Россия, Кабанск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 22.12.2025 05:16
Кузнецова Виктория Сергеевна
учитель русского языка, директор
39 лет
7 846
6 944 
Местоположение
Специализация
План Воспитательной работы школы 2018-2019
Категория:
Завучу
19.04.2020 17:33
Просмотр содержимого документа
«План Воспитательной работы школы 2018-2019»
УТВЕРЖДЕНО
Директор МАОУ «Степно-Дворецкая ООШ»
___________Н.А.Мошкина
«____»______________ 2018 г.
План воспитательной работы
на 2018-2019 учебный год
муниципального автономного общеобразовательного учреждения
«Степно-Дворецкая основная общеобразовательная школа»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Целью воспитательной работы школы в 2018 - 2019 учебном году является
«Формирование уклада школьной жизни как главного фактора воспитания и социализации детей, их личностного развития в условиях реализации ФГОС»
Задачи воспитательной работы:
Формирование единого воспитательного пространства школы через интеграцию основного и дополнительного образования;
Продолжить создавать условий для успешного перехода на ФГОС второго поколения;
Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах;
Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной культуре, языку, традициям и обычаям;
Продолжить работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений несовершеннолетними;
Создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.
Продолжить работу по поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у школьников через развитие детских общественных движений и органов ученического самоуправления.
Развитие коммуникативных умений педагогов, работать в системе «учитель – ученик - родитель».
РЕАЛИЗАЦИЯ ЭТИХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ПРЕДПОЛАГАЕТ:
• Создание единой воспитательной атмосферы школы, которая способствует успешной социализации и личностному развитию ребенка, педагога, родителя в условиях реализации ФГОС.
• Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей;
• Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности;
• Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования; поддержка исследовательской и проектной деятельности;
• Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик воспитательной работы;
• Развитие различных форм ученического самоуправления;
• Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе;
Содержание и формы воспитательной работы:
Вся внеурочная деятельность учащихся и педагогов школы организована таким образом, что коллективные творческие дела объединены в воспитательные модули. В центре такого модуля яркое общее ключевое дело. Это позволяет создать в школе периоды творческой активности, задать четкий ритм жизни школьного коллектива, избежать стихийности, оказать действенную помощь классному руководителю. Избежать стихийности позволит циклограмма школьных дел на месяц:
1-я неделя – заседания органов самоуправления,
2-я неделя – предметные недели и организационные классные часы, где обсуждается информация с заседания органов самоуправления и организуется подготовка к ключевому делу;
3-я неделя – тематические классные часы по тематике воспитательного модуля. Ключевое дело.
4-я неделя – Ключевое дело, анализ и самоанализ.
| Воспитательные модули: | КТД |
| Сентябрь «Внимание, дети!» | Общешкольные часы по безопасности |
| Октябрь «Здоровое поколение» | День здоровья |
| Ноябрь «Крепка семья – крепка держава» | День матери, День Учителя |
| Декабрь «Новогодние приключения» | Новогодний калейдоскоп |
| Январь «Мир профессии» | Ярмарка профессий |
| Февраль «Богатства земли Русской» | Масленица |
| Март «Новаторы школы» (проектная деятельность) | День науки |
| Апрель «Дари добро другим во благо» | День добрых дел |
| Май «Поклонимся великим тем годам» | День Победы |
Ожидаемый результат работы:
Высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, понимающий судьбу Отечества, как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях русского народа.
Образ выпускника начальной школы:
1.Социальная компетенция - Восприятие и понимание учащимися таких ценностей, как «семья», «школа», «учитель», «родина», «природа», «дружба со сверстниками», «уважение к старшим». Потребность выполнять правила для учащихся, умение различать хорошие и плохие поступки людей, правильно оценивать свои действия и поведение одноклассников, соблюдать порядок и дисциплину в школе и общественных местах.
Соблюдение режима дня и правил личной гигиены. Стремление стать сильным, быстрым, ловким и закаленным, желание попробовать свои силы в занятиях физической культурой и спортом.
2.Общекультурная компетенция - Наблюдательность, активность и прилежание в учебном труде, устойчивый интерес к познанию. Сформированность основных черт индивидуального стиля учебной деятельности, готовности к обучению в основной школе. Эстетическая восприимчивость предметов и явлений в окружающей природной и социальной среде, наличие личностного (собственного, индивидуального) эмоционально
окрашенного отношения к произведениям искусства.
3.Коммуникативная компетенция - Овладение простейшими коммуникативными умениями и навыками: умение говорить и слушать; способность сопереживать, сочувствовать, проявлять внимание к другим людям, животным, природе.
Образ выпускника основной школы:
1. Нравственный потенциал: социальная взрослость, ответственность за свои действия, осознание собственной индивидуальности, потребность в общественном признании, необходимый уровень воспитанности.
2. Интеллектуальный потенциал: достаточный уровень базовых знаний, норм социального поведения и межличностного общения.
3. Коммуникативный потенциал: эмпатия, коммуникативность, толерантность, умения саморегуляции.
4. Художественно - эстетический потенциал: самосознание и адекватная самооценка, способность рассуждать и критически оценивать произведения литературы и искусства.
5. Физический потенциал: самоопределение в способах достижения здоровья, самоорганизация на уровне здорового образа жизни.
Основные направления воспитания и социализации:
Воспитание гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и компетентности,
уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
Воспитание нравственных чувств, убеждений и этического сознания.
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду, жизни, подготовка к сознательному выбору профессии.
Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, основ эстетической культуры (эстетическое воспитание).
Все направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций.
