СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План воспитательной работы 7 класса на тему: «Воспитание взаимопомощи и дружеских отношений в коллективе»

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данный план был мною составлен на 2016-2017 учебный год для 7 класса в первый год моего классного руководства. Хотелось бы, чтобы кому-нибудь  обязательно помог.

Просмотр содержимого документа
«План воспитательной работы 7 класса на тему: «Воспитание взаимопомощи и дружеских отношений в коллективе»»


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №1 им. И.В. Джанаева (Нигера)"









ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

7 КЛАССА

«Воспитание взаимопомощи и дружеских отношений в коллективе»

на 2016-2017 учебный год







Классный руководитель

Сластина Татьяна Леонидовна

Личные данные классного руководителя


Фамилия

Сластина

Имя

Татьяна

Отчество

Леонидовна

Предмет

Русский язык и литература


Стаж работы

1 год

Квалификационная категория и срок очередной аттестации

Без категории

Домашний адрес и телефон

с.Эльхотово, ул.Моряков,268



E-mail:

Slastinatatiana1992@mail.ru

























Пояснительная записка.

Программа воспитательной работы 7 «А» класса составлена с учетом нормативных документов по ВР (Закон об образовании, Должностные обязанности классного руководителя, Устав школы) на основе общешкольного плана воспитательной работы.

При планировании работы с классом учитывались возрастные и психологические особенности классного коллектива. Подростковый период - это время, когда происходит не только физическое созревание человека, но и интенсивное формирование личности, рост интеллектуальных и моральных сил и возможностей, становление характера. Ученик рассматривается как целостная личность со всеми присущими ему талантами - в когнитивной, аффективной, нормативной и экспрессивной формах. Возраст от 11 - 12 -ти до 15-ти лет- переходный от детства к юности ( 5-9 кл.) характеризуется глубокой перестройкой всего организма.

Это вносит серьёзные изменения в жизнь ребёнка, нарушает внутреннее равновесие, вносит новые переживания, влияет на взаимоотношения мальчиков и девочек.

Особенность возраста - избирательность внимания. Они откликаются на необычные захватывающие уроки и классные дела.

Значимая особенность- критичность. У ребёнка появляется своё мнение, которое он демонстрирует как можно чаще, таким образом заявляя о себе.

Ребятам интересны мероприятия, в ходе которых можно высказать своё мнение и суждение, доказывать свою правоту.

Проблема - несогласованность убеждений, идей с поступками. Для этого возраста характерны упрямство, эгоизм, замкнутость, уход в себя, вспышки гнева.

Работа классного руководителя должна быть направлена на формирование нравственного опыта, справедливых оценочных суждений. Классный руководитель должен быть внимателен к внутреннему миру ребёнка, решать проблемы с ним наедине. Подражательность- опасная черта для выбора неправильных кумиров. Классному руководителю необходимо приводить примеры положительных героев, идеалов.

В этом возрасте у детей возникают проблемы с учителями, происходит падение интереса к учению. Классному руководителю необходимо исследовать причины учебных проблем и работать по их устранению.

Воспитательная работа в классе осуществляется через организацию взаимодействия классного руководителя и детей с учётом принципов индивидуализации и дифференциации, оптимальной реализации возможностей детей. В основном учащиеся 7 А класса активные, подвижные, поэтому запланированы походы, экскурсии. Острой остается проблема сплоченности класса. В этой связи в воспитательный план включены мероприятия, направленные на создание дружного коллектива, предусмотрены беседы, ролевые игры со школьным психологом.



Анализ воспитательной работы с классным коллективом за 2016-2017 учебный год

Работа организовывается по следующим направлениям:

- Формирование ученического коллектива. Развитие школьного самоуправления

- Патриотическое воспитание

- Правовое воспитание. Профилактика правонарушения

- Формирование здорового образа жизни

- Художественно-творческое воспитание (культурологическое)

- Духовно-нравственное воспитание

- Традиции школы

- Организация трудового воспитания учащихся, профориентация

- Семейное воспитание

Тема воспитательной работы школы.

Формирование полноценной психически и физически здоровой личности с устойчивым нравственным поведением, способной к самореализации и самоопределению в социуме

Тема воспитательной работы класса.

Формирование моральной ответственности, гуманизма у учащихся, проявляющихся в поступках, в отношении к учебе и труду, друг к другу, умения самостоятельно принимать решения, выражать своё мнение, творчески мыслить.







ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С 7 «А» КЛАССОМ:


Цель воспитательной работы:

— Создание условий для разноуровневого, разностороннего гражданско-патриотического развития личности ребёнка.

— Создание наиболее благоприятных условий для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха.


Задачи воспитательной работы.

  1. Создать социально-психологические условия для развития личности учащихся и их успешности обучения;

  2. Создать условия для формирования у школьников потребности в здоровом образе жизни;

  3. Создать условия для успешной социализации школьников;

  4. Воспитывать гражданина и патриота России, своего края, своей малой Родины;

  5. Разнообразить внеурочную деятельность школьников.

  6. Воспитывать сознательное отношение к учению, развитие познавательных интересов учащихся.

