Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Многопрофильный лицей имени Героя Советского Союза
Г.К. Камалеева» ЖК «Усадьба Царево» Пестречинского района
| «Рассмотрено» На заседании ШМО классных руководителей Протокол № ___ от «__»__________20__г.
| «Согласовано» Заместитель директора по ВР МБОУ « Многопрофильный лицей» _____________/Курбанова Р.И./ «__»____________20____г.
| «Утверждаю» Директор МБОУ « Многопрофильный лицей» ____________ /Р.Т. Тибаев/ Приказ № ___ от «__»__________20___г. |
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1_КЛАССА
Классный руководитель:
Шакурова Эльза Рафиковна
с. Новое Шигалеево, 2021 г.
Аналитическая записка
В классе обучается 28 человека, из них 15 девочек , 13 мальчиков. Дети первого года обучения.
Родители занимаются воспитанием детей, посещают родительские собрания. Активно участвуют в жизни класса. Помогают классному руководителю решать проблемы, связанные с воспитанием детей и жизнедеятельностью класса. Одна семья являются многодетной.
Дети развиваются в соответствии со своим возрастом. Детей с задержками в развитии нет.
На требования классного коллектива обучающиеся реагируют с пониманием. Грубых нарушений дисциплины у обучающихся не наблюдается. Но имеются 3 обучающихся: Арсланов Ранель, Васильев Данияр, Вележинский Данель которые взяты под контроль у классного руководителя, за нарушение дисциплины. Пропуски уроков допускаются по уважительным причинам, заявление и справки от родителей имеются всегда.
Активно интересуются общественными делами и участвуют в общешкольной жизни все обучающиеся. Высокий интерес к кружкам и спортивным секциям.
В трудовых делах обучающиеся участвуют активно. С удовольствием участвуют в генеральных уборках класса.
Все учащиеся проявляют активное участие в классных и общешкольных мероприятиях.
На начало 2021-2022 учебного года можно сказать, что коллектив дружный, сплочённый. Однако конфликты периодически возникают. Поэтому работу над сплочением коллектива необходимо продолжать. Ученики не достаточно чуткие друг к другу, недостаточно требовательны к себе.
Воспитательная работа в классе осуществляется через организацию взаимодействия классного руководителя и детей с учётом принципов индивидуализации и дифференциации, оптимальной реализации возможностей детей. В основном учащиеся 1 класса активные, подвижные, поэтому запланированы походы, экскурсии. В воспитательный план включены мероприятия, направленные на создание дружного коллектива, предусмотрены беседы, ролевые игры со школьным психологом.
Традиции нашего класса:
*В начале года мы оформляем классный уголок «Наш дружный класс».
В его разделы входят:
*символика класса (название, девиз, герб, гимн, флаг);
*правила дорожного движения;
*здоровье;
*дежурство в классе и в школе;
*техника безопасности;
*поздравления;
*успехи нашего класса.
*Еженедельная работа с дневниками, анализ проблем и достижений за прошедшую неделю помогает нам развиваться дальше, ставить перед собой цели и достигать их.
*Доброй традицией стало поздравление от класса каждому ученику в день рождения. Приятно услышать искренние пожелания от своих одноклассников в этот радостный и приятный день.
*В конце учебного года мы поделимся своими успехами и достижениями в учебе, творчестве, спорте.
Цели и задачи на год.
Цель: создать условия для формирования свободной талантливой личности, обогащенной знаниями, способной к самоопределению, саморазвитию и самореализации
Задачи:
Изучить психолого-педагогические особенности личности ребенка.
Формировать представления об индивидуальности и особенностях своего «Я».
создать благоприятные условия для развития личности обучающихся, свободного и полного раскрытия их способностей;
воспитывать гражданско - патриотическое и духовно-нравственное сознание на основе сохранения культурно- исторического наследия, отечественных традиций;
Формировать навыки коллективной творческой деятельности;
Формировать половое самосознания и здоровый образ жизни;
создать условия для участия семей обучающихся в воспитательном процессе класса, повышения активности родительского сообщества, привлечь родительскую общественность к участию в со управлении класса и школы.
В начале учебного года:
Составить список класса и оформить классный журнал (в начале первой учебной недели).
Изучить условия семейного воспитания обучающихся (в течение первой четверти).
Уточнить социальный паспорт класса и сдать социальному педагогу.
