Россия, п.Касторное,Курская область
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 20.04.2023 19:08
Рогова Мария Николаевна
учитель начальных классов
40 лет
18 174
2 081 
Местоположение
Специализация
План воспитательной работы в 3 классе
Категория:
Классному руководителю
14.12.2021 17:50
Просмотр содержимого документа
«План воспитательной работы в 3 классе»
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
"Касторенская средняя общеобразовательная школа №1"
Касторенского района Курской области
| Рассмотрен на методическом объединении классных руководителей протокол №____от «___»_______________2021 г Заместитель директора по ВР МКОУ ______________________Н.В.Скогорева
| Принят на заседании педагогического совета школы Протокол № ___ от «___»______________2021 г. Председатель педагогического совета ____________________ (Н.В.Карагодина) |
ПЛАН
воспитательной работы
классного руководителя
Роговой Марии Николаевны
3 «А» класса
«Касторенской СОШ №1»
на 2021-2022 учебный год
Утверждён приказом
от «___»_________2021 г.
№____
Директор школы
___________(Н.В. Карагодина)
Список обучающихся 3 «А» класса
МКОУ «Касторенская средняя общеобразовательная школа №1»
на 2021-2022 учебный год
Ароян Алексан
Болховской Константин
Волгина Виктория
Гайдуков Артем
Жарких Софья
Жогова Арина
Зайцева Дарья
Зубахин Илья
Киреева Дарья
Коваль Владислав
Кузенков Севастьян
Костенко Александра
Логунов Виктор
Ложкова Софья
Обухова Дарья
Овчинникова Дарья
Онищук Любовь
Пигарев Александр
Побединский Федор
Рогов Николай
Классный руководитель: Рогова Мария Николаевна
Социальный паспорт
3 «А» класса в 2021 / 2022 учебном году
Всего учащихся –20 . Мальчиков – 10. Девочек –10.
Возраст: 2012 г. рождения – 18 учащихся
2013 г. рождения - 2 учащихся
Состояние здоровья:
Физически здоровы- 16 человек, имеют I группу здоровья
2 человека имеют II группу здоровья
1 человек имеет III группу здоровья
1 человек имеет IV группу здоровья
Состав семей:
-многодетные семьи:
Семья Волгиной Виктории
Семья Побединского Федора
Семья Костенко Александры
-малообеспеченные семьи:
Семья Зайцевой Дарьи
Семья Ароян Алексана
-неполные семьи (семьи без отца): 7 человек
Ложкова Софья Дмитриевна ( мама Ложкова Елена Владимировна)
Жарких Софья Леонидовна ( мама Жарких Наталья Ивановна)
Коваль Владислав Серегевич ( мамаКоваль Надежада Андреевна)
Костенко Александра Ивановна ( мама Костенко Виктория Юрьевна)
Зайцева Дарья Петровна ( мама Зайцева Наталья Николаевна)
Онищук Любовь Богдановна ( мама Онищук Раиса Геннадьевна)
- неблагополучные семьи: нет
-дети, находящиеся под опекой: нет
- дети – инвалиды и ОВЗ:
-единственные дети в семье – 4 человека
-имеют братьев и сестёр – 16 человек
Жилищные условия:
-проживают в собственном доме – 15 человек
-квартира – 3 человека
-съёмное жилье – 2 человека
Образовательный уровень родителей
| Образование | Мать | Отец |
| Высшее | 7 | 2 |
| Средне-специальное | 6 | 4 |
| Среднее | 7 | 11 |
Национальный состав класса:
Состояние здоровья:
-русские – 18 учащихся.
-армяне – 2 учащихся.
ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА
В классе 20 человек: из них –10 мальчиков и 10 девочек. Два учащихся выбыли в связи с переездом на новое место жительства. Тибаев Денис переехал в г. Курск. Алексанян Анита - в г. Москву. Но 1 сентября 2021 года в класс пришли 2 учащихся: Кузенков Севастьян, Побединский Федор. Таким образом, количественный состав детей не изменился.
Все дети готовы к учебному году. В целом учащиеся из благополучных семей, но с различным социальным уровнем жизни. Родители проявляют интерес к обучению и воспитанию детей. Многие родители выражают активное желание принимать участие в жизни класса и оказывать посильную помощь в проведении классных мероприятий.
Коллектив выглядит сплочённым, идёт процесс развития коллективистских устремлений, организованности, самостоятельности. К поручениям учителя дети относятся добросовестно.