Планируемые результаты:
• У учащихся сформированы представления о базовых национальных ценностях российского общества;
• Учащиеся активно включены в коллективную творческую деятельность ученического
самоуправления, ориентированную на общечеловеческие и национальные ценности;
• Система воспитательной работы стала более прозрачной, логичной благодаря организации через погружение в «тематические периоды»; такая система ориентирована на реализацию каждого направления воспитательной работы;
• Максимальное количество учащихся включено в систему дополнительного образования.
Организация занятий в кружках направлена на развитие мотивации личности к познанию и творчеству;
• Повышено профессиональное мастерство классных руководителей и мотивация к самообразованию, благодаря чему увеличилась эффективность воспитательной работы в классах.
• Система мониторинга эффективности воспитательного процесса позволяет своевременное выявление и анализ изменений, происходящих в воспитательном процессе, и факторов, вызывающих их
• Повышена педагогическая культура родителей, система работы способствует раскрытию
творческого потенциала родителей, совершенствованию семейного воспитания на примерах традиций семьи, усилению роли семьи в воспитании детей.
Система дополнительного образования
Вся внеурочная деятельность в школе направлена на формирование социальной компетентности учащихся, развитие их творческого потенциала.
Цель воспитания — это личность, свободная, талантливая, физически здоровая, обогащенная научными знаниями, способная самостоятельно строить свою жизнь.
Однако потребности личности в достижениях связываются не только с учебной деятельностью. В соответствии с этим направленность внеурочной воспитательной работы можно охарактеризовать следующим образом:
направленность на сотрудничество с людьми, оказание помощи и поддержки окружающим, ответственности за общее дело;
направленность на формирование коммуникативной компетентности, способности к эффективному межличностному взаимодействию, совместной работе в коллективе и группе;
направленность на формирование высокой и устойчивой самооценки, чувства собственного достоинства
Организационно-методические мероприятия.
| № | Планируемое мероприятие | Сроки | Ответственные | Примечания |
| 1. | Составление и согласование планов воспитательной работы на 2018-2019 учебный год. Кадровый состав педагогических работников в воспитательной работе и дополнительном образовании на 2018-2019 учебный год. | Август | Зам. директора по УВР |
|
| 2 | Организация внеурочной деятельности в школе. Программы по внеурочной деятельности и и кружковой работе | Сентябрь | Зам. директора по УВР |
|
| 3 | Инструктивно-методическое совещание о подготовке и проведении праздников, месячников, акций. | В течение всего года | Зам. директора по УВР, классные руководители |
|
Совещание при директоре.
| № | Планируемое мероприятие | Сроки | Ответственные | Примечания |
| 1 | О состоянии работы по обеспечению безопасности жизнедеятельности учащихся. Уровень организации работы школы по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних. |
| Зам. директора по УВР, классные руководители. |
|
МО классных руководителей.
«План работы методического объединения классных руководителей на 2018-2019 учебный год»
| № | Планируемое мероприятие | Сроки | Ответственные | Примечания |
| 1 | Совещание №1 МО классных руководителей по теме «Организация воспитательной работы в 2018-2019 учебном году» | 31. 08. 2018 | Зам. директора по УВР, руководитель МО |
|
| 2 | Организация и планирование внеурочной деятельности и дополнительного образования учащихся | 10. 09. 2018 | Зам. директора по УВР |
|
| 3 | Инструктивно-методические консультации с классными руководителями | В течение года | Зам. директора по УВР . |
|
| 4 | Совещание №2 «Организация самоуправления в классах и школе» | Октябрь | Заместитель директора по УВР |
|
| 5 | Составление и корректировка социального паспорта класса | 05.09.2018
| Заместитель директора по УВР |
|
| 6 | Совещание №3 «Изучение уровня воспитанности и планирование работы на основе полученных данных» | 12. 11. 2018 | руководитель МО |
|
| 8 | Заседание №5 Итоги деятельности МО классных руководителей за 2018-2019 учебный год. Презентация портфолио класса. | 12. 05. 2019 | руководитель МО |
|
Работа с родителями.
|
№ |
Планируемые мероприятия |
Сроки |
Ответственные
| Примечание |
| 1 | Общешкольное родительское собрание по теме: «Роль родителей в процессе самоопределения ребенка и выбора профессии подростком». | октябрь | Администрация школы |
|
| 2 | Родительские собрания: -период адаптации; -правила поведения в школе; - культура умственного труда в школе и дома; -сложности адаптационного периода; - о привычках полезных и вредных; - уважение- основа культуры поведения - влияние ЗОЖ родителей на воспитание ребенка; - в воспитании мелочей не бывает; - психологические особенности подросткового возраста; - культура труда и организация свободного времени; - система ценностей старшеклассника и др. | 1 полугодие
| Зам. директора по УВР | Один раз в полугодие |
| 2 полугодие | Зам. директора по УВР | Один раз в полугодие | ||
| 3 | Консультации для родителей
| В течение года | Классные руководители | Постоянно |
| 5 | Индивидуальные встречи для решения возникающих вопросов по обучению и воспитанию школьников | В течение года | Совет профилактики |
|
5. Работа с учащимися.