Проводить работу по вовлечению обучающихся в разнообразную деятельность, в том числе в деятельность объединений дополнительного образования, в целях развития их способностей.
Организовать коллективное планирование жизнедеятельности класса на четверть, на год.
Ежедневно:
Организация питания.
Организация дежурства обучающихся.
Индивидуальная работа с обучающимися.
Работа с опоздавшими и выяснение причин неявки обучающихся.
Осуществлять контроля внешнего вида обучающихся.
Еженедельно:
Проведение классного часа.
Проверка дневников.
Проведение мероприятий в классе (по плану).
Работа с родителями (по ситуации) лично, с помощью телефонных звонков, смс мобильного приложения в группе WhatsApp
« 1Б Класс» .
Ежемесячно:
Обновление информации в классном уголке.
Анализ занятости обучающихся во внеурочное время.
Проведение занятий по правилам дорожного движения и плановый инструктаж по технике безопасности и безопасности жизнедеятельности.
За четверть:
Оформление классных журналов по итогам четверти.
Анализ выполнения плана воспитательной работы в классе; коррекция плана на следующую четверть.
Родительское собрание.
Экскурсии , походы.
Оформление портфолио обучающихся.
За год:
Диагностика обучающихся.
Проведение инструктажей по ПТБ.
Оформление личных дел обучающихся.
Анализ работы с классом, с родителями.
Планирование работы на год.
Календарный план воспитательной работы:
| Модуль | Палируемая дата | Мероприятия | Фактическая дата проведения |
|
| Сентябрь 2021 г. |
|
|
| Классное руководство | 1-я неделя | Классный час. «Здравствуй, 1 класс!» Знакомство с школой, экскурсии по школе Составление плана работы на 1 четверть, обсуждение классных правил и традиций. |
|
|
| 2-я неделя | Классный час, посвященный международному дню глухих «Музыка в наушниках и здоровье ушей» Классные коллективные творческие дела оформление классного уголка. Конкурс рисунков «Дети против террора» Туристический поход |
|
|
| 3-я неделя | Беседы с обучающимися «Зачем мы учимся?», «Мои права и обязанности» Вовлечение обучающихся во внеклассную работу, в работу детских объединений, и конкурсов. Работа с активом класса проверка дневников |
|
|
| 4-я неделя | Подготовка к участию в общешкольных делах стенгазеты ко «Дню Учителя» Участие в фотоконкурсе «Мой любимый учитель»
|
|
|
| 1 неделя | Составление планов ВР, соц. паспорта |
|
|
|
| Урок памяти «Эхо Бесланской печали»
|
|
|
| До 29.09 | Комплектование факультативов, кружков, секций, объединений, спец. групп) Утверждение списков учащихся для занятий в кружках, секциях и т.д. (с допуском медработника) |
|
|
| До 29.09 | Определение уровня воспитанности и социализации учащихся |
|
|
|
| Классные часы на тему: «Правила поведения в ОУ; Устав ОУ»; «Навыки жизнестойкости учащихся» «Давайте жить дружно» «Профилактика безопасного поведения на дороге» «Профилактика правонарушений и преступлений»
|
|
|
| В течение месяца | Мероприятия месячников безопасности и гражданской защиты детей (по профилактике ДДTТ, пожарной безопасности, экстремизма, разработка схемы маршрута «Дом-школа-дом») |
|
|
|
| Учебно- тренировочная эвакуация из школы |
|
|
| 1 раз в четверть | Анализ детского травматизма на дорогах, меры по улучшению работы по изучению ПДД |
|
|
| Мероприятия внеурочной деятельности | По субботам | Работа объединения формирование финансовой грамотности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ключевые общешкольные дела | 1-я неделя | Праздничное украшение кабинетов, окон кабинета к 1 сентября |
|
|
| 2-я неделя | Торжественная линейка «Первый звонок» |
|
|
