План воспитательной работы в 3 классе на 2020-2021 учебный год

НАПРАВЛЕНИЕ

ЗАДАЧИ РАБОТЫ ПО ДАННОМУ НАПРАВЛЕНИЮ

Обшекультурное воспитание

Гражданско-патриотическое

воспитание

1. Формировать у обучающихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность.

2. Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.

3. Воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Экологическое воспитание

1. Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты.

2. Изучение обучающимися природы и истории родного края, содействие в проведении исследовательской работы учащихся.

3. Проведение природоохранных акций.

Социальное воспитание

Трудовое

воспитание

1. Формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и

творчества для личности, общества и государства.

2. Формирование компетенции, связанных с процессом выбора будущей профессиональной подготовки и деятельности, с процессом определения и развития индивидуальных способностей и потребностей в сфере труда и творческой деятельности

Семейное

воспитание

1. Содействие сплочению родительского коллектива, его вовлечение в жизнедеятельность школы.

2. Работа с родительским активом школы с целью вовлечения родительской общественности в решении школьных проблем.

3. Формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни.

Самоуправление в школе в классе

1. Развивать у обучающихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициативность.

2. Развивать самоуправление в школе и в классе.

3. Организовать учебу актива ученического самоуправления.

Спортивно- оздоровительное воспитание

1. Формировать у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о

физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья.

2. Формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладение здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время.

3. Формирование представлений о ценности занятий физической культурой и спортом, понимание

влияния этой деятельности на развитие личности человека, на процесс обучения и взрослой жизни

Духовно-

нравственное

воспитание

(Нравственно –

эстетическое

воспитание)

1.Формировать у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.)

2.Формирование у обучающихся уважительного отношения к традициям, культуре и языку своего

народа и других народов России.

3.Создание условий для развития у учащихся творческих способностей

Общеинтеллектуальное

воспитание (проектная деятельность)

1. Стимулировать интерес у учащихся к исследовательской деятельности, научной работе.

2. Научить учащихся использовать проектный метод в социально значимой деятельности.

Профилактика

правонарушений среди

несовершеннолетних

-профилактика суицида

-профилактика

экстремизма и терроризма

-профилактика ДДТТ

1. Предупреждение и пресечение фактов вовлечения несовершеннолетних в совершение антиобщественных действий, недопущение фактов конфликтов среди обучающихся

2. Создание условий для успешной социальной адаптации несовершеннолетних;

3. Организация социального патронажа детей и (или) их семей, рассматриваемых на заседании Совета профилактики школы

Работа с классными

руководителями

1. Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей;

2. Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.

3. Развитие профессиональной компетентности классных руководителей.

Контроль за

воспитательным

процессом

1. Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса.

2. Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.

3. Контроль за реализацией программы воспитания и социализации обучающихся.

4. Контроль достижения планируемых результатов программы воспитания и социализации

обучающихся.

Дата

Название события

Направление

деятельности РДШ

1 сентября

День знаний.

Личностное развитие

5 октября

День Учителя

Личностное развитие

2-ая неделя октября

Выборы в органы ученического самоуправления общеобразовательных организаций

Гражданская активность

29 октября

День рождения РДШ

Личностное развитие

4 ноября

День Народного единства

Гражданская

активность

9 декабря

День героев Отечества

Военно-

патриотическое

12 декабря

День Конституции России

Гражданская

активность

8 февраля

Неделя научного творчества; День Российской науки

Личностное развитие

23 февраля

День Защитника Отечества

Военно-

патриотическое

Первое воскресенье марта

Неделя школьных информационно-медийных центров; Международный день детского телевидения и радиовещания

Информационно-медийное направление

3-я неделя марта

Единый день профориентации

Личностное развитие

7 апреля

Неделя Здоровья Всемирный День здоровья

Личностное развитие

12 апреля

День космонавтики

Гражданская

активность

9 мая

День Победы

Военно-

патриотическое

1 июня

День защиты детей

Личностное развитие

12 июня

День России

Гражданская активность

8 июля

День семьи, любви и верности

Гражданская активность

22 августа

День Государственного флага РФ

Гражданская активность

Направление воспитательной работы

Название мероприятия

Класс,

время

1

2

3

4

ответственный

Духовно-нравственное направление

1. День Знаний

1-4

1

Педагог- организатор

1. Кл. час « 75-летие Победы!»

