План воспитательной работы в 5 классе

«Согласовано»

Зам. директора по ВР

__________________ / Н.Ю. Жаркова /

«Утверждаю»

Директор МБОУ СОШ № 8

им. П.А. Щипанова города Кузнецка

_________________/ С.В. Шалькина /

Направления работы

Сентябрь

Октябрь

Гражданское образование:

1) Патриотическое

воспитание

• Кл. час: «Мои дорогие земляки…» (01.09.)

• Посещение музейной комнаты (______________)

• Кл. час «Юные защитники Отечества»(________)

2) Правовое воспитание, работа с детьми «группы риска»

• Диагностика учащихся по факторам риска (06.09.)

• Месячник по профилактике детского травматизма

• Классный час «Что такое толерантность?» (___________)

• Классный час «Как не стать жертвой терроризма» (_______________)

• Посещение семей «трудных детей» (__________)

• Кл. час «О твоих правах и обязанностях» (_______)

• Классный час «Все мы разные» (о толерантном отношении друг к другу) (_____________)

Нравственное воспитание

• Диагностирование по уровню воспитанности (07.09)

• Кл. час «Турнир вежливости» (15.09)

• Кл. час «За здоровый образ жизни» (__________)

Экологическое воспитание

• Акция «Озелени школу и свой класс!» (в течение месяца)

• Участие в акции по сбору макулатуры (________) III место.

• Выставка поделок из природного материала «Природа и фантазия» (6.10.) 4 победителя.

Художественно-эстетическое воспитание

• Внеклассное мероприятие совместно с родителями «Мир моих увлечений» (10.09.)

• Заочная экскурсия «В Пензе вся Россия» (___________)

• Посещение мобильного планетария

• Конкурс творческих работ «Папа, не пей за рулем»

• Конкурс творческих работ «По следам забытых усадеб Пензенской области»

• Конкурс детского рисунка «Природа родного края» конкурс фоторабот «Экологические места России»

• Конкурс фоторабот «Экологические места России»

• Посещение концерта губернской капеллы (хор Каширского).

Спортивно-оздоровительное воспитание

• Кл. час «Диалог о вредных привычках» (17.09)

• Спортивные соревнования среди команд 5 классов (01.09) – II место.

• Осенний кросс «Золотая осень» (школа, район) (____________)

• День Здоровья. Губернаторские тесты (_______)

• Запись в спортивные секции (17.09).

• Эрудит-аукцион «Берегите здоровье!» (___________)

• Олимпийские уроки (____________)

• Месячник «Здоровью - да, куренью - нет!» (___________)

Трудовое воспитание

• Акция «Сделаем территорию школы чистой!» (в течение месяца)

• Генеральная уборка в классе (еженедельно)

• Трудовой десант по уборке территории школы

• Благоустройство классных комнат

Ученическое самоуправление

• Распределение поручений в коллективе 5 класса (06.09)

• Выборы актива класса (6.09)

• Заседание штаба в «Городе знаний» (__________)

Семейное воспитание

• Общешк. род. собрание «Семья  и школа – партнеры  в  воспитании  ребенка. Ребенок  в  среде  сверстников, особенности  задач  семьи  и школы  в  воспитании  и социализации  ребенка» (__________)

• Классное род. собрание «Знаете ли вы своего ребенка?» (_________)

• Классное род. собрание «Как помочь ребенку адаптироваться в среднем звене»

• Кл. час «Портрет моей семьи»

Направления работы

Ноябрь

Декабрь

Гражданское образование:

1) Патриотическое

воспитание

• Кл. час «4 ноября – День народного единства» (_______)

• Кл. час «История России и российского флага» (_______)

2) Правовое воспитание, работа с детьми «группы риска»

• Кл. час «Курению – нет, здоровью – да!» (_________)

• Посещение семей детей «группы риска» (_________)

• Декада «День подростка», мероприятия по профилактике негативных зависимостей (________)

• Акция «Я выбираю спорт как альтернатива пагубным привычкам» (____________)

• Час вопросов – ответов «Как защитить себя от насилия и жестокости» (_______________)

• Внеклассное мероприятие «Толерантный комплимент»

• Классный час «Экстремизм и терроризм в современном мире: опасность, последствия, ответственность» (____________)

Нравственное воспитание

• «Самое святое слово – мать» (концерт ко Дню Матери) (____________)

• Мероприятие ко Дню народного единства (________)

• Кл. час «Диспут о дружбе и товариществе» (________)

Экологическое воспитание

• Акция «Я - моему краю» (___________)

• Акция «Покормите птиц зимой» (____________)

• Экскурсия на лыжах в зимний лес (__________)

Художественно-эстетическое воспитание

• Конкурс плакатов «Моя семья - моя опора» (________)

• Конкурс рисунков к Всемирному Дню ребенка (_________)

• Конкурс кабинетов к Новому году (_________).

