 сентября 2023 года | Советник по воспитанию |
| Проект «В гостях у учёного» | 10 сентября – 31 декабря 2023 года | Советник по воспитанию |
| Проект «Хранители истории» | 1 этап: 25-30 сентября 2023 года | Советник по воспитанию |
| Школа Актива Первых | Сентябрь-октябрь 2023 года | Советник по воспитанию |
| Конкурс наставников и участников движения | Сентябрь-октябрь 2023 года | Советник по воспитанию |
| Проект «Маршруты Первых» | 1 сентября – 1 октября 2023 года | Советник по воспитанию |
| Посвящение в Первые | с 16 октября 2023 года | Советник по воспитанию |
| Муниципальный этап Всероссийского конкурса хоровых и вокальных коллективов | Октябрь 2023 года | Советник по воспитанию |
| Профильная смена «Время первых» | 16-24 сентября 2023 года | Советник по воспитанию |
| Всероссийский конкурс лучших сочинений «Россия - страна возможностей» | Сентябрь 2023 года | Советник по воспитанию |
| Слет наставников первичных отделений Движения Вологодской области «Команда первых: наставники» | 28-30 октября 2023 года | Советник по воспитанию |
| Всероссийский конкурс советов обучающихся общеобразовательных организаций «Территория Успеха» | Октябрь 2023 года | Советник по воспитанию |
| Мероприятия в рамках Дней единых действий | В течение года | Советник по воспитанию |
| Деятельность МОО «Клуб общения старшеклассников «ЛИРА» (Руководитель: Савина Л.А.) | ||
| Обсуждение плана работы на год. 2023 год – год педагога и наставника | ||
| «Свой голос» - выборы актива клуба «Лира» Встреча с выпускниками 9 класса руководителя (рассказ о «Лире», просмотр фильма Кадуйского ТВ «Лире звучать!», прием заявлений). | ||
| «В глуши звучнее голос лирный» - программа творческой встречи в клубе «Лира», рассказ старшеклассников о «Лире» в отзывах бывших выпускников; деловая игра «Лидер». Прием новых членов в клуб «Лира» - 10 человек. Вручение буклетов. Клятва клуба, ритуал приема. Круг общения; выбор президента клуба. | ||
| День дошкольного работника в детском саду. Кукольный театр для малышей в детском саду. | ||
| День школьных библиотек «Хорошая книга – просто праздник». Театрализованное представление героев книг. | ||
| День учителя. «Лира» поздравляет учителей. Театрализованное поздравление «Да здравствует русский народный учитель!». | ||
| Поэтический театр: 100летие со дня рождения Р.Гамзатова | ||
| К 105летию Тургенева – страницы театральных постановок прошлых лет. | ||
| Театрализованное представление «Новый год пришел к нам в гости», подготовка мероприятий для 1-7 классов. | ||
| 105 лет со дня рождения В.А.Сухомлинского | ||
| 220 лет Ф.И.Тютчеву-театральный спектакль | ||
| Конкурс добрых дел -рисунки, поделки, трудовые дела, помощь ветеранам, цикл творческих дел – отдельная программа) | ||
| 100 лет со дня рождения вологодского писателя В.Тендрякова «Диалог деклараций лириков и физиков» | ||
| 170 лет В.Гиляровскому | ||
| 120 лет со дня рождения А.Матросова | ||
| День Героя – А.А.Карташов | ||
| 90 лет Ю.Гагарину – через урок о русских Икарах | ||
| Всемирный день поэзии. Театр одного актера | ||
| 100 лет Окуджаве, вечер авторской песни | ||
| 100 лет Ю.Друниной, Б.Васильеву («А зори здесь тихие») | ||
| Коммунарский день (отдельная программа). Прощание с Лирой | ||
| Классное руководство | ||
| Планируемые дела | Дата и ориентировочное время проведения | Ответственный |
| Корректировка списков детей склонных к правонарушениям, многодетных семей, детей-сирот, неблагополучных детей. Составление социального паспорта класса, школы. Составление списков многодетных и неблагополучных детей. | Сентябрь | Классные руководители |
| Социально-психологическое тестирование | Сентябрь | Классный руководитель |
| Курс внеурочной деятельности «Разговоры о важном» | В течение года | Классный руководитель |
| Беседы в рамках курса «Моя безопасность» | В течение года | Классный руководитель |
| Проект «КИНОУРОКИ В ШКОЛАХ РОССИИ» | 1 раз в месяц по программе | Классный руководитель |
| Запись в кружки (МБОУ «Андогская СШ», ДК с. Никольское). | Сентябрь | Классный руководитель, руководители кружков |
| Беседы по безопасности на осенних каникулах. | Октябрь | Классный руководитель |
| Еженедельные пятиминутки безопасного поведения в школе, дома и на дорогах | Регулярно | Классный руководитель |