Все учащиеся с большим интересом относятся к внеклассным мероприятиям. С удовольствием и высокой активностью принимают участие в их подготовке и проведении. Некоторые из учащихся, принимают участие в творческих конкурсах. Интересы в классе самые разнообразные.
По уровню развития познавательного интереса класс можно разделить условно на три группы:
1 группа- дети, которые внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса. К таким учащимся относятся Гайдуков Артём, Обухова Дарья, Овчинникова Дарья, Ложкова Софья, Ароян Алексан.
2-я группа- это дети, которые присматриваются, осторожничают, боятся ошибиться. Они не проявляют на уроках высокую активность, хотя, как правило, правильно отвечают на вопросы, достаточно осознанно воспринимают новый материал. К таким учащимся относятся Жогова Арина, Зубахин Илья, Пигарев Александр. Коваль Владислав, Жарких Софья, Зайцева Дарья.
3-я группа- это учащиеся, которые обладают неустойчивым вниманием, часто отвлекаются. К таким учащимся относятся Болховской Константин, Логунов Виктор, Волгина Виктория, Костенко Александра, Рогов Николай.
Оницук Любовь обучается на дому на основании решения ПМПК от 23.09.2021 г. по адаптированной основной общеобразовательной программе вариант 7.1. Степень подвижности ребёнка выражается в сильной активности. Может заниматься посторонними делами и на замечания учителя не реагирует, либо же замечание вызывает агрессию. После вспышек агрессии ребенок замыкается. Поведение Любы можно охарактеризовать как импульсивное, нецеленаправленное. С ребенком работает школьный психолог. Для Любы был подобран оптимизированный рабочий ритм, режим труда и отдыха.
Данные медицинского обследования в классе показали, что у одной ученицы- Жоговой Арины- ослабленное зрение.
В целом класс работоспособный, ответственный. Требуется усилить работу над повышением качества знаний учащихся, повышать их мотивацию.
Анализ воспитательной работы
за 2020– 2021 учебный год
Основными задачами в прошедшем учебном году были: формирование детского коллектива, развитие навыков общения, умения отвечать за порученное дело, воспитание сознательной дисциплины, расширение кругозора, воспитание доброты и милосердия.
Для реализации данных задач были использованы совместная творческая деятельность учителя, воспитателя, детей, родителей, школьные праздники, классные часы, выставки и конкурсы по различным направлениям:
Гражданско-патриотическое, нравственно-эстетическое, экологическое, общеинтеллектуальное, физкультурно-оздоровительное, трудовое, семейное.
С большим интересом и активностью учащиеся принимали участие в проведении мероприятий: «Путешествие маленькой капельки», «День Матери», «Новый год».
В классе имеется классный уголок, включающий в себя различные рубрики: «Наши обязанности», «График дежурства», «Наши дела», «Поздравляем!». В коллективе были распределены обязанности, что воспитывает в детях ответственность, самостоятельность, организованность. Каждый из детей смог сам выбрать поручение себе по душе. Это оказывало огромную помощь учителю в работе. Дети участвовали в планировании мероприятий, пытались организовать свою деятельность. Пока это у них получается только под руководством учителя.
Все ребята класса старались участвовать в различных конкурсах, играх, выставках, соревнованиях.
Интересно была организована внутришкольная жизнь. Активное участие учащиеся принимали в выставках рисунков, поделок, конкурсных программах, экскурсиях в школьный музей.
Часы общения: «Папа – защитник Родины и семьи»,«Я -Россиянин», помогли проявить индивидуальность каждого ученика и класса в целом, способствовали воспитанию правильного поведения учащихся в школе, среди сверстников. В декабре прошел открытый классный час .«День неизвестного солдата» .Обучающиеся приняли активное участие при проведении открытого классного часа.
В течение года велась работа по вовлечению родителей в жизнь класса и школы.
Большинство родителей заинтересованно и активно относились к жизнедеятельности класса, посещали родительские собрания. В течение учебного года проводились индивидуальные консультации с родителями по вопросам учёбы и поведения учащихся в школе.
Устные беседы с детьми и родителями, анкетирование показали, что большинству учащихся и родителям нравятся проводимые мероприятия.
В основном поставленные задачи были выполнены, однако, остаются нерешенные проблемы. В новом учебном году предстоит решить вопросы, касающиеся состояния здоровья детей в классе (частые пропуски занятий по болезни), нарушение дисциплины на уроках и переменах, ссоры среди детей, пассивность в жизни класса отдельных родителей.