  7. .Продолжение и углубление работы по развитию ученического самоуправления.

7.Укрепление связи: семья-школа

  1. Продолжить работу по сплочению класса в единый, дружный коллектив


ЦИКЛОГРАММА ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ


ЕЖЕДНЕВНО


1.Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация питания учащихся.

3. Организация дежурства в классном кабинете.

4.Индивидуальная работа с учащимися.



ЕЖЕНЕДЕЛЬНО


    1. Проверка дневников учащихся.

    2. Проведение мероприятий в классе (по плану)

    3. Работа с родителями ( по ситуации)

    4. Работа с учителями-предметниками (по плану)


ЕЖЕМЕСЯЧНО


    1. Посещение уроков в своем классе.

    2. Встреча с родительским активом.


ОДИН РАЗ В ЧЕТВЕРТЬ


  1. Оформление классного журнала по итогам четверти.

  2. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

  3. Проведение родительского собрания.

  4. Сдача сводной ведомости успеваемости в учебную часть.


ОДИН РАЗ В ГОД


  1. Проведение открытого мероприятия

  2. Оформление личных дел учащихся.

  3. Анализ и составление плана работы класса.

  4. Статистические данные класса (на 1 сентября)




















Анализ воспитательной работы

за прошедший 2016-2017 учебный год


В течение 2016-2017 учебного года велась непрерывная работа по укреплению дружного классного коллектива, по привитию культурных навыков поведения, по воспитанию сознательного отношения к учёбе, к общественным поручениям.

За прошедший учебный год пропусков по неуважительным причинам не имеется.

Класс принимал участие в школьной олимпиаде по русскому, литературе, в районной по биологии и другим предметам, участвовал в конкурсе чтецов как на русском, так и на осетинском языках, за что был награжден грамотами (отдельные ученики).

Проводились различные классные мероприятия:

-Туристические походы за околицу села весной и осенью, где учащиеся отрабатывали различные туристические навыки.

- День именинника.

- «Тепло сердец для наших мам»

- Ежемесячное посещение библиотеки с целью проверки читательских формуляров. Защита своего формуляра.

Учащиеся класса с большим желанием участвовали во всех школьных мероприятиях, в общественной жизни школы, в художественной самодеятельности и спортивных соревнованиях.

По привитию навыков культурного поведения были проведены беседы : «Азбука поведения», «Сотвори себя сам», «Ты пришел в гости» и другие.

В течение года учащиеся соблюдали чистоту и порядок в классе, проводили генеральные уборки, классные часы по благоустройству класса и школьного двора. За год проведено 5 родительских собраний, на которых рассматривались вопросы, связанные со здоровьем детей, учебный труд ребенка, предупреждение усталости, утомляемости, профилактика травматизма. Таким образом, запланированная работа на 2015-2016 учебный год   выполнена в полном объеме.































Список учащихся 7 «А» класса

МБОУ СОШ№1 г. Владикавказа.

Классный руководитель: Сластина Т.Л.

2016-2017 уч. год

Лит

Ф.И.О.

Год рождения

Адрес

Свидетельство о рождении

1

А-281

Алборов Георгий Тамазович

17.07.2003

Сад. тов-во «Наука» №20

АА 0001201

2

А-282

Арутюнян Лиана Артуровна

13.12.2002

В. Абаева 93-1 56-05-69

I-ИО№ 547422

3

Б-543

Бекмухамедова Вероника Алановна

16.05.2003

Кантемирова 23 77-57-86

I-ИО №561614

4

Б-590

Булышев Роман Сергеевич

14.09.2003

Кантемирова, 7

I-ТО 640878

5

В-70

Ваниев Таймураз Батразович

20.03.2003

В.Абаева, 84

I-ИО 671443

6

Г-461

Галоян Анна Романовна

04.07.2003

Цаголова, 86

АР 0340913

7

Д-461

Датиева Милана Вадимировна

11.06.2003

В. Абаева 49.54-15-92

I-ИО 553363

8

Д-462

Дружинина Анастасия Александровна

21.02.2004

В. Абаева 66-2,55-06-63

I-ИО№ 627955

9

Е-78

Езеев Асланбек Тимурович

30.01.2003

В. Абаева 67-11, 54-39-28

I-ИО 549950

10

М -386

Маргиев Марат Георгиевич

08.07.2002

Сад.тв-во «Весна» 4 линия 162

I-ИО 547003

11

М-359

Мелконян Сусанна Самвеловна

11.08.2003

Сад. тов-во «Наука»№319

I-ИО 558087

12

П-180

Папазян Арамаис Грачкович

28.09.2003

Койбаева 25,962-748-50-63

АН 0601173

13

Т-362

Тигиев Даниил Александрович

22.05.2003

В. Абаева 87/4-48.56-08-91

I-ИО №551680



ГРАФИК ДЕЖУРСТВА ПО КЛАССУ



Пн.

Вт.

Ср.

Чт.

Пт.

Сб.