| Беседа «О правильном питании» | Сентябрь | Классный руководитель |
| Классный час «Правила безопасного поведения во время зимних каникул» | Декабрь | Классный руководитель |
| Беседа «Соблюдаем ПДД во время зимних каникул» | Декабрь | Классный руководитель |
| Общероссийская акция «Безопасность детей – забота родителей» (подготовка детей к зимним каникулам) | Декабрь | Классный руководитель |
| Правила безопасного поведения пешеходов в зимний период | Ноябрь – февраль | Классный руководитель |
| Классный час «Безопасное поведение во время весенних каникул» | Март | Классный руководитель |
| Организация летнего детского отдыха, запись в детский лагерь «Улыбка». | Май | Классный руководитель |
| Профилактика и безопасность | ||
| Планируемые дела | Дата и ориентировочное время проведения | Ответственный |
| Организация учащихся во внеурочную занятость, дополнительное образование | 1 неделя сентября | Классный руководитель |
| Неделя безопасности дорожного движения «Внимание – дети!». | 1 неделя сентября | Педагог-организатор |
| Составление планов совместной работы школы и участкового инспектора | 1 неделя сентября | Социальный педагог |
| Корректировка списков детей склонных к правонарушениям, многодетных семей, детей-сирот, неблагополучных детей. | 1 неделя сентября | Социальный педагог, классный руководитель |
| Составление социального паспорта класса, школы. | 1 неделя сентября | Социальный педагог, классный руководитель |
| Составление списков многодетных и неблагополучных детей. | 1 неделя сентября | Социальный педагог, классный руководитель |
| Социально-психологическое тестирование | сентябрь | Психолог, классный руководитель |
| Неделя дорожной безопасности - Профилактическая акция «Безопасная дорога в школу», - Акция «Стань заметнее на дороге. Световозвращатели» | 21-25 сентября | Педагог-организатор |
| Акция «Мы выбираем жизнь!» (вопросы безнадзорности, курения, алкоголизма, наркомании) | октябрь | Социальный педагог, классный руководитель |
| День отказа от курения. | 19 ноября | Социальный педагог, классные руководители |
| Единое федеральное тестирование школьников по тематике БДД | 14-16 декабря | Педагог-организатор, классный руководитель |
| Правила безопасного поведения пешеходов в зимний период | Ноябрь-февраль | Классный руководитель |
| Профилактическая беседа «Несчастные случаи школе. Как их избежать?» | Февраль | Классный руководитель |
| Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом. | 1 марта | Социальный педагог, классный руководитель |
| Профилактические мероприятия в рамках акции «Внимание – Дети!» | По плану ГИБДД | Педагог-организатор, классный руководитель |
| Беседа «Ложная информация о терроризме» | Май | Классный руководитель |
| Правила безопасного поведения во время летних каникул | Май | Классный руководитель |
| Направление | Название мероприятия |
| СЕНТЯБРЬ | |
| Гражданско - патриотическое | 1.День знаний. Урок Победы 2.День солидарности в борьбе с терроризмом - классные часы |
| Досуговая деятельность | 1. Линейка «Здравствуй, школа!». 2. Подготовка мероприятий ко «Дню пожилого человека» и «Дню учителя» |
|
Интеллектуально – познавательное | 1. Сбор данных о одаренных обучающихся 2. Планирование участия обучающихся в интеллектуальных конкурсах и олимпиадах. 3.Международный день распространения грамотности. Классное мероприятие по теме |
|
Трудовое, профориентационное | 1. Операция «Класс - мой дом и мне комфортно в нем» (благоустройство и озеленение классной комнаты) 2. Организация дежурства в классе 3. Просмотр онлайн урока на сайте по бесплатной профориентации для детей «Проектория» |
| Семейное | 1. Рейд в семьи учащихся |
|
Самоуправление | 1. Выборы органов самоуправления в классах 2. Классные собрания «Планирование работы класса на 2023-24 уч. год» 3. Оформление классного уголка |
| Спортивно – оздоровительное | Регистрация и участие в программе ВФСК ГТО |
| Нравственное, правовое и профилактика асоциального поведения | 1. Классные часы: «Законы школьной жизни. «Правила внутреннего распорядка школы. Внешний вид и дисциплина». 2. Разработка и реализация мероприятий в рамках недели безопасности. 3. Беседы в классах по ПДД 4. Корректировка/заполнение социального паспорта классов. |