| 3-я неделя | Мероприятия месячников безопасности и гражданской защиты детей (по профилактике ДДТТ, пожарной безопасности, экстремизма, терроризма, разработка схемы-маршрута «Дом-школа-дом», учебно-тренировочная эвакуация учащихся из здания) |
|
|
| 4-я неделя | Открытие школьной спартакиады. Осенний День Здоровья |
|
|
| Работа с родителями | По графику | Общешкольная родительское собрание. Публичный доклад (директор школы.) |
|
|
| В течение года | Проведение тематических родительских собраний по формированию законопослушного поведения учащихся -Беседы с родителями по профилактике ДТП на классных родительских собраниях -Выполнение закона о комендантском часе для подростков -Профилактика правонарушений и преступлений -Как поступать в конфликтных ситуациях? «Ответственность родителей за ненадлежащее воспитание и обучение детей (Ст. 5. 35 КоАП РФ». |
|
|
|
| Проведение организационных классных собраний (выборы классных родительских комитетов, планирование работы). |
|
|
|
| Изучение мотивов и потребностей родителей. Привлечение родителей в организации и проведении внеклассных мероприятий, походов, экскурсий. Оформление социальных паспортов классов |
|
|
| Приказ Комитета | «Родительский патруль» (Фотоотчёты статья для сайта о проделанной работе на эл. адрес [email protected] |
|
|
| ежемесячно | Участие родителей в акции: «Бумаге – вторую жизнь» |
|
|
|
| Участие родителей в акциях |
|
|
| ежемесячно | Педагогическое просвещение родителей по вопросам воспитания детей |
|
|
| 1 раз в четверть | Индивидуальные консультации |
|
|
| По мере необходимости | Индивидуальные консультации для родителей «Адаптация ребенка к школе» |
|
|
| В течении года | Работа Совета профилактики с неблагополучными семьями по вопросам воспитания, обучения детей |
|
|
| По плану Совета | Беседы с родителями по профилактике ДТП на классных родительских собраниях |
|
|
| В течение года | Помощь учащимся в изготовлении карт-схем-маршрута «Дом-школа-дом» |
|
|
|
| Организация онлайн-собраний учащихся и родителей с представителями учебных заведений |
|
|
| ПРОФОРИЕНТАЦИЯ | 1-2 неделя | Участие в профориентационных фестивалях акциях, конкурсах |
|
|
| 3-4 неделя | Расширение знаний учащихся о профессиях |
|
|
|
|
|
|
|
| Модуль | Месяц | Мероприятия | Фактическая дата |
| Октябрь 2021 г. |
|
| Классное руководство | 01.10. | Оказание помощи своим бабушкам и дедушкам. Акция «Забота». Классные часы. (Фотоотчёты, статья для сайта о проделанной работе на эл.адрес [email protected]) |
|
| 2 неделя | Праздник осени. «Осенний калейдоскоп»
|
|
|
| Проведение классных часов по теме «Пожарная безопасность» «Ещё раз о правилах поведения на природе» |
|
| 5.10.2021 | Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» |
|
| В течение месяца | Экологический десант по уборке территории Операция «Фантик» [email protected]) |
|
| 12-22 октября | Декада Лицеиста |
|
| 22.10.2021 | День Лицеиста |
|
| до 22.10 | Отчёт по внеурочной занятости учащихся |
|
| до 22.10 | Беседы на классных часах: «Профилактика безопасного поведения на дорогах» перед уходом на осенние каникулы. |
|
| До 22.10. | Инструктаж с учащимися по ПБ, ПДД, ПП в дни, осенних каникул |
|
| до 15.10. | Организация осенних каникул (1.11.2021-7.11.2021) (Мероприятия на каникулах с классом) |
|
| По графику | Участие в программе ВФСК ГТО |
|
| Мероприятия внеурочной деятельности | По субботам | Работа объединения формирование финансовой грамотности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ключевые общешкольные дела | 1-я неделя | Мероприятия месячника правового воспитания и профилактики правонарушений. Единый день профилактики правонарушений и деструктивного поведения (правовые, профилактические игры, беседы и т.п.) |
|