1
















2
















3
















4
















5
















6




























ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА

В 7 классе обучается 13 учащихся: 5 девочек и 7 мальчиков. Успеваемость учащихся находится на удовлетворительном уровне: 2 учащихся за прошедший 2015 – 2016 учебный год имели по несколько четверок по разным предметам, у остальных преобладающими оценками являются «3». Возраст детей 13-14 лет. Большинство детей воспитываются в полных семьях, две из них являются многодетными, 1 мальчик не имеет родителей, воспитывается бабушкой, а девочка находится на воспитании бабушки с дедушкой.

Дети добросовестно относятся к учебе и к выполнению общественных поручений. Не допускают пропуски в посещении школы по неуважительным причинам, добросовестно относятся к выполнению домашних заданий по большинству учебных предметов. В целом класс можно охарактеризовать как достаточно хороший в плане воспитания и обучения. Родители большинства детей не относятся халатно к своим родительским обязанностям, в следствии чего и неслабый контроль за успеваемостью учащихся и их дисциплиной.













АНАЛИЗ УСПЕВАЕМОСТИ

I четверть


Кол-во

Фамилия, имя

Предмет

Учащие, успевающие на «отлично»












Учащиеся, успевающие на «хорошо»








Учащиеся, закончившие с одной тройкой




















Итого учащихся




из них:

- мальчиков




- девочек




 



II четверть


Кол-во

Фамилия, имя

Предмет

Учащие, успевающие на «отлично»












Учащиеся, успевающие на «хорошо»








Учащиеся, закончившие с одной тройкой








из них:

- мальчиков




- девочек





III четверть



Кол-во

Фамилия, имя

Предмет

Учащие, успевающие на «отлично»












Учащиеся, успевающие на «хорошо»








Учащиеся, закончившие с одной тройкой




Итого учащихся




из них:

- мальчиков




- девочек




 


IV четверть

 


Кол-во

Фамилия, имя

Предмет

Учащие, успевающие на «отлично»












Учащиеся, успевающие на «хорошо»








Учащиеся, закончившие с одной тройкой












Итого учащихся




из них:

- мальчиков




- девочек




 




























2016-2017 учебный год

I


Кол-во

Фамилия, имя

Предмет

Учащиеся, успевающие на «отлично»












Учащиеся, успевающие на «хорошо»








Учащиеся, закончившие с одной тройкой








Итого учащихся




из них:

- мальчиков




- девочек



















УЧАСТИЕ В ОБЩЕШКОЛЬНЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ


Дата

Название мероприятия (конкурсы, смотры, олимпиады и т.п.)

Результаты участия, фамилии отличившихся учащихся









































Схема самоуправления в классе


п/п

Название сектора

Фамилия, имя ответственного

Сфера управления

1

Учебный

Папазян А., Тигиев Д., Алборов Г.

1.Создание условий для учебной деятельности школьников.

2.Сбор информации об учебном процессе.

3.Проверка дневников, учебников.

4.Проведение интеллектуальных мероприятий.

2

Культурный

Папазян, Ваниев, Булышев,

1.Проведение вечеров отдыха, праздников.

2.Проведение интеллектуальных игр, выставок, конкурсов.

3

Спортивно-оздоровительный

Езеев Аслан, Бекмухамедова Вероника

1.Подготовка и проведение спортивных соревнований.

2.Подготовка и проведение мероприятий по формированию ЗОЖ.

3.Участие в школьных и городских спортивных мероприятиях.

4

Трудовой

Алборов Георгий, Мелконян Сусанна, Маргиев Марат

1.Организация уборки классного помещения.

2.Распределение учащихся для дежурства по школе.

3.Помощь учителям в обеспечении порядка в классе и школе.

4.Проведение субботников.

5.Оказание помощи младшим, забота о ветеранах.

5

Редакционная коллегия

Галоян Анна, Ваниев Таймураз, Дружинина Анастасия, Папазян Арамаис, Булышев Роман

1.Подготовка и оформления газет, фотовыстовок, выстовок рисунков, оформление и обновление уголка класса.



Староста класса на 1 полугодие:

Папазян Арамаис, помощник старосты Алборов Георгий


Староста класса на 2 полугодие :

Тигиев Даниил, помощник старосты Мелконян Сусанна



СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССА

Показатель

Кол-во

Фамилии учащихся

1

Количество учащихся:

13



- мальчиков

7



- девочек

5


2

Воспитываются:




- в полной семье




- опекуном


3

Состав семей:




- с одним ребёнком




- с двумя детьми




- многодетные







4

Семьи группы «риска»:

0



- попустительский вид воспитания

0



- алкоголизированные

0


5

Количество родителей




- из них неработающих

2


6

Учащиеся, требующие особого внимания:

0



- на ВШК

0



- на учёте в ОДН

0





































Родительские собрания


Дата

Тема собрания

Кол-во родителей

1

сентябрь

Организационные моменты. Подготовка к школе.



2

октябрь

Переходный возраст: особенности контакта с подростками. Конец четверти.


3

декабрь

Воспитание в труде. Роль семьи в развитии работоспособности ученика. Конец четверти.


4

март

Деньги как средство поощрения и наказания. Конец четверти.


5

май

Как развивать чувство ответственности в детях. Конец четверти.


6

июнь

Итоги года. Ремонт класса.