| Работа с классными руководителями | 1. Заседание МО классных руководителей 2. Обсуждение методических рекомендаций по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях и планирование воспитательной работы классов на 2023-24 уч.год |
| Контроль за воспитательным процессом | 1. Актуализация плана воспитательной работы |
| ОКТЯБРЬ | |
| Гражданско - патриотическое | 1. Классный час «Люди пожилые, сердцем молодые», посвященные Международному дню пожилых людей. 2. День памяти политических репрессий. Урок Памяти |
| Интеллектуально – познавательное | 1. Участие во Всероссийском уроке «Экология и энергосбережение» 2. Участие в олимпиадах и конкурсах школьников по предметам |
| Трудовое, профориентационное | 1. Операция «Чистый двор – чистая школа!» 2. Библиотечный урок «Книжки - ребятишкам!» 3. Час проф. мастерства «Как устроена библиотека?» 4. Просмотр онлайн урока на сайте по бесплатной профориентации для детей «Проектория» |
| Семейное | 1. Семейная акция «Открытка в подарок своими руками!» ко Дню пожилого человека и Дню учителя 2. Родительское классное собрание по плану |
| Самоуправление | 1. Заседания органов самоуправления в классах 2. Рейд по соблюдению учебной дисциплины |
| Спортивно – оздоровительное | 1. День Здоровья 2. Участие в программе ВФСК ГТО |
| Досуговая деятельность | 1. Акция «Спешите делать добро» (поздравление ветеранов педагогического труда) |
| Трудовое, профориентационное | 1. Проф. беседа «Дисциплина в школе» 2. Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет 3. Просмотр онлайн урока на сайте по бесплатной профориентации для детей «Проектория» |
| Нравственное, правовое и профилактика асоциального поведения | 1. Встреча с представителем ПДН ОМВД России 2. Всемирный день защиты животных. Классный часы «Мы в ответе за тех, кого приручили» 3. Заседание Совета профилактики |
| Работа с классными руководителями | Индивидуальные собеседования с классными руководителями, помощь в подготовке мероприятий. |
| Контроль за воспитательным процессом | Контроль выполнения плана мероприятий на октябрь со стороны администрации ОО |
| НОЯБРЬ | |
| Гражданско - патриотическое | 1. День народного единства. Классные часы по данной тематике 2. Старт акции «Прадеды –деды – солдаты Победы!». 3. День памяти. Нюрнбергский процесс. |
| Интеллектуально – познавательное | 1. Организация и проведение предметных недель 2. Участие в олимпиадах и конкурсах школьников по предметам 3. День словаря. Классные мероприятия по теме |
| Трудовое, профориентационное | 1. Дежурство по школе 2. Участие в сезонной школе «Твое профессиональное будущее» Просмотр онлайн-урока на сайте по бесплатной профориентации для детей «Проектория» |
| Семейное | 1. Родительское собрание по плану 2. Конкурс сочинений ко дню матери |
| Самоуправление | Совместное заседание актива класса и родительского комитета по подготовке и проведению новогодних праздников |
| Спортивно – оздоровительное | 1. Участие в программе ВФСК ГТО 2. Оформление альбома «Мое здоровье – мое богатство!» |
| Досуговая деятельность | 1. Международный день толерантности. Классный час по данной тематике 2. День матери в России. Классные часы «Мамы всякие важны!» 3. Общешкольное мероприятие «Маме! С любовью!» 4. Организация осенних каникул (по особому плану) |
| Нравственное, правовое и профилактика асоциального поведения | 1. Акция «Внимание! Дорога!» 2. Беседы, посвященные Всемирному дню борьбы с курением. |
| Работа с классными руководителями | 1. МО классных руководителей. 2. Обзор новинок методической литературы. |
| Контроль за воспитательным процессом | 1. Контроль за организацией питания в школе: охват обучающихся горячим питанием 2. Работа классных руководителей и учителей - предметников с дневниками обучающихся |
| ДЕКАБРЬ | |
| Гражданско - патриотическое | 1.День Неизвестного солдата. Общешкольная Акция «Письмо неизвестному солдату» 2.День Героев Отечества. Классный час «Ими гордится Россия! Ими гордимся мы!» 3. День Конституции РФ. Час общения «Главный Закон Жизни!» |
| Интеллектуально – познавательное | 1. Участие в олимпиадах и конкурсах школьников по предметам 2. Дежурство по школе |
| Трудовое, профориентационнае | 1. Мастерская «Новый год к нам мчится…» 2. Просмотр онлайн-урока на сайте по бесплатной профориентации для детей «Проектория» |