| 2-я неделя | День учителя в школе: акция по поздравлению учителей, учителей-ветеранов педагогического труда, День самоуправления, концертная программа. |
|
| 3-я неделя | «Осенний калейдоскоп»: Конкурс рисунков. Праздник Осени. Конкурс поделок из природного и бросового материала. |
|
| 4-я неделя | Экологическая акция «Посади дерево» (фотоотчёты, статья для сайта о проделанной работе на эл. адрес [email protected] ) |
|
| 4-я неделя | Праздник «Посвящение в первоклассники и пешеходы» |
|
| Работа с родителями |
| «Родительский патруль» (Фотоотчёты статья для сайта о проделанной работе на эл. адрес [email protected] |
|
| ежемесячно | Участие родителей в акции «Спаси ёжика» (сбор батареек) |
|
| В течение года | Родительский контроль питания |
|
|
| Экологическая акция «Посади дерево» |
|
|
| Информационное оповещение через школьный сайт https://edu.tatar.ru/pestretcy/org6856
|
|
| По мере необходимости | Индивидуальные консультации |
|
| По плану Совета | Работа Совета профилактики с неблагополучными семьями по вопросам воспитания, обучения детей |
|
| ПРОФОРИЕНТАЦИЯ | В течении месяца | Профпросвещение на уроках в рамках проекта по апробации предметной области «Профессии в деталях» |
|
|
|
|
|
| Модуль | Месяц | Мероприятия | Фактическая дата |
| Ноябрь 2021 г. |
|
| Классное руководство | В течение года | Проведение тематических классных часов по правовому просвещению формированию здорового питания |
|
| 1-2 неделя | Конкурс творческих работ «Судьба моей семьи в судьбе моей страны» |
|
| 2 неделя | Выставка творческих работ (поделок и рисунков) по теме: «Милая моя мама» |
|
| 2 неделя ноября | Классный час, приуроченный Дню матери России |
|
| В течение года | Профилактические беседы с обучающимися, по формированию здорового образа жизни |
|
| Ноябрь | Сбор данных о внеурочной занятости учащихся |
|
| В течение года | Посещение музеев, театров, выставок |
|
| Мероприятия внеурочной деятельности | По субботам | Работа объединения формирование финансовой грамотности |
|
|
|
|
|
|
|
| Ключевые общешкольные дела | 1-я неделя | Мероприятия месячника взаимодействия семьи и школы: выставка рисунков, фотографий, акции по поздравлению мам с Днем матери, конкурсная программа «Мама, папа, я – отличная семья!», беседы, общешкольное родительское собрание |
|
| 2-я неделя | День Толерантности. День правовой защиты детей. Анкетирование учащихся на случай нарушения их прав и свобод в школе и семье. |
|
| 3-я -4я неделя | День правовой защиты детей. Анкетирование учащихся на случай нарушения их прав и свобод в школе и семье. |
|
| Работа с родителями | ежемесячно | «Родительский патруль» (Фотоотчёты статья для сайта о проделанной работе на эл. адрес [email protected] |
|
| 24.11.– 29.11. | Всемирный день Матери Родительские собрания, посвященные Дню матери «Святая мать добром спасет». |
|
| ежемесячно | Участие родителей в акции «Спаси ёжика» |
|
| По мере необходимости | Индивидуальные консультации |
|
| По плану Совета | Работа Совета профилактики с неблагополучными семьями по вопросам воспитания, обучения детей |
|
| Профориентация | В течении года | Профессии наших пап. |
|
| В течении года | Знакомство с профессиями наших мам. |
|
| Модуль | Месяц | Мероприятия | Фактическая дата |
| Декабрь 2021 г. |
|
| Классное руководство | 3 неделя | Оформление классов, фойе 1 этажа, украшение окон к Новому году |
|
| До 13.12. | Организация работы школы на зимних каникулах 29 .12.2021 г. по 11 .01.2022 г. (Мероприятия на каникулах с классом) |
|
| 21-25.12. | Проведение классных часов по теме «Пожарная безопасность на новогодних праздниках», «Пиротехника и последствия шалости с пиротехникой». |
|