Воспитательные задачи на 2021-2022 учебный год
Работать над формированием детского коллектива, положительных межличностных отношений.
Развивать у учащихся навыки общения: умение говорить и слушать.
Сохранять и укреплять здоровье учащихся.
Воспитывать доброту и милосердие: способность сопереживать, сочувствовать, проявлять внимание к другим людям, животным, природе.
Развивать творческую активность каждого ребёнка.
Приоритетные направления в воспитательной работе
на 2021-2022 учебный год
| Направление воспитательной работы | Задачи работы по данному направлению |
| Общекультурное направление (гражданско-патриотическое воспитание) | 1.Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. 2.Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи. |
| Общекультурное направление ( экологическое воспитание) | 1.Изучение учащимися природы и истории родного края. 2.Формировать правильное отношение к окружающей среде. |
| Духовно-нравственное направление ( нравственно-эстетическое воспитание) | 1.Формировать у учащихся такие качества ,как: Культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. 2.Создание условий для развития у учащихся творческих способностей. |
| Здоровьесберегающее направление (физкультурно-оздоровительное воспитание) | 1.Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. 2.Популяризация занятий физической культурой и спортом. 3.Пропаганда здорового образа жизни. |
| Социальное направление ( самоуправление в школе, классе) | 1.Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива. 2.Развивать самоуправление в школе и в классе. 3.организовать учёбу актива класса. |
| Социальное направление (трудовое воспитание) | 1.Воспитывать трудолюбие, творческое отношение к образованию, труду, жизни. 2.Подготовка к сознательному выбору профессии. |
| Общеинтеллектуальное направление ( проектная деятельность) | 1.Стимулировать интерес у учащихся к исследовательской деятельности. 2.Научить учащихся использовать проектный метод в социально- значимой деятельности. |
| Методическая работа | 1.Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей. 2.Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом. |
| Работа кружков и спортивных секций | 1.Сохранение традиционно работающих кружков и секций. 2.Контроль за работой кружков и секций. |
| Контроль за воспитательным процессом | 1.Соблюдать подотчётность всех частей воспитательного процесса. 2. Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением. |
Сентябрь
Девиз месяца: «Внимание дети!»
| Направление воспитательной работы
| Название мероприятия | Дата проведения | Класс | Ответственные | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Гражданско – патриотическое воспитание
| Классный час ««Безопасная дорога» , разработка схемы маршрута «Дом-школа-дом» | 01.09.
| 3А | Кл.руководитель | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Нравственно-эстетическое воспитание | День знаний Торжественная линейка «Здравствуй, школа!» | 01.09.
| 1-4 | Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Экологическое воспитание | 1.Игра «Путешествие в город Чистоты и Порядка» 2.Экологическая акция «Чистый школьный двор» | 17.09
По плану школы
| 3А
1-4
| Кл.рук.
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Общеинтеллектуальное воспитание
| Беседа «Учись учиться!» | 24.09 | 3А | Кл.руководитель | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Игры на свежем воздухе
| 10.09 | 3А | Кл.руководитель | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Трудовое воспитание | Организация дежурства в классе
| В течение месяца | 3А | Кл.рук.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Семейное воспитание
| 1.Родительское собрание «Значение общения в развитии личностных качеств ребёнка. Возрастные особенности ребёнка 9-10 лет» 2.Заседание родительского комитета | 1-я неделя
| Родители учащихся 3А | Кл.руководитель | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Самоуправление (в школе, классе)
| 1.Классный час «Планирование работы класса на 2021-2022 учебный год»
2.Выбор органов самоуправления в классе
3.Оформление классного уголка |
03.09
1-я неделя | 3А
| Кл.руководитель
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Октябрь Девиз месяца: «Жизнь дана на добрые дела».
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Декабрь
Девиз месяца «Новый год у ворот!», «В мире семейных ценностей»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата проведения | Класс | Ответственные |
|
Гражданско-патриотическое направление
| 1.Посещение школьного музея «День неизвестного солдата»
2.Классный час «Главный закон государства» | По плану школы
10.12 | 1-4
3А | Кл.рук., учитель истории
кл.руководитель |
|
Нравственно-эстетическое воспитание
|
Новогодний марафон | Вторая половина месяца
|
1-4
|
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД |
| Экологическое воспитание | Акции «Покормите птиц зимой», «Кормушка» | В течение месяца | 1-4 | Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД |
| Общеинтеллектуальное воспитание | Математическая викторина | 24.12 | 3А | кл.руководитель |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание
| 1.День здоровья «Зимние забавы»
2.Беседа о профилактике вирусных заболеваний «Мороз и солнце, день чудесный» | Декабрь
17.12
| 2-8 | Учителя физвоспитания, кл.рук., воспит.ГПД.