Традиционные мероприятия школы:
| № | Наименование мероприятия | Сроки | Ответственные | Участники |
| | Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний | 1 сентября | ЗДВР, | 1-9 |
| | Классный час | 1 сентября | Кл.рук | 1-9 |
| | День солидарности в борьбе с терроризмом | 3-7 сентября | Кл.рук | 1-9 |
| | Международный день пожилых людей Праздничный концерт к Дню Учителя | 2 октября
5 октября | ЗДВР | 1-9 |
| | Акция «Трудовой десант» | Сентябрь, май | Кл.рук | 1-9 |
| | Посвящение в первоклассники | 29 сентября | Кл.рук | 1 класс |
| | Посвящение в пятиклассники | октябрь | Школьный совет | 5 класс |
| | Выборы президента ШС | октябрь | ЗДВР | 1-9 классы |
| | Новый год | декабрь | ЗДВР | 1-9 классы |
| | Прощание с букварем | январь | Кл.рук. | 1 класс |
| | Осенний бал | ноябрь | ЗДВР, кл.рук. | 1-9 кл. |
| | Дни здоровья | В течение года | Учитель физ-ры, ЗДВР | 1-9 |
| | Экскурсии для девятиклассников на предприятия района, встречи с работниками центра занятости | В течение года | кл.рук., ЗДВР | 9 класс |
| | Масленица | февраль | ЗДВР | 1-9 |
| | Празднование Белого месяца | февраль |
|
|
| | День науки | март | ЗДВР | 1-9 |
| | Праздник Последнего звонка | май | ЗДВР | 1-9 |
| | Выпускной вечер | Май-июнь | кл.рук, ЗДВР | класс |
| | День матери | ноябрь | кл.рук, ЗДВР | 1-9 |
| | 8 марта «А, ну-ка, девушки» | март | ЗДВР, кл.рук | 1-9 |
| | Военно- спортивная игра «Зарница» | февраль | ЗДВР, учителя физ-ры. ОБЖ,кл.рук. | 1-9 |
| | Комплекс мероприятий, посвященных Победе в Великой Отечественной войне | май | ЗДВР, кл.рук. | 1-9 |
| | Фестиваль достижений «Звездный час» | май | ЗДВР, кл.рук. | 1-9 |
| | Волонтерское движение «Тимуровцы» | В течение года | Кл.рук | 1-9 |
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД:
Общекультурное направление
(гражданско-патриотическое воспитание,
экологическое воспитание)
Духовно-нравственное направление.
(нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание)
Здоровье-сберегающее направление.
(физкультурно-оздоровительное воспитание)
Социальное направление.
(самоуправление, трудовое, профориентация)
Общеинтеллектуальное направление.
(проектная деятельность)
| Направление воспитательной работы | Задачи работы по данному направлению |
| Общекультурное направление. (Гражданско-патриотическое воспитание) | Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи. |
| Общекультурное направление (Экологическое воспитание) | Изучение учащимися природы и истории родного края. Формировать правильное отношение к окружающей среде. Организация работы по совершенствованию туристских навыков. Содействие в проведении исследовательской работы учащихся. Проведение природоохранных акций. |
| Духовно-нравственное направление. ( Нравственно-эстетическоевоспитание)
| Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. Создание условий для развития у учащихся творческих способностей. |
| Здоровье-сберегающее направление. (Физкультурно-оздоровительное воспитание) | Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. Популяризация занятий физической культурой и спортом. Пропаганда здорового образа жизни |
| Социальное направление. (Самоуправление в школе и в классе, трудовое воспитание, работа по профориентации) | Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива. Развивать самоуправление в школе и в классе. Организовать учебу актива классов. Воспитание будущих поколений трудом, Работа по профориентации |
| Общеинтеллектуальное направление. (Проектная деятельность) | Стимулировать интерес у учащихся к исследовательской деятельности, научной работе. Научить учащихся использовать проектный метод в социально значимой деятельности. |
| Методическая работа | Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей; Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом. |
| Работа кружков и спортивных секций | Сохранение традиционно работающих кружков и секций; Контроль за работой кружков и секций; Увеличение сети кружков и секций. |
| Контроль за воспитательным процессом | Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса. Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением. |
СЕНТЯБРЬ
Девиз месяца: «Внимание, дети!»
Участие в районных, республиканских, всероссийских конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, акциях.
Месячник безопасности: пожарная безопасность, безопасность на дороге.
Выявление и постановка на учет детей с девиантным поведением. Социальный паспорт класса, школы.
Запись в кружки, секции.
Дежурство по классу, школе.
Проверка школьной формы, ведения и наполняемости дневников, состояния учебников.
Выбор актива класса, школы.
Изучение уровня воспитанности классного коллектива.
Выборы в родительский комитет, выборы в Совет профилактики.
Подготовка к участию в групповых социальных проектах «Изменим жизнь к лучшему»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения/отметка о проведении | Для кого проводится | Ответственный | Конкурсы, итоги конкурсов |
| Общекультурное направление (гражданско-патриотическое воспитание, экологическое воспитание)
| Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний Единый классный час Подготовка ко Дню пожилых людей Мероприятия ко дню солидарности в борьбе с терроризмом Осенняя неделя добра. Акция «Рука помощи». Всероссийский урок «Безопасность детей в сети Интернет» Посвящение в 1-классники | 1 сентября
1 сентября В течение месяца 3-7 сентября
В течение месяца Четвертая неделя сентября 5-15 сентября
сентябрь | 1-9 класс
1-9 класс 1-9 классы 1-9 классы 1-9 классы
1-9 классы
1 класс | Заместитель директора по УВР, кл. рук. | - Творческий конкурс «Класс – планета толерантности» - Конкурс исследовательских и творческих работ «Права человека в современном мире» - Правовой конкурс «Право знать!» |
| Духовно-нравственное направление. (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание)
| Подготовка к КТД «С любовью к Вам, учителя!» (1-9 классы) Акция «Зеленая планета» Рейд «Учебники» Родительские собрания | Последняя неделя
Третья неделя Последняя неделя В течение года | 1-9 класс
1-9 классы 1-9 класс | Заместитель директора по ВР, кл. рук.