1-4

1

Кл.руковод

Общеинтеллектуальное направление

1.Интеллектуальные игры « Что?,где?,когда?

( математика)

1-2,3-4,

1

1

Педагог - организатор

1.Посещение школьной библиотеки первоклассниками

1кл

1

Кл. руковод.

2.Слет-выставка«Осенний калейдоскоп»

1-4

2

2

2

2

Педагог- организатор

Спортивно-оздоровительное направление

1. Соревнования по легкой атлетике начальная школа ( по –особому плану). Легкоатлетическая эстафета начальные классы

3-4

1

1

Учитель физкультуры

2 День здоровья

1-4

1

1

1

Учитель физкультуры

Социальное направление

1.Операция « Внимание, дети!», «Школа занятость»

1-4

2

2

2

Педагог- организатор

2.Акция « Соберем ребенка в школу»

1-4

1

1

1

1

Кл.руководит

Трудовое воспитание

1. Трудовые десанты по уборке пришкольной территории.

1-4

Кл. руковод.

2. Организация дежурства по школе ( по графику)

2-4

Кл. руковод.

3. Оформление школьных уголков и портфолио

1-4

Кл. руковод.

Работа с родителями и уч-ся

1. Родительские собрания по плану ( по графику)

1-4

Кл. руковод.

2. Рейд в семьи учащихся

1-4

Кл. руковод.

3. Вовлечение учащихся и учащихся и детей группы риска в работу кружков и спортивных секций

1-4

Кл. руковод.

Самоуправление в школе и в классе

1. Классные собрания «Планирование работы класса на 2020-21 уч.год»

1-4

Кл. руковод.

2. Выборы органов самоуправления в классах

1-4

Кл. руковод.

4.Составление социального паспорта школы.

1-4

Кл. руковод.

Итого количество часов

5

7

8

6

26ч

Направление воспитательной работы

Название мероприятия

Класс,

время

1

2

3

4

ответственный

Духовно-нравственное направление

1.Акция « День белых журавлей» 22 октября

1-4

1

1

Педагог- организатор

2.Кл.ч. « День пожилого человека»

1-4

1

Кл.рук

Общеинтеллектуальное направление

1.Всероссийские предметные олимпиады

2-4

2

Кл. руковод

2.Открытый урок чтения.Открытие городского конкурса на лучшего читателя «Лучик» (23 октября)

3-4

2

Кл.рук

3.Городской конкурс « Лучший ученик начальной школы 2020года» особый план

2-4

Кл.рук

4.Игровое занятие «Занимательный английский язык» 4 класс

4

1

Учитель анг. яз

Общекультурное направление

1. День Учителя. Поздравление ветеранов педагогического образования

1-4

2

Кл.руков

2. Посвящение в первоклассники

1

2

Педагог- организ

Спортивно-оздоровительное направление

1.Соревнования по легкой атлетике нач. кл

3-4

1

1

Учитель физкультуры

2.Легкоатлетическая эстафета

3-4

1

1

Учитель физкультуры

3.Спортивные соревнования в 1-4 кл.

1-4

2

Учитель физкультуры

Социальное направление

1.Выставка из природного материала «Осеннее подворье»

1-4

2

Кл. руковод

2.Творческая выставка детей « Удивительный мир!»(оригами)

1-4

2

2

Кл. руковод

3.Акция «Безопасное колесо» (24.10.20)

3-4

Педагог- организатор

Трудовое воспитание

1. Акция: «Живи, книга!»