| До 23.12 | Инструктаж с учащимися по ПБ, ПДД, ПП на новогодних праздниках и перед новогодними праздниками, каникулами |
|
| 9 – 11 декабря | Классный час, посвященный. Дню Конституции РФ |
|
| 14 декабря | Конкурс на Лучшую новогоднюю игрушку, символ года, лучшее новогоднее окно |
|
|
| Новогодние мероприятия по классам и параллелям |
|
| 3 декабря | Классный час «В здоровом теле – здоровый дух» приуроченный Всемирному дню борьбы со СПИДом |
|
| 2 неделя | Учебно-тренировочная эвакуация учащихся из актового зала |
|
| В течение года | Посещение музеев, театров, выставок |
|
| Мероприятия внеурочной деятельности | По субботам | Работа объединения формирование финансовой грамотности |
|
| Ключевые общешкольные дела | 01.12 | День Здоровья. Спортивный праздник «Мы одна команда!» |
|
| 03.12 | Международный день инвалидов. |
|
| 2 неделя декабря | Благотворительная акция «Дети детям» |
|
| 03.12 | День неизвестного солдата |
|
| 09.12. | День Конституции |
|
| 2-3 неделя декабрь | Мероприятия месячника эстетического воспитания в школе. Новый год в школе: украшение кабинетов, оформление окон, конкурс рисунков, поделок, утренник. |
|
| 22-25.12. | Строительство снежного городка на территории лицея (снежные фигуры) |
|
| Работа с родителями |
| «Родительский патруль» (Фотоотчёты статья для сайта о проделанной работе на эл. адрес [email protected] |
|
| ежемесячно | Участие родителей в акции «Спаси ёжика» |
|
| В течение года | Родительский контроль питания |
|
| 1 раз в четверть | Педагогическое просвещение родителей по вопросам воспитания детей |
|
|
| Информационное оповещение через школьный сайт https://edu.tatar.ru/pestretcy/org6856 |
|
| По плану | Проведение тематических родительских собраний |
|
| По мере необходимости | Индивидуальные консультации |
|
| По плану Совета | Работа Совета профилактики с неблагополучными семьями по вопросам воспитания, обучения детей |
|
| 1 неделя | Праздничное оформление школы, окон |
|
| Профориентация | В течение года | Экскурсия в школьный кабинет технологии (библиотеку, медицинский кабинет, и др.). Проведение беседы по материалам экскурсии.
|
|
| Модуль | Месяц | Мероприятия | Фактическая дата |
| Январь 2022 г. |
|
| Классное руководство | До 30.01. | Уточнение списков кружков, секций, объединений. (сдать отчет по внеурочной занятости на 2 полугодие) |
|
| 4 неделя января | Уточнение списков велосипедистов (2 полугодие) |
|
|
| Проведение тематических занятий, бесед, информационных часов, уроков гражданственности «Твой выбор – твоё будущее». «Будущее России в твоих руках» «Вместе строим будущее» «Что значит быть гражданином?», «Гражданин отечества – это…» |
|
| В течение месяца | Воспитательная беседа «Мой лицей – мой дом» |
|
| Мероприятия внеурочной деятельности | По субботам | Работа объединения формирование финансовой грамотности |
|
| Ключевые общешкольные дела | 1-я неделя | Час памяти «Блокада Ленинграда» |
|
| 2-я неделя | День Российской науки |
|
| 3-я -4я неделя | Мероприятия месячника гражданского и патриотического воспитания: военно-патриотическая игра «Зарница», «Веселые старты», фестиваль патриотической песни, акция по поздравлению пап и дедушек, мальчиков, конкурс рисунков, Уроки мужества. |
|
| Работа с родителями | ежемесячно | «Родительский патруль» (Фотоотчёты статья для сайта о проделанной работе на эл. адрес [email protected]) |
|
| ежемесячно | Участие родителей в акции «Спаси ёжика» |
|
| По плану Совета | Работа Совета профилактики с неблагополучными семьями по вопросам воспитания, обучения детей |
|
| Профориентация | В течение месяца | Конкурс «Построй дом своей мечты». Встреча со строителями |
|
| В течении года | Работа технического персонала школы. Оказание помощи в уборке.