|
|
| Здоровье-сберегающее направление. (физкультурно-оздоровительное воспитание)
| Профилактическая акция «Неделя безопасности» Памятки для старшеклассников, анкетирование (5-9 класс) Единый день профилактики ДДТТ Оформление стенда «Уголок безопасности», «Уголок ПДД» Кросс нации Конкурс рисунков «Безопасная дорога в школу» Веселые переменки
| Четвертая неделя Третья неделя
В течение года 22.09.2018 В течение года
2-я неделя Сентябрь
В течение года | 1 - 9 класс 5-9 класс
1-9
1-9
1-9 1-4 | Заместитель директора по ВР, , кл. рук. |
|
| Социальное направление. (самоуправление, трудовое, профориентация, профориентационная работа)
| Трудовые десанты на общешкольном субботнике Организация дежурства по школе 3)Классные часы «Планирование работы класса на 2018-209уч.год» Выборы органов самоуправления в классах Заседания комитетов, выборы актива школьного самоуправления Выпуск школьных новостей «Новости Нового года» Операция «Чистая среда» Рейд «Школьная форма» 4. Оформление стенда «Работа Совета Ученического Самоуправления» 6. Подготовка к участию в социальных проектах | В течение месяца
В течение месяца Вторая неделя
Вторая неделя сентября
В течение года Сентябрь-ноябрь
| 1-9 класс
1-9 класс 1-9 класс
1-9 класс
1-9 классы | Заместитель директора по УВР, кл. рук. |
|
| Общеинтелектуальное направление. (проектная деятельность) | Участие во Всероссийских олимпиадах | Сент. | 1-9 | Зам. директора по УВР, кл. рук. |
|
| Методическая работа | Заседание МО классных руководителей Анализ воспитательной работы за 2017-17 учебный год. Планирование воспитательной работы на 2018-19 учебный год 3) Обучающий семинар: «Уклад школьной жизни. Понятие. Формирование УШЖ.» | 31.08.2018
| Классные руководители 1-9 классов | ЗДВР
ЗДВР |
|
| Работа кружков и спортивных секций | Презентация кружков и секций 2) Работа по оформлению документации рук. кружков Составление расписания работы кружков Организация внеурочной работы Создание списков и Приказа
| В течение месяца В течение месяца
Третья неделя В течение месяца В течение месяца В течение месяца | 1-9 класс | Руководители кружков Педагоги ЗДВР |
|
| Контроль за воспитательным процессом | Проверка и анализ планов воспитательной работы классных руководителей Составление расписания классных часов
| Сентябрь- октябрь
В течение месяца
| Кл.рук. 1-9 кл.
| ЗДВР
|
|
ОКТЯБРЬ
Девиз месяца: «Здоровое поколение!»
Участие в районных, республиканских, всероссийских конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, акциях
Месячник ЗОЖ «Здоровье – твое богатство». День здоровья.
Дежурство по классу, школе.
Общешкольное родительское собрание по теме: «Роль родителей в процессе самоопределения ребенка и выбора профессии подростком».
Диагностика склонностей и способностей учащихся в рамках профессионального самоопределения.
Проверка школьной формы, ведения и наполняемости дневников, состояния учебников.
Сбор актива школы.
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения/ отметка о проведении | Для кого проводится | Ответственный | Конкурсы, итоги конкурсов, участники |
| Общекультурное направление (гражданско-патриотическое воспитание, экологическое воспитание)
| Акция «Открытка ветерану труда» Встреча с ветеранами «Пусть осень жизни будет золотой» Общешкольный тематический классный час Акция «Самый чистый класс» День гражданской обороны
| Первая неделя Вторая неделя
Последняя неделя
4 октября 2018 года | 1-9 классы 1-9 классы
1-9 класс | Заместитель директора по ВР, кл. рук | Творческий конкурс «Класс – планета толерантности»
|
| Духовно-нравственное направление. (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание) | Организация КТД «С любовью к Вам, учителя!» (5-9 классы) «Осенний бал» Выпуск газеты-поздравления ко Дню учителя Международный день школьных библиотек | 5 октября
31 октября 4 неделя
26 октября 2018 года | Учителя
1-9 классы Актив | Заместитель директора по ВР, кл. рук |
|
| Здоровье-сберегающее направление. (физкультурно-оздоровительное воспитание)
| КТД «Школа здоровья» (практикум «Готов к труду и обороне» (осенний кросс), утренняя зарядка, акция «витаминка», конкурс листовок «Мы за здоровый образ жизни», оформление выставки.) Общешкольный урок безопасности в сети «Интернет» Посвящение первоклассников в пешеходы Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет | Первая неделя
Вторая неделя
Четвертая неделя октябрь | 1-9 классы
1-9
1 |
ЗДВР, учитель информатики |
|
| Социальное направление. (самоуправление, трудовое, профориентация, профориентационная работа)
| Подведение итогов 1 четверти (линейка) 2)День самоуправления (проведение уроков в классах, для учителей) 3)Заседание комитетов 4)Учеба актива 4) Единый день профориентации 5) Единый день выборов
| Четвертая неделя 2 октября 1 неделя окт. 2 нед.