| Семейное | 1. Родительское собрание по итогам первого полугодия и второй четверти 2. Работа советов (педагогического, родительского и ученического) по подготовке к новому году |
| Самоуправление | Заседания актива класса по организации проведения новогодних мероприятий |
| Спортивно – оздоровительное | 1. Веселые зимние старты |
| | 2. Участие в программе ВФСК ГТО |
| Досуговая деятельность | 1. Подготовка и проведение праздников «Однажды на Новый год…» 2. Конкурс на лучшую новогоднюю игрушку, выполненную своими руками 3. Участие в школьном конкурсе на лучшее новогоднее оформление класса |
| Нравственное, правовое и профилактика асоциального поведения | 1. Беседы, посвященные Дню борьбы со СПИДом. 2. Беседы по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних 3. Час общения «Правовой лабиринт» |
| Работа с классными руководителями | 1. Посещение классных мероприятий 2. Проведение новогодних праздников |
| Контроль за воспитательным процессом | 1. Осуществление контроля за соблюдением техники безопасности во время проведения внеклассных мероприятий в школе 2. Изучение состояния журналов внеурочной деятельности, кружковой работы на конец первого полугодия |
| ЯНВАРЬ | |
| Гражданско - патриотическое | 1. Оформление пресс-центра, посвященной празднику Победы. 2. Классный час «Герои СВО» 3. Час общения, посвященный Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944) |
| Интеллектуально – познавательное | Участие в олимпиадах и конкурсах школьников по предметам |
| Трудовое, профориентационное | 1. Кл.час «Я в рабочие пойду, пусть меня научат» 2. Конкурс - эссе «Еще не студенты, но все же…» 3. Просмотр онлайн-урока на сайте по бесплатной профориентации для детей «Проектория» |
| Нравственное, правовое и профилактика асоциального поведения | 1. Профилактическая беседа «Мобильный телефон в школе» 2. Индивидуальная консультации с родителями проблемных детей |
| Семейное | 1. Классные фотогалереи «Хороша ты Зимушка-Зима!» |
| Нравственное, правовое и профилактика асоциального поведения | Профилактика правонарушений, состояние дисциплины в классе, анализ посещаемости и пропусков уроков без уважительной причины. |
| Самоуправление | Заседания актива класса |
| Спортивно – оздоровительное | 1. Зимняя школьная спартакиада 2. Участие в программе ВФСК ГТО 3. Проведение тематического классного часа по ЗОЖ 4. Дни здоровья «Зимние забавы» во время школьных каникул |
| Досуговая деятельность | Организация зимних каникул |
| Работа с классными руководителями | Консультации классных руководителей по плану воспитательной работы на 2 полугодие |
| Контроль за воспитательным процессом | Изучение уровня включенности учащихся в организацию учебно-воспитательной деятельности и управление ею |
| ФЕВРАЛЬ | |
| Гражданско - патриотическое | 1. Час общения, посвященный Дню вывода российских войск из Афганистана. 2. Классный час «Молодая Гвардия» - мы помним!» 3. Организация и проведение смотра строя и песни «Солдат - всегда солдат!» 4. Старт общешкольной Акции «Читаем детям о войне» |
| Интеллектуально – познавательное | Участие в олимпиадах и конкурсах школьников по предметам |
| Трудовое, профориентационное | 1. Субботник «Любимая школа самая чистая» 2. Просмотр онлайн урока на сайте по бесплатной профориентации для детей «Проектория» |
| Нравственное, правовое и профилактика асоциального поведения | Встреча с инспектором ПДН. «Что есть Закон?» |
| Семейное | 1. Конкурс фотоколлажей «Папа и я – мы большие друзья!» 2. Родительское собрание по плану |
| Самоуправление | Заседания актива класса |
| Спортивно – оздоровительное | 1. Участие в районных мероприятиях Месячника оборонно – массовой и спортивной работы, посвященного Дню защитников Отечества. 2. Участие в программе ВФСК ГТО |
| Досуговая деятельность | 1. Классное досуговое мероприятие «От солдата – до генерала» 2. Общешкольное мероприятие «Аты-баты» |
| Работа с классными руководителями | «Использование в урочной и внеурочной деятельности в направлении – «Моя экономическая грамотность». |
| Контроль за воспитательным процессом | Своевременность актуализации инструктажей и соответствующие записи в классных журналах. |
| МАРТ | |
| Гражданско - патриотическое | 1. Час общения «Дети войны» 2. День воссоединения Крыма и России. Кл .час по теме 3. Классные часы «Города-герои! Города воинской Славы!» |
| Интеллектуально – познавательное | Участие в олимпиадах и конкурсах школьников по предметам |