|
|
| Модуль | Месяц | Мероприятия | Фактическая дата |
| Февраль 2022 г. |
|
| Классное руководство | 1-я неделя | Воспитательная беседа «Мой лицей – мой дом» |
|
| 2-я неделя | Общешкольный конкурс «А ну-ка парни», посвященный Дню Защитника Отечества |
|
| 3-я неделя | Классный час, посвященный Международному дню родного языка |
|
| 4-я неделя | Конкурс рисунков, плакатов ко Дню защитника Отечества «Сыны Отечества!» |
|
| Мероприятия внеурочной деятельности | По субботам | Работа объединения формирование финансовой грамотности |
|
| Ключевые общешкольные дела | 1-я неделя | Неделя начальных классов (викторины, интеллектуальные игры, конкурсные программы) |
|
| 2-я неделя | Акция «Буккроссинг» |
|
| 3-я неделя | Смотр строя и песни |
|
| 4-я неделя | Благотворительная акция «Ветеран живёт рядом» |
|
| Работа с родителями | ежемесячно | «Родительский патруль» (Фотоотчёты статья для сайта о проделанной работе на эл. адрес [email protected]) |
|
| ежемесячно | Участие родителей в акции «Спаси ёжика» |
|
| По мере необходимости | Индивидуальные консультации |
|
| По плану Совета | Работа Совета профилактики с неблагополучными семьями по вопросам воспитания, обучения детей |
|
|
| Участие в акции «Зелёный РОСТОК» |
|
| 2-3 неделя | Участие в школьном фестивале военно-патриотической песни |
|
| Профориентация | В течении года | Экскурсия в школьные учебные мастерские. Беседа по материалам экскурсии |
|
| В течении года | Виртуальные экскурсии по предприятиям |
|
| Модуль | Месяц | Мероприятия | Фактическая дата |
| Март 2022 г. |
|
| Классное руководство | До 20.03. | Классный час «Профессия моих родителей» |
|
| 1-2 неделя | Инструктаж с учащимися по ПБ, ПДД, ПП перед каникулами |
|
|
| Неделя музыки- конкурс рисунков «Детская песня в рисунке» |
|
| До 10.03. | Мероприятия с участием родителей «Широкая Масленица», «Таланты моей семьи», «Папа, мама, я – спортивная семья» |
|
|
| 11-12 марта | Организация работы школы на весенних каникулах (28.03.22 г. – 05.04.22 г.) (Мероприятия на каникулах с классом) |
|
|
| До 20.03. | Классный час, приуроченный Дню рождения первого космонавта Юрия Алексеевича Гагарина (1934-1968) |
|
| Мероприятия внеурочной деятельности | По субботам | Работа объединения формирование финансовой грамотности |
|
| Ключевые общешкольные дела | 1-я неделя | Мероприятия месячника интеллектуального воспитания «Умники и умницы». День науки в школе: защита проектов и исследовательских работ |
|
| 2-я неделя | 8 Марта в школе: конкурс рисунков, акция по поздравлению мам, бабушек, девочек, утренник |
|
| 4-я неделя | Всемирный День воды |
|
| Работа с родителями |
| «Родительский патруль» (Фотоотчёты статья для сайта о проделанной работе на эл. адрес [email protected] |
|
| ежемесячно | Участие родителей в акции «Спаси ёжика» |
|
|
| Информационное оповещение через школьный сайт https://edu.tatar.ru/pestretcy/org6856 |
|
| По мере необходимости | Индивидуальные консультации |
|
|
| По плану Совета | Работа Совета профилактики с неблагополучными семьями по вопросам воспитания, обучения детей |
|
|
| В течение года | Родительский контроль питания |
|
|
|
| Беседы с родителями: «Игрушка-анти игрушка. Как наши дети играют. Компьютерные игры»
|
|
|
| По плану класса | Беседы с родителями: «Режим дня первоклассника и его влияние на учебную деятельность»
|
|
| профориентация | С 09.03. по 20.03. | Классные часы, беседы: «Все профессии нужны, все профессии важны» «Профессия. Что и как мы выбираем» 15 марта - Всемирный день защиты прав потребителя |
|
| В течении года | Экскурсия в теплицы «Выращивание растений».
|
|
| Модуль | Месяц | Мероприятия | Фактическая дата |
| Апрель 2022 г. |
|
| Классное руководство |
| Организация мероприятий «Весенней недели добра» |
|
| В течение месяца | Инструктаж Правила поведения во время весеннего половодья Меры безопасности на льду весной, во время паводка |
|
| В течение месяца | Встречи-беседы со специалистами по ЗОЖ |
|
| В течение месяца | Инструктаж по ТБ -Месячник санитарной очистки |
|
| 30.04 | День пожарной охраны. Инструктаж по палу сухой травы. |
|
| В течение месяца | Экологический десант по уборке территории школы и красных линий «Мой город без экологических проблем» Операция «Фантик» Инструктаж с учащимися по ПБ, ПДД. |
|
|
| Декада Авиации и космонавтики |
|
|
| Гагаринский урок «Космос – это мы» |
|
|
| Акция, посвящённая «Всемирному дню Птиц» - установка скворечников (1 апреля – Международный день птиц) |
|
| Мероприятия внеурочной деятельности | По субботам | Работа объединения формирование финансовой грамотности |
|
| Ключевые общешкольные дела | апрель | Мероприятия месячника нравственного воспитания «Спешите делать добрые дела». Весенняя неделя добра Благотворительная акция «Дети детям» |
|
| 12-22 апреля | День космонавтики: Декада Первых. |
|
| апрель | Экологическая акция «Бумажный бум» Экологическая акция «Сдай батарейку-спаси ёжика» Экологическая акция «Добрые крышечки» |
|
| апрель | Итоговая выставка детского творчества |
|
| Работа с родителями | ежемесячно | «Родительский патруль» (Фотоотчёты статья для сайта о проделанной работе на эл. адрес [email protected] |
|
| 4 неделя | Участие родителей в акции: «Бумаге – вторую жизнь» |
|
| ежемесячно | Участие родителей в акции «Спаси ёжика» |
|
| По мере необходимости | Индивидуальные консультации |
|
| По плану Совета | Работа Совета профилактики с неблагополучными семьями по вопросам воспитания, обучения детей |
|
| Профориентация | В течении года | Беседа «Знакомьтесь! Профессия - водитель».