1-4

Кл. руковод

2. Сбор макулатуры

1-4

Кл. руковод

Работа с родителями и уч-ся

1. Родительские собрания по плану ( по графику). Итоги 1 четверти

1-4

Кл. руковод

Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнения режима дня, составление актов

1-4

Кл. руковод

Самоуправление в школе и в классе

1.Линейка по итогам 1 четверти

1-4

Кл. руковод

2.ЗОЖ « Правильное питание»1-4

1-4

Педагог- организатор

Итого количество часов

2

4

6

11

23

Направление воспитательной работы

Название мероприятия

Класс,

время

1

2

3

4

ответственный

Духовно-нравственное направление

1. Историческая викторина « Великие люди разных эпох»,посвященные к дню народного единства

1-4

2

Классный рук-ль

2. Классный час. «Овеянные славой Герб наш и флаг»

1-4

1

Классный рук-ль

Общеинтеллектуальное направление

1.Всеросийская дистанционная олимпиада:

-«Русский медвежонок»-2ч

-«Кенгуру»

-«Золотое руно»

-«Человек и природа»

2-4

2-4

3-4

1-4

2

2

2

2

Классный рук-ль

Общекультурное направление

1.Фестиваль детского творчества для детей с ограниченными возможностями «Откройте сердце для добра» 25.11-26.11

3г.4г

2

Классный рук-ль

2.День Матери. « К моей маме с любовью!» ( концерт, рисунк)

1-4

2

Классный рук-ль

Спортивно-оздоровительное направление

1. Классный час с просмотром видеофильмов «Дорога безопасности». Поведение детей на дорогах, водных объектах в зимний период.

1-4

1

Педагог- организатор

2.Соревнования « Мама, папа, я- дружная семья»

1-4

1

Учитель физ-ры

Социальное направление

1.Старт «Добрая зима!» с 16.11.20

1-4

2

Кл.рук-ль

2.Акция «Кормушка»

1-4

1

Кл.рук-ль

Трудовое воспитание

1. Акция: «Живи, книга!» ремонт учебников

1-4

Кл.рук-ль

2. Сбор макулатуры

1-4

Кл.рук-ль

Работа с родителями и уч-ся

1. индивидуальная работа с родителями и с уч-ся

В течение

месяца

Кл.рук-ль

Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнения режима дня, составление актов

Кл.рук-ль

Самоуправление в школе и в классе

1 Формирование портфолио

1-4

Кл.рук-ль

2. Проверка соблюдения уч-ся единой школьной формы, проверка учебников

1-4

Кл.рук-ль

Итого количество часов

4

10

4

4

22

Направление воспитательной работы

Название мероприятия

Класс,

время

1

2

3

4

ответственный

Духовно-нравственное направление

1.кл.час. «День героев Отечества»

1-4

1

Кл.рук-ль

2.Творческая мастерская для детей с ОВЗ и их родителей «Изображаем мир своими руками»

3г,4в

1

Кл.рук-ль

3. Выставка декоративно­-прикладного искусства «Новогодняя ярмарка»

1-4

1

Кл.рук-ль

4.Предметная декада « Снежный ком»

1-4

1

1

1

Педагог - организ

Общеинтеллектуальное направление

1.Интеллектуальная игра « Что?,где? Когда?» (русский язык»

2-4

2

Педагог- организ

2.Литературная викторина по творчеству И.А. Крылова

2-4

2

Кл.руков

3. Подготовка и защита проектов по исследовательской деятельности- 6 ч

1-4

2

2

2

Кл. руков

Общекультурное направление

II Городской фестиваль начальной школы «Театральное открытие», посвященном творчеству Ивана Андреевича Крылова. 3,12-4,12.2020

1-4

1

Кл. руков

Городской конкурс на лучшее исполнение Гимна России (участвуют хоровые коллективы 2 классов). 11.12.2020

2

1

Кл. руков

Городская выставка декоративно-прикладного творчества «Новогодняя карусель» 16.12-26.12.2020

1-4

1

1

Кл. руков

Спортивно-оздоровительное направление

Городская спартакиада среди учащихся начального общего образования общеобразовательных организаций (Конкурс «Мама, папа, я-спортивная семья (2-3 классы)

2-3

Учитель- физ-ры

Социальное направление

1.Акция « Покормите птиц зимой!