7-8 октября
| 1-9 класс 1-9 класс
1-9 класс
1-9 класс | ЗДВР |
|
| Общеинтелектуальное направление. (проектная деятельность) | Интеллектуальный марафон «Чему учат в школе?» (1-4) Участие во ВСОШ 2018 (школьный этап) | Вторая неделя
по плану | 1-4
4-9 класс |
Актив, ЗДВР |
|
| Методическая работа | Индивидуальные собеседования с классными руководителями, помощь в подготовке мероприятий. Знакомство с конкурсами Общешкольное родительское собрание «Роль родителей в процессе самоопределения ребенка и выбора профессии подростком»
| В течение месяца
| 1 – 11 класс | Кл. рук., ЗДВР |
|
| Работа кружков и спортивных секций | Составление плана работы кружков и секций на осенние каникулы. Заполнение журналов Составление планов | Первая неделя
В течение года Вторая неделя
| 5-9 класс Актив класса 5-9 класс | Актив,ЗДВР Актив, ЗДВР Актив, ЗДВР |
|
| Контроль за воспитательным процессом | Справка по итогам проверки планов воспитательной работы классных руководителей. Охват внеурочной деятельностью.
| В течение месяца
Первая неделя
| Кл.рук. 1-9 кл.
Журналы
| ЗДВР
|
|
НОЯБРЬ
Девиз месяца: «Крепка семья – крепка держава!»
Тематические уроки ко Дню народного единства.
Подведение итогов четверти. Награждение.
Родительские собрания в классах. «Подведение итогов 1 четверти. Проблемы и пути их решения»
Заседание Совета профилактики.
Дежурство по классу, школе.
Проверка школьной формы, ведения и наполняемости дневников, состояния учебников.
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения/ отметка о проведении | Для кого проводится | Ответственный | Конкурсы, итоги, участники |
| Общекультурное направление (гражданско-патриотическое воспитание, экологическое воспитание)
| Общешкольный классный час «День народного единства» (7-9 классы) Общешкольный классный час «День толерантности» (5-6 классы) Областная акция «Я гражданин России» Литературная гостиная «Вместе дружная семья» (семейные ценностей) День народного единства
| Первая неделя
Первая неделя
В течение месяца 11 ноября
4 ноября | 7-9
5-6
1-9 1-9 | кл. рук
,кл. рук
ЗДВР |
|
| Духовно-нравственное направление. (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание)
| Проведение КТД «Святость материнства» (фотоконкурс, конкурс открытки, конкурс букетов, конкурс…, концертная программа с выставками поделок и папок «7Я») Международный день толерантности
| 29 ноября
16 ноября 2018 года
| Члены актива 1 - 9 классы
| ЗДВР
|
|
| Здоровье-сберегающее направление. (физкультурно-оздоровительное воспитание) | Выпуск стенгазет «Здоровое поколение» | Вторая неделя
| 1-9 класс
|
|
|
| Социальное направление. (самоуправление, трудовое, профориентация, профориентационная работа)
| Заседание актива. Подготовка ко Дню Матери Рейд «Школьная форма» Урок занятости Викторина «Дорожная азбука» (1-4) Выпуск школьной газеты
| Первая неделя
Вторая неделя Третья неделя Четвертая неделя В течение месяца
| 1 –9 класс
1-9 класс
1-4 класс
| Актив
|
|
| Общеинтелектуальное направление. (проектная деятельность) |
Акция «Самый Читающий Класс»
|
2-я неделя
|
Вся школа
|
Библиотекарь кл. рук. |
|
| Методическая работа | 1)Сложность адаптационного периода учащихся начальной школы и среднем звене. 2)Индивидуальная работа с семьей 3)Заседание МО кл рук. №2 «Изучение уровня воспитанности и планирование работы на основе полученных данных» | В течение месяца
Вторая неделя 3-я неделя
| 1 – 9 классы
1-9 кл Кл-рук
| ЗДВР
Кл.рук. ЗДВР |
|
| Работа кружков и спортивных секций | Посещение занятий, кружков
| В течение месяца
| 5-9 класс
| ЗДВР
|
|
| Контроль за воспитательным процессом | Работа классных руководителей с родителями (Протоколы родительских собраний)
|
| Классные руководители 7-9 классов | ЗДВР |
|
ДЕКАБРЬ
Девиз месяца: «Новогодние приключения»
Участие в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, акциях.
Всероссийская акция «Час кода»
Собрание актива. Лекция инспектора ГИБДД о безопасности на дороге, соблюдение ПДД. Акция «Подари детям праздник».
Заседание Совета профилактики.
Дежурство по классу, школе.
Проверка школьной формы, ведения и наполняемости дневников, состояния учебников.
Дни воинской славы России (общешкольные тематические часы)
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения/отметка о проведении | Для кого проводится | Ответственный | Конкурсы, итоги, участники |
| Общекультурное направление (гражданско-патриотическое воспитание, экологическое воспитание) | 1)Тематические классные часы «Дни воинской славы России», День героев Отечества. 2)Экологическое казино «Природные тайны» (1-4 кл) 3)Акция «Покормите птиц зимой» | 9.12.2018
Вторая неделя
Третья неделя | 1-9 класс
1-4 класс
1-9 класс | Кл.рук. Учитель биологии и географии Кл.рук |
|
| Духовно-нравственное направление. (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание)
| Путешествие в новогоднюю сказку. «Новогодняя фантазия (1-4) конкурс рисунков «Зимние узоры» Акция «Подари детям праздник» 5-9 класс конкурс «Новогоднее настроение в подарок» Конкурс коллажей «Зимний калейдоскоп» Веселые переменки (1-4)
| Последняя неделя
Последняя неделя Третья неделя
Третья неделя В течение года
| 4-6 класс
7 класс 5-9 класс 1-9 класс 1-4
| Кл. рук.