• Новогоднее представление (_________)

Спортивно-оздоровительное воспитание

• Кл. час «Мы говорим нет курению» (__________)

• Лыжная эстафета (_____________)

• Участие в соревнованиях по лыжному спорту (__________)

Трудовое воспитание

• Генеральная уборка в классах (___________)

• Ремонт мебели класса (__________)

• Уборка территории от снега (__________)

Ученическое самоуправление

• Заседание актива класса «В мире прекрасного» (_________)

• Заседание актива класса «Среди друзей природы» (______________)

Семейное воспитание

• Общешк. род. собрание «Итоги 1 четверти. Дети учатся тому, что видят…» (_________)

• Общешк. род. собрание «Итоги 2 четверти. Гигиена школьника. Профилактика инфекционных заболеваний» (_____________)

• Мероприятие с участием родителей «Новогоднее представление» (_____________)

Направления работы

Январь

Февраль

Март

Гражданское образование:

1) Патриотическое

воспитание

• Кл. час «Я - гражданин» (____________)

• Конкурс творческих работ «Великая Отечественная война в жизни моей семьи» (оформление альбомов, презентаций) (______________)

• Посещение выставки в библиотеке «Вклад пензенцев в годы ВОв» (_______)

• Посещение краеведческого музея (____________)

• Огонек «Мистер класса» (__________)

• Урок мужества «Героев славим вечно!» (__________)

• Посещение выставки книг о женщинах-героях войны в школьной библиотеке (_______________)

2) Правовое воспитание, работа с детьми «группы риска»

• Кл. час «Конституция – основной закон государства» (_____________)

• Классный час «Экстремизм: национальный, политический, религиозный» (______________)

• Диспут «Умеете ли вы владеть собой?»

• Диалог «Черты толерантности личности» (___________)

• Классный час «Будьте бдительны» (______________)

• Кл. час «Твое свободное время» (___________)

• Конкурс «Психология поведения в экстремальных ситуациях»

Нравственное воспитание

• «Праздник Рождества» (__________)

• Кл. час «Дверь в детство». Путешествие детей в детство родителей (___________)

• Посещение школьного музея с участием ветеранов (________)

• Участие в концерте ко Дню защитника Отечества (___________)

• Кл. час «Легко ли быть белой вороной?»

• Кл. час «Поговорим о маме» (___________)

Экологическое воспитание

• Акция «Под белым покрывалом» (_________)

• Конкурс рисунков «Зимушка-зима» (___________)

• Акция «Покормите птиц зимой!» (____________)

• Кл. час «В мире природы» (_____________)

• Участие в областном конкурсе детского творчества «Зеркало природы» (__________)

Художественно-эстетическое воспитание

• Мероприятие «День снеговика» (______________)

• Участие в конкурсе чтецов

• Выставка рисунков к 23 февраля (___________)

• Участие в городском фотоконкурсе «Мир глазами детей» (_____________)

• Конкурс «Отправляю валентинку» (____________)

• Конкурс рисунков «Мамины руки» (__________)

• «Мисс Весна-2017» (_________)

• Участие в конкурсе-фестивале детских и молодёжных хоров «Поющий край» (__________)

• Участие в областном фотоконкурсе “Мир глазами детей” (____________)

• Участие в областной выставка-конкурс детского изобразительного творчества «Наш дом - Земля» (______________)

Спортивно-оздоровительное воспитание

• Участие в конкурсе «Классы, свободные от курения» (_____________)

• Мероприятие по профилактике ДТП

• Внутришкольные соревнования по лыжным гонкам (_____________)

• Участие в городских соревнованиях по лыжным гонкам (_______________)

• Кл. час «Наркомания – что это?» (___________)

Трудовое воспитание

• Уборка территории от снега.