1-4

1

1

1

Кл. руков

2.акция « Братья наши меньшие»

1-4

1

1

1

Кл. руков

Трудовое воспитание

Работа мастерской Деда Мороза «Твори, выдумывай, пробуй». Изготовление ёлочных украшений.

1-4

Кл. руков

Работа с родителями и уч-ся

1. индивидуальная работа с родителями и с уч-ся.

2. Родительские собрания по плану

В течение

месяца

Кл. руков

2.Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнения режима дня, составление актов

Кл. руков

Самоуправление в школе и в классе

1.Проведение Новогодних праздников

1-4

Кл. руков

2.Конкурс « Украшаем класс»

1-4

Кл. руков

3. Линейка по итогам 2 четверти

1-4

Кл. руков

Итого количество часов

10

10

7

27

Направление воспитательной работы

Название мероприятия

Класс,

время

1

2

3

4

ответственный

Духовно-нравственное направление

1.Кл.ч. Мир профессий

1-4

1

Кл. руков.

Общеинтеллектуальное направление

1. -Конкурс загадок о профессиях

2-4

1

Кл. руков

2.Викторина «Азбука профессий»

1

1

Кл. руков

3 Проект « Профессия моих родителей»

1-4

2

Кл. руков

Общекультурное направление

1.Конкурс рисунков «Радуга цвета»- городской

1-4

1

Педагог- организ

2. Фотовыставки:

• «Рождественский город»,

«Зимняя город»

2-4

1

Педагог- организ

3.Конкурс рисунков « Кем быть?»( коллаж профессий от класса)

1-2

1

Педагог- организ

Спортивно-оздоровительное направление

1.день Здоровья

2-3

1

Учитель- физ-ры

2.Соревнования « шашки»

1-4

2

Учитель- физ-ры

Социальное направление

1.Выставка книг в школьной библиотеке «Мир профессий»

1-4

библиотекарь

2.Экскурсия (приглашение гостей разной пофессии»

1-4

2

Кл. руков

Трудовое воспитание

1.Трудовой десант в классе

1-4

1

Кл. руков

Работа с родителями и уч-ся

1.индивидуальная работа с родителями и с уч-ся.

В течение

месяца

Кл. руков

2.Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнения режима дня, составление актов

Кл. руков

Самоуправление в школе и в классе

1.Работа с активом класса

1-4

Кл. руков

Итого количество часов

3

3

4

4

14

Направление воспитательной работы

Название мероприятия

Класс,

время

1

2

3

4

ответственный

Духовно-нравственное направление

1.кл.ч. «Есть такая профессия - Родину защищать».

1-4

1

Кл. руков.

Общеинтеллектуальное направление

1. Городская научно-практическая конференция «Хочу все знать!» для учащихся с ОВЗ.

3г,4г

2

Кл. руков.

2. Городской литературный квест

3-4

2

Кл. руков.

3. Всеросийская дистанционная олимпиада:

-«Русский медвежонок»-2ч

-«Кенгуру»

-«Золотое руно»

-«Человек и природа»

1-4

2

Кл. руков.

Общекультурное направление

1. Школьный конкурс «Живая классика».

1-4

1

Кл. руков.

2.Концерт,посвященный 23 февраля

2-4

2

Кл. руков.

3.дополнительные неформальные каникулы 1 класс

1

Кл. руков.

Спортивно-оздоровительное направление

1. Городской спортивный праздник «Аты –баты, шли солдаты»

3

2

Учитель- физ-ры

2.Смотр строя и песни

1-4

2

Учитель физ-ры

Социальное направление

1.Поздравительная открытка для ветеранов

1-4

1

Кл. руков.

2.Акция « Покормите птиц зимой»

1-4

1

1

1

1

Кл. руков.