кл.руководитель |
|
Трудовое воспитание
| 1.В мастерской Деда Мороза «Изготовление поздравительных открыток» 2.Организация дежурства в классе | В течение месяца
В течение месяца | 3А | кл.руководитель |
| Семейное воспитание | 1.Заседание родительского комитета 2.Родительское собрание «Итоги IIчетверти. Домашняя школа интеллектуального развития ребёнка»
| Последняя неделя месяца | Родители учащихся 3А | кл.руководитель |
| Самоуправление в школе и в классе | Художественное оформление классной комнаты к Новому году | Последняя неделя месяца | 3А | кл.руководитель |
Январь
Девиз месяца: «Я и Отечество»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата проведения | Класс | Ответственные |
| Гражданско-патриотическое направление | 1.Урок Мужества «Касторное в огне» 2.Акция «Не погаснет памяти свеча!»
| 28.01
| 3А 1-4 | Кл.руководитель
. Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД
|
|
Нравственно-эстетическое воспитание
| Конкурс чтецов «Поклонимся великим тем годам» | 21.01 | 3А | Кл.руководитель |
| Общеинтеллектуальное воспитание | Выставка рисунков по произведениям о блокадном Ленинграде | Последняя неделя месяца | 3А | Кл.руководитель |
| Экологическое воспитание | Акции «Покормите птиц зимой», «Кормушка» | По плану школы | 1-4 | Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание
| Классный час «Я хозяин своего здоровья» | 14.01 | 3А | Кл. руководитель |
|
Трудовое воспитание
| Организация дежурства в классе | В течение месяца | 3А | Кл.руководитель |
| Семейное воспитание | 1.Индивидуальные консультации с родителями детей «Группы риска» 2. Родительское собрание «Эстетическое воспитание ребёнка в семье» | По необхо димости
последняя неделя месяца | Для родите лей | Кл.руководитель |
| Самоуправление в школе и в классе | Художественное оформление классной комнаты ко Дню освобождения Касторного от немецко-фашистских захватчиков | к 28.01 | 3А | Кл.руководитель |
Февраль
Девиз месяца: «Месячник патриотического воспитания»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата проведения | Класс | Ответственные |
|
Гражданско-патриотическое направление | Конкурсная программа «А ну-ка, мальчики!» | 18.02
| 1-4
| Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД |
| Нравственно-эстетическое воспитание | Конкурс рисунков «Берегись автомобиля!» | февраль
| 1-4
| Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД |
| Экологическое воспитание
| Акции «Покормите птиц зимой», «Кормушка» | февраль
| 1-4
| Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД |
| Общеинтеллектуальное воспитание | Классный час «В мире животных» | 04.02 | 3А
| Кл.руководитель
|
| Физкультурно-оздоровительное воспитание
| 1.Спортивные игры
2.Классный час «Травматизм и его профилактика» с элементами тренинга | В течение месяца
11.02
| 1-4
3А | Учителя физвоспитания, кл.рук., воспитатели ГПД.
Кл.руководитель
|
|
Трудовое воспитание
| 1.Дежурство в классе
2.Декада профориентационной работы «Все профессии важны, все профессии нужны»
3.Классный час «Кем быть?» | В течение месяца
февраль
25.02
| 3А
1-4
3А | Кл.руководитель
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД
кл.руководитель |
| Семейное воспитание | 1.Заседание родительского комитета 2. Родительское собрание «Трудовое воспитание ребёнка в семье»
| Последняя неделя месяца | Родители учащихся 3А | Кл.руководитель |
| Самоуправле ние в школе и в классе | Художественное оформление классной комнаты к 23 Февраля | к 23.02 | 3А | Кл.руководитель |
Март
Девиз месяца: «Я и моё место в мире»
| Направление воспитательной работы
| Название мероприятия | Дата проведения | Класс | Ответственные |
|
Гражданско-патриотическое направление
| Классный час «Воссоединение Крыма с Россией» | 18 .03
| 3А | Кл.руководитель |
|
Нравственно-эстетическое воспитание
| Концерт, посвященный Женскому дню 8 марта «О, Женщина, весны творенье!»