волонтеры |
|
| Здоровье-сберегающее направление. (физкультурно-оздоровительное воспитание) | КТД «День здоровья», (флешмоб «Скажем нет наркотикам», музыкальная зарядка, операция «витаминка», рейд «Чистая среда») | В течение месяца | 1-9 класс
| Школьный совет |
|
| Социальное направление. (самоуправление, трудовое, профориентация, профориентационная работа)
| Заседание актива. Подготовка к Новому году. Профориентационный час «Немного о законе» (с приглашением специалистов Центра занятости…) Линейка «Итоги 2-й четверти» Новогодние встречи активистов | Вторая неделя
Третья неделя
Третья неделя Последняя неделя | Актив
9 класс
1-9 актив | ЗДВР
Кл.рук
ЗДВР
|
|
| Общеинтелектуальное направление. (проектная деятельность, интел.) | Подготовка к конференции «Ступень познания» Участие ВСОШ 2018 (муниципальный этап)
| В течение месяца | 1 –9 класс | Кл.рук.
|
|
| Методическая работа | Посещение детей в семьях во время каникул Родительские собрания по итогам первого полугодия и второй четверти Работа родительского комитета по подготовки к новому году Планерка классных руководителей по проведению новогодних праздников. | В течение каникул
Последняя неделя четверти В течение месяца
1-я неделя | 1-9 класс
1-9 класс 1-9 класс
кл.рук. | Кл.рук, Администрация Кл.рук-ли, род. Комитет ЗДВР
|
|
| Работа кружков и спортивных секций | 1 Составление плана работы кружков и секций на зимние каникулы | Первая неделя месяца
| 5-9 класс
| ЗДВР,
|
|
| Контроль за воспитательным процессом | Проверка «Система работы классных руководителей в направлении «Самоуправление» 5-7 классы 2) Сдача плана работы с классом на зимние каникулы. |
| Классные руководители | ЗДВР |
|
ЯНВАРЬ
Девиз месяца: «Мир профессии»
Участие в городских, областных, всероссийских конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, акциях.
Общешкольный урок, посвященный году
Классные часы на тему «Мир моей будущей профессии» с приглашением родителей.
Встречи с представителями колледжей, ВУЗов, ССУЗов.
Заседание Совета по профилактике.
Дежурство по классу, по школе.
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения/ отметка о проведении | Для кого проводится | Ответственный | Конкурсы, участники, итоги |
| Общекультурное направление (гражданско-патриотическое воспитание, экологическое воспитание) | Акция «Кормушка» Подготовка к конкурсной программе «А ну-ка, парни!» (5-9класс)
| Четвертая неделя
Третья неделя месяца
| 7- 9 класс
| ЗДВР, Кл.рук.учитель музыки Кл.рук.
|
|
| Духовно-нравственное направление. (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание) | Подготовка к КТД «Масленица» Общешкольный классный час
| В зимние каникулы Четвертая неделя
| 1-9 | Кл.рук-ли Учителя Актив ЗДВР, |
|
| Здоровье-сберегающее направление. (физкультурно-оздоровительное воспитание)
| Беседы о ЗОЖ (1-4) День здоровья «Все на лыжи (2-4) День здоровья «Веселые старты (5-9)
| 3-я неделя 4-я неделя 4-я неделя 4-я неделя | 1-9
| Учитель физ-ры, волонтеры |
|
| Социальное направление. (самоуправление, трудовое, профориентация, профориентационная работа) | Проект «Моя будущая профессия» (7-9 класс)
| В течение месяца
|
| ЗДВР |
|
| Общеинтелектуальное направление. (проектная деятельность) | Профориентационный проект. Всероссийская акция «Час кода» Научно-практическая конференция «Ступень познания 2018»
| Последняя неделя месяца Последняя неделя | 1-9 классы
| ЗДВР
|
|
| Методическая работа | 1)Консультации классных руководителей по плану воспитательной работы на 2 полугодие | Третья неделя месяца | 1-9 кл.рук | ЗДВР
|
|
| Работа кружков и спортивных секций | Посещение занятий кружков | Вторая неделя | Педагоги допобр. | ЗДВР
|
|
| Контроль за воспитательным процессом | Проверка «Выполнение плана ВР школы» (7-9классы)»
| В течение месяца | 1-9 классы | ЗДВР |
|
ФЕВРАЛЬ
Девиз месяца: «Богатства земли Русской»
Участие в олимпиадах, конкурсах, акциях. Акция «Подарок солдату».
Профилактические беседы с обучающимися.
Проверка школьной формы, ведения дневников, состояния учебников
Дежурство по школе, по классам.
Встречи с представителями учебных заведений.
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения/ отметка о проведении | Для кого проводится | Ответственный | Конкурсы, итоги, участники |
| Общекультурное направление (гражданско-патриотическое воспитание, экологическое воспитание)
| Общешкольный классный час «Дню Защитника Отечества посвящается…» День воинской славы. Победа под Сталинградом. Митинг памяти погибших в Афганистане Участие в конкурсной программе к 23 февраля «А ну-ка, парни» (1-9 кл) Подготовка к КТД «8 марта» (музыкальный конкурс «Весенняя капель») Урок мужества «Живая память» | 22 февраля
2.02.