Трудовое воспитание

1.Акция « Трудовой десант в классе»

1-4

1

1

1

1

Кл. руков.

Работа с родителями и уч-ся

1.индивидуальная работа с родителями и с уч-ся.

В течение

месяца

Кл. руков.

2.Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнения режима дня, составление актов

Кл. руков.

Самоуправление в школе и в классе

1.Подготовка к праздничному концерту, посвященное 23 февраля.

1-4

Кл. руков.

2.изготовление открыток

1-4

Кл. руков.

Итого количество часов

4

4

11

4

24

Направление воспитательной работы

Название мероприятия

Класс,

время

1

2

3

4

ответственный

Духовно-нравственное направление

1.«Всемирный день театра» выступление ученических коллективов

1-4

1

Доп.образ

Общеинтеллектуальное направление

1.Мультитест «Я знаю всё!»

1-4

1

Кл.рук-ль

2. 3 этап интеллектуального марафона «Совёнок»

3-4,19.03.21 шк.15

2

Кл.рук-ль

3. Интеллектуальная игра «Светофор и пешеход»,23.03.2021

2-4

2

Кл.рук-ль

4. НПК «Первоцвет» (23.03.2021)

1-4

2

Кл.рук-ль

5. Всеросийская дистанционная олимпиада:

-«Русский медвежонок»-2ч

-«Кенгуру»

-«Золотое руно»

-«Человек и природа»

1-4

1

Кл.рук-ль

6.Интеллектуальные игры «Что? Где?Когда? по страницам литературного чтени

1-4

1

Педагог- организ

Общекультурное направление

1. Праздничная программа, посвященная к 8 марта

2

Кл.рук-ль

2. неформальные каникулы

Кл.рук-ль

Спортивно-оздоровительное направление

1.Спортивный праздник « Масленица»

1-4

1

Педагог- организ

Социальное направление

Кл.час. «День славянской письменности и культуры».

1-4

1

Кл.рук-ль

Трудовое воспитание

1.Трудовой десант в классе

1-4

Кл.рук-ль

Работа с родителями и уч-ся

1.индивидуальная работа с родителями и с уч-ся.

В течение

месяца

Кл.рук-ль

2.Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнения режима дня, составление актов

Кл.рук-ль

Самоуправление в школе и в классе

1.Подготовка к праздничному концерту, посвященное 8 марта.

1-4

Кл.рук-ль

2.изготовление открыток

1-4

Кл.рук-ль

Итого количество часов

3

2

6

3

14

Направление воспитательной работы

Название мероприятия

Класс,

время

1

2

3

4

ответственный

Духовно-нравственное направление

1.кл.ч.День Космонавтики( конкурсы, викторины)

1-4

1

Кл. рук

2. Тематический урок День пожарной охраны. «Осторожно огонь»

1-4

1

Кл. рук

Общеинтеллектуальное направление

1.Шоу-программа «Звездные врата», посвященная Дню космонавтики.

1-4

1

Педагог- организ

2. Всеросийская дистанционная олимпиада:

-«Русский медвежонок»-2ч

-«Кенгуру»

-«Золотое руно»

-«Человек и природа»

1-4

1

Кл. рук

Общекультурное направление

1.Экскурсия в краеведческий музей города

1-4

1

1

1

1

Кл. рук

2.Посещение кинотеатра города

1-4

1

1

1

1

Кл. рук

Спортивно-оздоровительное направление

1.День здоровья

1-4

1

1

1

1

Учитель физ - ры

Социальное направление

1.Акция «Всемирная неделя добра».

1-4

1

Кл. рук

2.Акция « Подари птице дом!»

1-4

1

Кл. рук

Трудовое воспитание

1.Субботник: «Школа – наш дом, будь хозяином в нём»

1-4

1

1

1

1

Кл. рук

Работа с родителями и уч-ся

1.индивидуальная работа с родителями и с уч-ся.