|
|
| В течении года | Беседы на тему «Бережное отношение к природе» или экскурсия на школьный участок, огород, поле.
|
|
| Модуль | Месяц | Мероприятия | Фактическая дата |
| Май 2022 г. |
|
| Классное руководство | 1 неделя | Проведение классных часов по теме «Пожарная безопасность в лесу и на дачных участках» |
|
| 7 мая | Школьный конкурс патриотической песни «Песни героических лет», посвященный 77 годовщине Великой Победы |
|
| 1 неделя мая | Посещение ветеранов ВОВ на дому, оказание шефской помощи |
|
| 2 неделя | Беседы на классных часах «Профилактика правонарушений» «Профилактика безопасного поведения на дорогах» перед уходом на летние каникулы. |
|
|
| 3 неделя | Инструктаж с учащимися по ПБ, ПДД, ПП перед каникулами, правила поведения «На водоёмах», «Укусы насекомых и змей» |
|
|
| 4 неделя | Инструктаж по технике безопасности во время летних каникул |
|
| Мероприятия внеурочной деятельности | По субботам | Работа объединения формирование финансовой грамотности |
|
| Ключевые общешкольные дела | май | Мероприятия месячника ЗОЖ «Здоровое поколение». Весенний День здоровья. |
|
| 1-12 мая | Акция «Письмо ветерану». |
|
| 1-12 мая | День Победы: акции «Бессмертный полк», «С праздником, ветеран!», концерт в ДК, проект «Окна Победы» |
|
| 1-12 мая | Акция «Окна ПОБЕДЫ» |
|
| 1-12 мая | Акция «Песни ПОБЕДЫ» |
|
| май | Торжественная линейка «Последний звонок в начальной школе» |
|
| Работа с родителями | ежемесячно | «Родительский патруль» (Фотоотчёты статья для сайта о проделанной работе на эл. адрес [email protected] |
|
| В течение года | Беседы с родителями по профилактике ДТП на классных родительских собраниях |
|
| ежемесячно | Участие родителей в акции «Спаси ёжика» (Сбор батареек) |
|
| 02.05. - 09.05. | Всероссийская акция: «Георгиевская ленточка» |
|
| 09.05. | Участие родителей в акции «Бессмертный полк» |
|
| 1 неделя | Участие родителей в акции «Окна победы» |
|
|
| Информационное оповещение через школьный сайт https://edu.tatar.ru/pestretcy/org6856 |
|
| По мере необходимости | Индивидуальные консультации |
|
|
| Участие в акции «Зелёный РОСТОК» |
|
| По плану классных руководителей | Совместные с детьми походы, экскурсии. |
|
| профориентация | В течении года | Экскурсия на предприятие сферы обслуживания (в парикмахерскую, в швейную мастерскую, в магазин и т.д.). |
|
|
|
| Итоговые классные родительские собрания на тему «Организация летнего отдыха детей» |
|
| Июнь 2022 г. |
| Классное руководство | 01.06 – 21.06 | Летние каникулы, работа пришкольного лагеря «Улыбка», профильных отрядов, Праздник, посвященный Дню защиты детей «Мы маленькие дети» |
|
| 1 неделя | Совещание классных руководителей выпускных классов по проведению выпускных вечеров. |
|
| В течение лета | Организация летнего отдыха детей. Организация летней занятости детей и подростков |
|
| В течение лета | Анализ результативности воспитательной работы в школе за 2021-2022 учебный год. Составление плана работы на 2022-2023 учебный год. Составление отчета о работе школьного лагеря. |
|
|
| В течение лета | Социально-педагогическое сопровождение учащихся «группы риска» и «трудновоспитуемых подростков» (летняя занятость) 2. Оказание содействия в трудоустройстве подростков, состоящих на учете в ВШУ и ПДН. |
|
| Мероприятия внеурочной деятельности | По субботам | Работа объединения формирование финансовой грамотности |
|
| Ключевые общешкольные дела | 1 -4 неделя | Летний пришкольный оздоровительный лагерь |
|