Третья неделя
В течение месяца В течение месяца В течение месяца
| 1-9 класс
| ЗДВР, кл. рук
|
|
| Духовно-нравственное направление. (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание) | КТД «Масленица» (игры на свежем воздухе, блины и т.п., конкурс театральных коллективов «….») Встреча Белого месяца
| Масленичная неделя
В течение месяца | 1-4 класс
1-9 |
ЗДВР, кл. рук
|
|
| Здоровье-сберегающее направление. (физкультурно-оздоровительное воспитание) | Веселые старты (начальные классы) | В течение недели | 1 – 4
| учитель физ-ры |
|
| Социальное направление. (самоуправление, трудовое, профориентация, профориентационная работа) | Школа актива. Организация Дня здоровья Рейд «Учебники», подведение результатов Лидер 21 века
| 1-я неделя 2-я неделя Февраль
| Актив 1-9
| ЗДВР
|
|
| Общеинтелектуальное направление. (проектная деятельность) | Участие в конференции «Шаг в Будущее 2018» (районный конкурс)
| В течение месяца
| 1-9 классы, учителя | заместитель директора по ВР |
|
| Методическая работа
| Заседание №3 МО классных руководителей по теме: «Семья – фундамент в формировании УШЖ» | Первая неделя месяца
| Кл.рук | ЗДВР |
|
| Работа кружков и спортивных секций | Посещение занятий, кружков
| Вторая неделя | Классные руководители 1-9 классов | ЗДВР, педагоги допобр |
|
| Контроль за воспитательным процессом | Проверка «Анализ участия классов в общешкольных делах» | В течение месяца
| 1-9 класс | ЗДВР |
|
МАРТ
Девиз месяца: «Новаторы школы»
Участие в городских, областных, всероссийских конкурсах, акциях, олимпиадах.
Родительские собрания по теме «Проектная деятельность обучающихся в условиях реализации ФГОС»
Собрание актива школы
День науки
Подведение итогов четверти. Награждение.
Информационные беседы с представителями высших и средних учебных заведений.
Беседы по экологии.
Проверка школьной формы, ведения дневников, состояния учебников.
Дежурство по классу, школе.
Лекция инспектора ГИБДД безопасности на дороге.
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения/ отметка о выполнении | Для кого проводится | Ответственный | Конкурсы, участие, итоги |
| Общекультурное направление (гражданско-патриотическое воспитание, экологическое воспитание) | Операция «Забота» Участие в акции «Чистая школа»
| В течение месяца В течение месяца
| 1-4 класс 1-9классы
| Кл.рук.
|
|
| Духовно-нравственное направление. (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание)
| КТД (праздничный концерт, посвященный 8 марта, музыкальный конкурс «Весенняя капель», Весенняя неделя добра (1-9 кл) Отчет в виде участия в Фотоконкурсе «Милосердие в наших душах» | Вторая неделя месяца
Март
| Учителя ,родители
1-9 классы
| ЗДВР, педагоги., кл-рук
Кл.рук
|
|
| Здоровье-сберегающее направление. (физкультурно-оздоровительное воспитание) | Конкурс «А, ну-ка, девочки!» День здоровья Турниры по баскетболу, волейболу
| 2-я неделя | 1-9 класс актив | Учитель физ-ры |
|
| Социальное направление. (самоуправление, трудовое, профориентация, профориентационная работа) | 1. Заседания комитетов Линейка «Итоги 3-й четверти» Рейд «Школьная форма» Предварительное определение выпускников. | Третья неделя Посл. неделя
| Актив 1-11 кл
| ЗДВР Актив |
|
| Общеинтелектуальное направление. (проектная деятельность) | Подготовка и проведение научно-практической конференции для младших школьников «Ступенька познания»
| 3-я неделя Март
| 1-11
Актив | ЗДВР
|
|
| Методическая работа | Консультации по проведению конференции | Первая неделя месяца | 1-4 класс
| ЗДВР |
|
| Работа кружков и спортивных секций | Составление плана работы кружков и секций на весенние каникулы Проверка ведения журналов | Весенние каникулы Кл.рук, педагоги допобр | Педагоги | ЗДВР, |
|
| Контроль за воспитательным процессом | Проверка «Организация самоуправления в классах (1-4 классы)»
| В течение месяца | Кл рук 1-4класс | ЗДВР |
|
АПРЕЛЬ
Девиз месяца: «Дари добро другим во благо»
Анкетирование родителей по уровню удовлетворенности образовательными услугами.
Участие в конкурсах различных уровней.
Встречи со специалистами ЦРБ
День открытых дверей
Акция «Твое здоровье»
Контроль за качеством дежурства по классам, по школе.
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения/ отметка о проведении | Для кого проводится | Ответственный | Конкурсы, итоги, участники |
| Общекультурное направление (гражданско-патриотическое воспитание, экологическое воспитание)
| Конкурс «Пасхальный сувенир» День воинской славы. Ледовое побоище.18.04.1242 КТД «Бережем планету вместе» Подготовка к КТД «9 мая» | 1-2 неделя
18.04 В течение месяца
| 1-5 класс
1-9 класс 1-9 класс
| учитель ОПК Кл.рук.
ЗДВР
|
|
| Духовно-нравственное направление. (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание) | Конкурс чтецов «Мы помним» 12 апреля – День космонавтики (1-4) Анкетирование. | Первая неделя месяца Вторая неделя Четвертая неделя
| 1-9 класс
1-9
| ЗДВР,
Соцпед
|
|
| Здоровье-сберегающее направление. (физкультурно-оздоровительное воспитание) | Спартакиада школьников.
| В течение месяца
| 1-9 класс
| Уч. Физ-ры
|
|
| Социальное направление. (самоуправление, трудовое, профориентация, профориентационная работа) | 1)Организация и проведение Весенней недели добра. 2) Анкетирование «Уровень гражданственности»
| Третья неделя
| 1- 9 классы | ЗДВР ,кл.рук,
|
|
| Общеинтелектуальное направление. (проектная деятельность) | Интеллектуальная игра «Лабиринт исканий» (1-4) Районная практическая конференция «Умка 2018»
| Четвертая нед. месяца | 1-4
| Волонтеры |
|
| Методическая работа |
|
|
|
|
|
| Работа кружков и спортивных секций | Посещение занятий, кружков. |
| Классные руководители 1-9 классов | ЗДВР |
|
| Контроль за воспитательным процессом | 1) Посещение отчетных собраний в классах. 2) Посещение тематических классных часов
| В течение месяца
| 1-9 класс | Руководители кружков ЗДВР |
|
МАЙ
Девиз месяца: «Помним дни былые»
Участие в соревнованиях, конкурсах, смотрах.