• Ремонт школьной мебели.

• Ремонт школьной мебели.

• Генеральная уборка в классе.

• Ремонт учебников.

Ученическое самоуправление

• Заседание парламента «Города знаний» (____________)

• Заседание лидеров министерств «Города знаний» (_______________)

• Заседание штаба «Живи, книга!» (библиотекарь) (_____________)

Семейное воспитание

• Классное родит. собрание «Как помочь ребенку избежать перегрузок в домашних заданиях» (_______________)

• Классное родит. собрание «Когда кончается урок. Интересы и увлечения наших детей» (____________)

• Общешк. род. собрание «Итоги 3 четверти. Профилактика негативных проявлений и правонарушений» (_______)

Направления работы

Апрель

Май

Гражданское образование:

1) Патриотическое

воспитание

• Кл. час, посвященный Дню космонавтики «Имена, которые потрясли мир. Юрий Гагарин» (___________)

• Встречи с ветеранами ВОВ (_______________)

• Кл. час «День славянской письменности и культуры» (_______________)

• Месячник «Адреса ветеранов ВОВ»

• Кл. час «Подвигу жить в веках» (__________)

2) Правовое воспитание, работа с детьми «группы риска»

• Кл. час «Помощник в преступлении - тоже преступник!» (______________)

• Декада правовых знаний. Викторина «Долг и дисциплина в твоей жизни» (______________)

• Неделя толерантности «Мы разные, мир один»

• (4-9 апреля)

• Классный час «Пассивность и равнодушие к подозрительным предметам» (_____________)

• Акция «Забота» (_____________)

• Игра-путешествие «Права детей» (_________)

• Кл. час «Деньги – плохой хозяин или хороший?»

Нравственное воспитание

• Конкурс рисунков к празднику Весны и Труда (_____________)

• Акция «Поздравим ветеранов» (___________)

• Выставка рисунков ко Дню семьи. «Традиции нашей семьи» (_______________)

• Выставка рисунков ко Дню Победы (____________)

• «Вахта Памяти» (_______________)

Экологическое воспитание

• 1 апреля- День птиц. Викторина

• 22 апреля- День Земли. Экологический праздник (__________)

• Конкурс «Лучшая территория» (____________)

• Акция «Цвети, планета» (______________)

• Конкурс рисунков «Эта хрупкая планета» (___________)

• Акция «Озелени свою улицу, территорию школы»

• Экскурсии в лес (_____________)

• Акция «Цвети, планета» (_____________)

Художественно-эстетическое воспитание

• «Турнир весельчаков». Первоапрельский КВН» (_____________)

• 2 апреля - Межд. день детской книги.

• Игра «По дороге сказки».

• Участие в концерте ко Дню Победы.

• Участие в конкурсе песен военных лет

«Салют Победы»

• Участие в конкурсе стихов военной тематики «Героическое прошлое»

Спортивно-оздоровительное воспитание

• 7 апреля - День здоровья. Кл. час «Берегите здоровье!» (____________)

• Участие в конкурсе «Классы, свободные от курения» (_______________)

• Участие в 12-й областной легкоатлетической эстафете на призы Губернатора Пензенской области (_______________)

• Первенство школы по лёгкой атлетике (___________)

• Участие в городских соревнованиях по лёгкой атлетике (_____________)

• Кл. час «Тропинки здоровья» (_____________)

• Тесты Губернатора (_____________)

• Викторина «Пожарным можешь ты не быть…» (_____________)

Трудовое воспитание

• Трудовой десант по благоустройству школьной территории. Участие в школьном субботнике (____________)

• Трудовой десант по благоустройству школьной территории (_______________)

• Акция «Посади дерево»

Ученическое самоуправление

• Подведение итогов конкурсов «Лучший класс года»

• Подведение итогов работы органов самоуправления класса, постановка задач на следующий учебный год (___________)

Семейное воспитание

• Классное родит. собрание «Летняя занятость» (______________)

• Кл. час «Бабушки, дедушки, внуки» (_____________)

• Лекторий «Влияние на здоровье ребенка негативной теле- и видеоинформации»

• Общешк. род. собрание «Итоги года. ТБ во время летних каникул. Свободное время подростков. Занятость детей в летний период» (___________)