| Работа с родителями | 1-я неделя | Родительское собрание “Инструктажи по технике безопасности на летние каникулы» |
|
| 2-я неделя | Размещение информации о деятельности летнего оздоровительного лагеря
|
|
| 3-я неделя | Размещение информации о деятельности летнего оздоровительного лагеря
|
|
| Профориентация | В течение месяца | Работа на пришкольном участке и выращивание комнатных растений из черенков. |
|
Работа с органами ученического самоуправления
Задачи самоуправления:
1.Приобщение личности к общечеловеческим ценностям, усвоение личностью социальных норм через участие в общественной жизни класса;
2.Создание условий для самовыражения, самоутверждения и реализации каждой личности через представление широкого выбора направлений и видов деятельности;
3.Развитие творчества и самостоятельности;
4.Создание условий для развития отношений заботы друг о друге, о школе, о младших, о родителях и учителях;
5.Активное вовлечение каждого школьника в разнообразную деятельность, что является основным механизмом формирования личности
Организация и структура самоуправления в классе:
1.Староста класса:
2.Заместитель старосты:
Контроль посещаемости
Контроль внешнего вида
Участие в заседаниях Совета лидеров школы.
3. Учебный сектор:
Контроль успеваемости
Проверка дневников и учебников
Участие в организации школьных мероприятий по учебным предметам.
4. Трудовой сектор:
Составление графика дежурства по кабинету
Организация и контроль уборки кабинета и пришкольной территории.
5. Культмассовый сектор:
Организация участия класса в школьных мероприятиях
Проведение классных мероприятий.
6. Спортивный сектор:
Подготовка и организация походов
Организация спортивных соревнований
Участие в проведении общешкольных мероприятий.
7. Редколлегия класса:
Подбор материалов для газеты
Оформление классного уголка
Участие в общешкольных художественных конкурсах
Индивидуальная работа с обучающимися
Основные направления:
Изучение индивидуальных особенностей обучающихся;
Установление межличностных контактов с каждым ребенком;
Создание условий в классном коллективе для проявления и развития реальных и потенциальных возможностей обучающихся, реализации социально ценных личностно значимых интересов и потребностей школьников;
Оказание индивидуальной помощи обучающимся, испытывающим затруднения в адаптации к жизнедеятельности класса, отношениях с учителями и другими членами школьного сообщества, выполнение норм и правил поведения в учебном заведении и за ее пределами;
Содействие воспитанникам в деятельности по самопознанию, самоопределению и саморазвитию;
Диагностика результатов обучения, воспитания и развития каждого обучающегося, учет их личностных достижений.
| Направление работы | Формы работы | Цель | Участники ( фамилии учащихся или членов их семей) |
| 1.Работа со слабоуспевающими детьми и обучающимися, испытывающими трудности по отдельным предметам | 1.Посещение учебных занятий 2.Беседа с проблемными учениками и учителями – предметниками по выявлению трудностей в учебе. | 1. Контроль за успеваемостью детей |
|
| 2.Работа с учащимися, склонными к нарушениям дисциплины | 1. Вовлечение детей в кружковую работу. 2.Наделение общественными поручениями в классе. 3. Ежедневный контроль за поведением учащихся. 4. Беседы с родителями. | 1. Контроль за свободным времяпрепровождением. 2. Контроль за дисциплиной. 3. Информирование родителей об успеваемости и поведении учащегося. |
|
| Работа с обучающимися, испытывающими состояние стресса и дискомфорта | Беседа | Оказание помощи в стрессовых ситуациях |
|
4 431
10 083 