Общешкольное родительское собрание «Результаты работы школы »
Организация летнего трудового лагеря и лагеря отдыха и оздоровления детей.
Тематические классные часы «Уроки мужества», акция «Солдатский платок», «Бессмертный полк», «Личная безопасность ребенка в летний период».
Подведение итогов года и награждение. Линейка.
Определение выпускников.
Дежурство по классу, школе.
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения/отметка о проведении | Для кого проводится | Ответственный | Конкурсы, участники, итоги |
| Общекультурное направление (гражданско-патриотическое воспитание, экологическое воспитание)
| Тематические уроки мужества, посвященные Дню Победы. Митинг «Этот день победы» Операция «Забота» волонтерского движения «В помощи нуждаются» Акция «Открытка ветерану» (1-4) Участие в акции «Георгиевская лента» Участие в шествии «Бессмертного полка» Конкурс военной песни «Песня в боевой шинели»
| 8 мая
8 мая 4-8 мая
В течение месяца 1-я неделя мая 9 мая 7-8 мая 4 мая | 1-9 класс
1-9 класс 1-9 класс Ветераны 1-4 1-9 1- 9 класс 1-9 1-9 | Актив, ЗДВР, кл. рук. |
|
| Духовно-нравственное направление. (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание) | 1) Концерт для родителей и ветеранов, посвященный Дню Победы. Конкурс рисунков, посвященных Дню Победы Конкурс чтецов «Жди и я вернусь» Праздник «Последний звонок» Подготовка к проведению выпускных вечеров День славянской письменности 6) Праздник «До свидания, школа» (1-4 класс) | 7 мая
1-я нед Послед. Нед Июнь
май | 1-9
| Педагоги доп. образования
|
|
| Здоровье-сберегающее направление. (физкультурно-оздоровительное воспитание) | Весенний кросс в память о погибших в годы ВОВ Школа безопасности Акция «Внимание, дети!»
| В течение месяца
3-я неделя 4-я неделя | 1 – 9 класс
| Кл.рук, уч. Физ-ры
|
|
| Социальное направление. (самоуправление, трудовое, профориентация, профориентационная работа) | «Безопасное колесо»
| Четвертая неделя месяца
| 4-5 класс | Маслова О.В. |
|
| Общеинтелектуальное направление. (проектная деятельность) | Ученическая конференция «Победа деда – моя Победа» 3) Линейка «Итоги года» | Третья неделя месяца
2-я неделя
Последний учебный день | 1-9 класс
1-9 класс
1-9 класс | ЗДВР
|
|
| Методическая работа
| 1)Итоговые классные родительские собрания на тему «Организация летнего отдыха детей»
2)Заседание методического объединения кл.руководителей посвященное подведению итогов работы за второе полугодие 2018-2019учебного года и перспективному планированию воспитательной роботы школы на 2019-2020 учебный год. | Третья неделя
Май
| Родители
Кл.рук. | ЗВР, Кл.руководители, |
|
| Работа кружков и спортивных секций
| Организация выставок поделок и рисунков кружков. 2) Итоговое родительское собрание «Отчет работы школы» | Первая неделя месяца Третья неделя
| Классные руководители родители
| Педагоги допобр. ЗДВР, кл. рук. |
|
| Контроль за воспитательным процессом
| 1) Посещение тематических классных часов, посвященных Дню Победы
| В течение месяца
| 1-9 класс
1-9 класс | Руководители кружков ЗДВР Руководители кружков ЗДВР |
|
Июнь
| 1 | 2 | 3 | 4 |
|
| Методическая работа с классными руководителями | 1.Создание банка интересных педагогических идей
| Первая неделя |
| ЗДВР
|
| Инструктивно-методическая работа с педагогами | 1.Совещание по работе летнего оздоровительного лагеря (1.06. - День Защиты Детей; 12.06. – День России; 22.06. – День памяти и скорби) Анализ проведения выпускного бала. | Первая неделя |
| ЗДВР |
| Работа с педагогами дополнительного образования | 1.Совещание с учителями по работе летнего оздоровительного лагеря | Первая неделя |
| ЗДВР, рук-ль лагеря
|
|
Организация общешкольных коллективных творческих дел
| 1.Летние каникулы 2.Трудовая практика 3.Лагерь 4.Торжественное вручение аттестатов. 9класс
|
В течение месяца |
1 июня
|
ЗДВР, классные руководители |
| Организация взаимодействия с родителями обучающихся | 1. Родительское собрание в 9 кл. по организации выпускного вечера
| Вторая неделя |
| Классные руководители |
| Ведение номенклатурной документации и своевременное составление форм отчетности | 1.Анализ результативности воспитательной работы в школе за 2018-2019 учебный год; 2.Составление плана работы на 2019-2020уч.год; 3. Составление отчета о работе пришкольного лагеря |
|
| ЗДВР
ЗДВР
Рук-ль лагеря |
| Внутришкольный контроль и управление | Анализ воспитательной работы; . Контроль за трудоустройством подростков |
|
| ЗДВР, ЗДВР ЗДВР, ЗДУВР |
| Работа с ученическими органами самоуправления | 1. Проведение летней трудовой практики
|
|
| ЗДВР |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