В течение

месяца

Кл. рук

2.Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнения режима дня, составление актов

Кл. рук

Самоуправление в школе и в классе

1. Выставки рисунков, посвящённые 9 мая «Памятные события Великой Отечественной войны»

1-4

Кл. рук

2.работа с активом класса

1-4

Кл. рук

Итого количество часов

5

7

6

4

22

Направление воспитательной работы

Название мероприятия

Класс,

время

1

2

3

4

ответственный

Духовно-нравственное направление

1.Кл.ч. « 76- лет победы»

1-4

1

Кл. руковод.

2.Участие в мероприятиях, посвященные 76-летию Победы

1-4

1

1

1

Кл. руковод.

Общеинтеллектуальное направление

1. Викторина по сказкам А.С.Пушкина, посвященная Дню русского языка - Пушкинский день России.

1-4

1

Кл. руковод.

2.Подготовка и защита проектов и исследовательской деятельности

1-4

3

Педагог- организ

Общекультурное направление

1.Единый классный час, посвященный окончанию учебного года «Здравствуй, лето!»

1-4

1

Кл. руковод.

2. «До свидания, начальная школа!», посвященный окончанию начальной школы

4

1

Педагог- организ

Спортивно-оздоровительное направление

1. Легкоатлетическая эстафета, посвященная Победе в ВеликойОтечественной войне.

3-4

1

Учитель физ-ры

Социальное направление

1.Экскурсии по городу

1-4

1

1

1

1

Кл. руковод.

2.Каникулы для всех! ( инструктажи по ТБ)

1-4

1

1

Кл. руковод.

Трудовое воспитание

1.Акция: «Книга на все времена» ( ремонт книги»

1-4

1

1

1

1

Кл. руковод.

Работа с родителями и уч-ся

1.индивидуальная работа с родителями и с уч-ся.

В течение

месяца

Кл. руковод.

2.Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнения режима дня, составление актов

Кл. руковод.

Самоуправление в школе и в классе

1. Конкурс рисунков: « Дорога глазами детей» ( на асфальте)

1-4

Педагог- орган

2.работа с активом класса

1-4

Кл. руковод.

Итого количество часов

3

7

6

5

21

месяц

мероприятие по ПДД

мероприятие по ППБ

единый классный час

тематический кл.час

примечание

сентябрь

Причины несчастных случаев и аварий на улицах и дорогах

Погода и пожар

Кл. час « 75-летие Победы!»

«Школа вежливости»

октябрь

Новое о светофоре и дорожных знаках

Погода и пожар

Кл.ч. « День пожилого человека»

«Путешествие в страну Здоровья»

«Продолжение путешествия в страну Здоровья»

«Итоги I четверти»

ноябрь

Что надо знать о перекрестках и опасных поворотах транспорта?

Местность растительные зоны и огонь

Классный час. «Овеянные славой Герб наш и флаг»

«Без друга в жизни туго»

декабрь

Правила перехода проезжей части дороги

Местность растительные зоны и огонь

кл.час. «День героев Отечества»

«Как в старину новый год встречали»

«Итоги 2четверти»

январь

Остановочный и тормозной путь автомобиля

Виды лесных пожаров

Кл.ч. Мир профессий

«Православный праздник Крещение»

февраль

Правила перехода железной дороги

Виды лесных пожаров

кл.ч. «Есть такая профессия - Родину защищать».

«История возникновения праздника День Святого Валентина»

«День Защитника Отечества»

март

Правила езды на велосипеде

Эвакуация из зоны лесных пожаров

Кл.час. «День славянской письменности и культуры».

«Здравствуй день 8 марта!»

апрель

Правила поведения в транспорте

Эвакуация из зоны лесных пожаров

кл.ч.День Космонавтики( конкурсы, викторины)

«День Смеха»

«День птиц»

май

Экскурсия «Я-пешеход»

Контрольное занятие

Первая медицинская помощь при ожогах

Кл.ч. « 76- лет победы»

«Ну, вот и все… Ура, каникулы!!! »