| Трудовое, профориентационное | 1. Анкетирование учащихся (изучение профессиональных намерений) 2. Просмотр онлайн-урока на сайте по бесплатной профориентации для детей «Проектория» |
| Семейное | 1. Конкурс фотоколлажей «Улыбка мамы» 2. Родительское собрание по плану |
| Самоуправление | Совместное заседание актива класса и администрации школы по проведению весенних каникул |
| Спортивно -оздоровительное | 1. Проведение тематических классных часов по ЗОЖ 2. Участие в программе ВФСК ГТО |
| Досуговая деятельность | 1. Праздничное мероприятие, посвященное 8 марта. 2. Школьный конкурс «Созвездие талантов» (смотр худ. сам.) |
| | 3. Организация весенних каникул (по особому плану) 4. Всероссийская неделя детской и юношеской книги. Праздник «Книжкины именины» |
| Нравственное, правовое и профилактика асоциального поведения | 1. Тематический классный час: «Я – гражданин. Что это значит?», «Не знаешь законов? Ты в опасности!» 2. Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом. Встречи с сотрудниками полиции. |
| Работа с классными руководителями | Стратегия работы классных руководителей с семьями учащихся. Диагностика процесса взаимодействия семьи и школы. |
| Контроль за воспитательным процессом | Изучение практики работы классных руководителей с активом класса. |
| АПРЕЛЬ | |
| Гражданско - патриотическое | 1. День космонавтики. Всероссийский Гагаринский урок «Космос – это мы!» 2. Конкурс «Боевых листов «Путь к Победе!» 3. Выставка рисунков, посвященные 9 мая «Памятные события Великой Отечественной войны» |
| Интеллектуально – познавательное | 1. Участие в олимпиадах и конкурсах школьников по предметам 2. День пожарной охраны. Тематический урок ОБЖ |
| Трудовое, профориентационное | 1. Общешкольный субботник 2. Просмотр онлайн- урока на сайте по бесплатной профориентации для детей «Проектория» 3. Часы общения по теме «День пожарной охраны». |
| Семейное | Изучение удовлетворенностью обучающихся, их родителей, педагогов результатами урочной и внеурочной деятельностью, в том числе и дополнительным образованием |
| Самоуправление | 1. Заседания актива класса 2. Конкурс среди старшеклассников «Лидерами не рождаются!» |
| Спортивно – оздоровительное | Участие в программе ВФСК ГТО |
| Досуговая деятельность | Классное мероприятие «Апрельская капель» |
| Нравственное, правовое и профилактика асоциального поведения | Организация и проведение тематической встречи «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних» |
| Работа с классными руководителями | Заседание МО «Итоги года. Проблемы. Задачи. Перспективы», планирование работы в летний период |
| Контроль за воспитательным процессом | Изучение практики работы с одаренными детьми. Результаты участия в конкурсном движении и олимпиадах. |
| МАЙ | |
| Гражданско - патриотическое | 1. Тематические классный час, посвященный Дню Победы 2. Подготовка и участие в Акциях «Бессмертный полк», «Георгиевская ленточка», «Окна Победы» |
| Интеллектуально – познавательное | 1. Час общения «День славянской письменности и культуры» 2. Участие в олимпиадах и конкурсах школьников по предметам |
| Трудовое, профориентационное | Просмотр онлайн-урока на сайте по бесплатной профориентации для детей «Проектория» |
| Семейное | 1. Итоговое родительское собрание на тему «Организация отдыха и безопасность детей в летний период» 2. Общешкольное родительское собрание. Итоги года. Безопасный отдых в летний период |
| Самоуправление | 1. Рейд по проверке сохранности школьных учебников. 2. Линейка «Итоги года». |
| Спортивно -оздоровительное | Подведение итогов участия в программе ВФСК ГТО. Награждение. |
| Досуговая деятельность | 1. Праздничное мероприятие, посвященное Дню Победы! 2. Международный день семьи. Кл. часы по теме. 3. Праздник «Последний звонок» |
| Нравственное, правовое и профилактика асоциального поведения | 1. Подготовка к летнему отдыху учащихся: профилактические беседы 2. Классные часы «Безопасное колесо» |
| Работа с классными руководителями | 1. Анализ состояния воспитательной работы за уч. год 2. Разработка проекта плана воспитательной работы школы на 2024-2025 учебный год. |
| Контроль за воспитательным процессом | Изучение состояния журналов внеурочной деятельности, кружковой работы на конец учебного года |