| По плану школы
| 1-4
| Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД |
| Экологическое воспитание | Экологическая акция «Чистый школьный двор» | В течение месяца | 1-4 | Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД |
| Общеинтеллектуальное воспитание | Игра «Крестики-нолики» | 04.03 | 3А | Кл. руководитель |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание
| 1.День здоровья
2.Открытый классный час «Пожарным можешь ты не быть,но…» | По плану школы
11.03 | 1-4
3А | Учителя ФК, кл.рук., воспитатели ГПД
Кл.руководитель |
|
Трудовое воспитание
| Организация дежурства в классе | В течение месяца | 3А | Кл.руководитель |
| Семейное воспитание | 1.Общешкольное собрание 2.Психолого-педагогический консилиум для родителей, испытывающих трудности в воспитании детей. 3.Классное родительское собрание «Как сформировать у ребёнка стремление к здоровому образу жизни?»
| По плану школы
Последняя неделя месяца | Роди тели уча щихся 1-4
Родители учащихся 3А | Администрация, кл.рук., педагог-психолог. |
| Самоуправление в школе и в классе | Художественное оформление классной комнаты к 8 Марта | к 08.03 | 3А | Кл.руководитель |
Апрель
Девиз месяца: «За здоровый образ жизни!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата проведения | Класс | Ответственные |
|
Гражданско-патриотическое направление
| 1.Гагаринский урок «Космос-это мы» 2.Классный час «Многообразие культурных традиций» | 08.04
15.04
| 3А
3А
| Кл. руководитель
Кл.руководитель
|
|
Нравственно-эстетическое воспитание
| 1.Конкурс рисунков , посвященный Дню космонавтики 2.День открытых дверей 3.КТД «День птиц»
| По плану школы
22.04 | 1-4
3А | Зам. директора по ВР, педагог-организатор, кл.рук, воспитатели ГПД
Кл.руководитель |
| Экологическое воспитание | Экологическая акция «Чистый школьный двор»
| По плану школы | 1-4 | Зам. директора по ВР, педагог-организатор, кл.рук, воспитатели ГПД |
| Общеинтеллектуальное воспитание | Классный час «В мире интересного» | 29.04 | 3А | Кл.руководитель |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание
| Спортивный праздник, посвященный Дню здоровья
| По плану школы | 1-4 | Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД |
|
Трудовое воспитание
| Зелёные субботники по благоустройству школьной территории | В течение месяца |
1-4 | Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД |
| Семейное воспитание | Родительское собрание «Организация летнего отдыха детей» | Последняя неделя месяца | 3А | Кл.руководитель |
| Самоуправление в школе и в классе | Организация отчетного собрания в классе
| 4 неделя неделя | 3А
| Кл.руководитель |
Май
Девиз месяца: «Мы помним, мы гордимся!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата проведения | Класс | Ответственные |
|
Гражданско-патриотическое направление
| 1.Урок Мужества «Вы вечной памяти достойны!» 2.Акция «Не погаснет памяти свеча!» 3.Акция «Бессмертный полк» 4.Акция «В память о героях»
| 06.05
По плану школы | 3А
1-4 | Кл.рук.
Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД |
|
Нравственно-эстетическое воспитание
| 1.Акция «Цветущий май»
2.Торжественная линейка «Последний звонок» | По плану школы | 1-4
| Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД |
| Экологическое воспитание | Классный час «Природа в загадках. Весна в творчестве художников, поэтов, музыкантов» | 20.05 | 3А | Кл.руководитель |
| Общеинтеллектуальное воспитание | Турнир эрудитов по ЗОЖ (Между учащимися класса) | 13.05 | 3А | Кл.руководитель |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание
| 1.Подвижные игры на свежем воздухе 2.Военно-патриотическая игра «Зарничка» | 27.05
По плану школы | 3А
1-4 | Кл.руководитель
Кл. рук. учителя физвоспитания. |
|
Трудовое воспитание
| 1.Участие в акции «Чистая планета» 2.Зелёные субботники по благоустройству школьной территории | По плану школы | 1-4 | Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД |
| Семейное воспитание | 1.Итоговое классное родительское собрание «Перелистывая страницы учебного года» | Последняя неделя месяца | 3А | Кл. рукоовдитель |
| Самоуправление в школе и в классе | Общешкольная линейка «Итоги года» | По плану школы | 1-4 | Зам. директора по ВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели ГПД |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
